时候：2022-05-06 16:27:59
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3、以报酬本，建立和落实立异熟习，内强本质，外塑抽象，从严治学，建立特色。
4、（1）加强先生的养成教诲，培育先生的宁静熟习、自我掩护熟习及才能。在标准班级惯例办理的根本上，缔造性的睁开班级勾当，提倡建立调和民主、自动向上、有特色的班级。本学期首要环绕“礼节、节俭、孝心”为主题，阐扬班队会的感化，经由进程多种情势载体，培育先生爱国遵法、明理诚信、连合敦睦、节约自强、忘我进献的根底品德标准，进一步强化和标准班级惯例办理。
5、（2）安稳建立办事熟习，做好上传下达使命，缔造性的完成使命。按期召开年级组会议、班主任会议，阐发研讨先生思惟、规律、进修状态和其余方面环境，支配并总结阶段使命；领会本年级讲授环境，调和各学科讲授，按期阐发先生进修环境和成就，实时汇集、反应先生对讲授的定见和请求，调和本年级的班与班，学科与学科之间的干系；指点催促班主任，并贯彻实行查抄年级组的教诲讲授泛泛实行环境，措置年级先生中的偶发事务；配合黉舍公允、公道地做好每一个月的月查核使命，构造先生到场有关艺术、体裁等比赛勾当，并完成黉舍交办的姑且性使命。
6、(3)以报酬本，构建一个调和的团队。年级组会议上频频夸大年级组是一个不能朋分的小我，查核必须是绑缚式停止的，办公室民汉教员之间必然要彼此合作，连合朝上前进，荣辱与共，才能前进年级组的使命效力。在黉舍公然课比赛中，马军教员荣获杰出课一等奖，
7、“同磨一节课”时代，同组教员彼此赞助，配合参议讲授打算，辅佐建造课件；使每位教员都受害匪浅。
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黉舍年级组长使命总结1人不知鬼不觉，在年级组组长这个新的岗亭上已使命一个学期了，本着总结曩昔的履历，睁开好将来的使命的准绳，对年级组使命，扼要作以下总结：
一、使命停顿环境
本学期是第一次打仗到年级组的办理使命，一个学期曩昔了，回首本学期的使命，年级组的各项使命睁开也还算顺遂，能够或许或许或许或许根据打算完成各项使命，对在使命傍边呈现的题目也能实时措置，避免其扩大化，卑劣化。
二、首要成就
初度打仗该项使命，也没法于曩昔的成就作比拟，统统都是从零起头，对本学期的使命成就，首要有以下几点：
1.学期初构造整年级教员睁开过一次使命支配会议，对本学期的使命做了扼要支配。
2.构造整年级教员停止过三次先生的学情阐发会，听取各教员对每一个月先生中存在的题目并实时加以措置。
3.构造先生睁开过三次品质阐发会，对先生取得的成就赐与了相干的惩处，同时也对先生身上存在的题目提出了相干的整改请求。
4.查阅教员对先生的批阅环境总计72次，均匀每位教员被查阅6次，并对对每位教员在批阅功课的进程中存在的题目提出了相干的改良定见倡议。
5.整年级教员到场汇集培训、外出培训和校内培训数十次，涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训和校级培训。
6.有2人到场过校内课赛并别离取得一、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公然课树模课数十次，每位教员最少1次。
7.听评课勾当，本年级各教员均能根据其地址教研组的请求到场，总计100余节次。
三、履历及体味
古语有言，万事开首难!是啊，对第一次接办年级组担负人一职的我，甚么都是未知的，统统都得从零起头，除这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教诲讲授等使命，天然，极力以赴已是不能够或许或许或许或许了，光荣的是，作为全校教员最多的年级组，各教员对我的使命很是信赖并且赐与了鼎力的撑持，因此也不呈现猝不迭防的告急使命。各项使命的睁开都能够或许或许或许或许根据预期有序的停止并完美收关。
人与人相处，其实便是心与心的交换，使命也如斯，设身处地，感激本组教员在我的使命中赐与我的鼎力撑持。
四、存在题目
一是控辍保学使命有待加强，本年级开学初报道先生人数为_4人，今朝已散失1人，固然保学率到达了99.43%，以高于两基请求，但只需还不到达100%，就另有极力的空间。
二是先生进修成就晋升速率迟缓，固然在进修方面，整年级每次测试成就都有所前进，但晋升速率较慢，仍需延续极力。
三是先生的杰出步履习气的养成不构成惯性。固然在步履习气上，整年级的先生也取得了必然的前进，可是还不构成惯性，轻易反弹，须要教员不时的说起稳固。
五、此后极力的标的方针
第一，加强控辍保学使命，极力做到保学率到达100%。
第二，延续与家长对峙相同接洽，与黉舍齐抓共管整年级先生。
第三，延续对先生停止思惟教诲，强化常识是改变运气的理念。
第四，正视对先生泛泛步履的办理。
第五，延续以同等，容纳的心态看待先生。
第六，不时加强本身的进修才能，极力晋升本身的营业水平和
办理才能。
第七，不按期构造年级教员闭会进修，研讨新的教诲讲授体例，改变教员的教诲讲授理念，加强教员步队扶植。
黉舍年级组长使命总结2时候过得真快，转瞬一年又曩昔了。回首这一学期来的使命，现总结以下：
年级组长这个使命恰似“夹心饼干”，上压下挤真得有点心思蒙受才能才行。使命这么多年，我深深体味到：作为年级组长应当宽大漂亮，让大师连合合作，同心协力，很是首要。
一、学会换位思虑，学会替别人着想
换位思虑能够或许或许或许使咱们更好地去晓得别人。用一种宽大的立场待人。每当共事间发生抵触，我老是平心静气地给她们阐发缘由，启发她们站在别人的角度去斟酌一下，将抵触停息。别的咱们级部本年来了几位新教员，因为刚分开一个新环境，她们有些忙乱，不顺应。我老是能体味她们的表情，耐烦地指点她们，使她们能很快地顺应这里新的使命环境。在此次幼儿园睁开的“大师一堂好课”勾傍边。上课前，她们很是严峻，不知所措，她们自动请求试上课，我老是耐烦地听完她们每次试上课并和她们一路阐发点窜教案。因为她们的当真研讨和我的耐烦指点，几位教员的讲堂教诲水平取得很大前进，并取得了共事、率领的分歧好评，从而也进一步加强了她们溶入咱们这个小我的决议决定信念。
二、把共事当“率领”多收罗并听取她们的定见
固然年级组长是一组之长，但咱们不因此一种率领的姿势自居。碰着题目我自动向同班列位教员征询定见，如：在睁开故里亲子勾当时，我便和教员一路筹议，搞若何的勾当比拟好，最初在大大都教员的倡议下，咱们睁开了“让家长带废旧资料来园和孩子一路建造玩具”并操纵建造的玩具睁开亲子体育游戏。因为是教员配合协商的统必然见，集合后大师分歧感触感染可行，因此在勾傍边教员们也能很是投入地去搞，勾当取得美满胜利。
三、朴拙待人，把共事当伴侣
泛泛通俗共事有坚苦时，我便自动去赞助她们，共事在使命上、糊口上受挫时老是自动为她们分忧。如：有共事告假了，别的一个教员一小我，我老是自动赞助做些保育使命。有的共事在糊口上碰到了不顺心的事，当她们向我倾吐时，我老是耐烦地启发她们。有的共事在讲授上碰到了坚苦向我乞助时，我老是朴拙地提出扶植性的定见，赞助她们。作为一班之长，我老是用朴拙之心去看待每位教员，朴拙地赞美同组教员，对她们使命上的缺乏的处所，劈面指出并自动赞助其更正。用朴拙忘我去打动共事，让别人感应我的至心，从不高高在上地求全谴责。
作为年级组长，我总不时前进本身的本质，让别人佩服本身。多看书，不时充实本身，前进本身本质，严酷请求本身，到处一马当先，营建连合宽松的班组空气，让大师感触感染在这个班组里，表情兴奋劲头实足。确切连合便是气力。
黉舍年级组长使命总结3这又是不通俗的一个学期。毕业班使命的义务严峻、千丝万缕，6个班级改换了新班主任，又有一批新的先生转入，毕业班能够或许或许或许或许呈现的南北极分化、师生抵触等给使命带来了必然的难度的同时也给本年级的使命带来了新的挑衅。可感应欣喜的事是固然本年级部插手了较多熟习的新面目面貌。可教员们大师保全大局、连合分歧、互帮合作，使命中资本同享，碰到题目集思广益、出经营策，美满地措置了一个又一个“坚苦”。
作为部长，在这里我起首要感激黉舍率领对咱们本年级组使命的指点和赞助，同时要感激本级部每位教员所作出的极力和进献。面临着毕业班的挑衅，使命中时辰有如履薄冰之感，惟有不时践步履泛博师生办事究竟的信誉才能图得心里的充实。
1、延续强化步履习气教诲，让先生养成文化习气得以对峙。
一是严酷落实黉舍的规章轨制，从点滴做起，标准先生文化步履，真正做到卫生使命有序，早读自发到位，自习宁静当真，讲堂次序杰出，构成标准有序，文化调和的空气。
二是阐发学情，查漏补缺，纠偏抓差。实时召开学情阐发会、履历交换会、成就研讨会。根据差别先生条理，拟定了差别条理的方针，前进了讲授品质。
三是在__组长和各班班主任的鼎力撑持下，经由进程先生着装发型文化习气等专项，有用抵抗了校外不良风尚的腐蚀。
四是很是正视睡房办理。不都要停止突击查抄，对睡房犯禁物品和违纪步履停止查抄，对同窗们的糊口停止关怀和指点。
五是开好家长会，构成家校协力配合做好孩子教诲使命。
2、延续对峙一个连合合作的小我，极力打造调和年级。
常常和教员交心、交换，赞助他们措置使命中的坚苦，思惟上分歧，心灵上相同。这一年，固然半途呈现了6位班主任因使命变更而停止调剂，各班级教员均有所变化的倒霉场合排场，但在级部全数教员的鼎力撑持和支出下，每一个班都有以班主任为焦点，研讨先生、阐发先生，具备很是强的凝集力，全数教员精诚连合，美满完成黉舍交给咱们的使命。
3、延续抓好记要、简报两大抓手。
每周四的记要和每周五的简报已成为我级部一项传统，本学期使命我拟写级部使命记要_期，在__组长的辅佐下完成级部使命简报18期，为我级部有用有序睁开使命，并向先生、家长、社会停止展现宣扬起到了首要感化。
4、极力立异，为师生谋福利求生长。
__届级部使命教员使命压力大、强度高，先生进修吃苦、实干。在可否真正表现办事者的定位，践行级部使命许诺，在黉舍的鼎力撑持下，我级部不时立异。不按期召开班主任漫谈会，交换交换使命坚苦外，天天到教员办公室停止面临面交换。暑期构造班主任外出玩耍，固然是大师自发公费，但勾傍边更进一步拉近了间隔。新学期起头后，极力图取为年级前200名先生发放物资嘉奖，固然物品肤浅单薄，但加倍鼓动勉励了朝上前进向上的学风。
5、做好党支部扶植使命。
自动睁开“创先争优”勾当，拟定支部勾当打算，当真支配构造支部的构造糊口，较好完成党委交给的各项使命。
总结本学期各项使命，四位年级组长、二十位班主任、五十五位教员都能为着__年炎天配合的方针不时斗争。咱们深信，只需咱们支出辛勤，__届级部必然能够或许或许或许或许缔造光辉，因为这三年，咱们一直在对峙!
黉舍年级组长使命总结4作为黉舍的一位中层办理职员，是毗连黉舍凹凸级之间的一条纽带，若安在本身的岗亭上做好使命，明天，操纵这个“述职”的机遇，我愿意和大师做一次朴拙的交换。
一、使命履历
我于年6月在内蒙古师范大学毕业后，在一中使命。
我曾担负过班主任、英语备课组长、__年夏季高三年级副组长、__年夏季高三年级组长兼政教处副主任。
二、使命环境
1.年级组使命
(1)配合校率领、党政办、教诲处、政教处、团委睁开使命，包含卫生大扫除、对违纪先生的措置、各种会议、查抄等。
(2)对峙早操从不早退、缺勤。对峙迟早办公，发明题目实时措置。
(3)组里设立告发德律风。咱们组长可经由进程先生打德律风或发短信来发明题目，如打斗、吸烟、过诞辰、粉碎公物等。
(4)课间操，咱们提倡班主任走讲授楼道去操场，便利班主任发明题目，能实时的措置。
(5)实行夏季作息时候今后，打消晨熬炼。为了能让先生定时到班，咱们操纵天天值班职员在6:50定时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应先生的名单，并下早自习后接班主任相连系的体例，而后班主任对缺勤先生针对性的停止教诲。如许既避免了有些先生在宿舍或家里偷懒而不到班的环境，也减轻了班主任的承担，前进了使命效力，另外先生也不由自主地定时到班进修。
(6)当真构造好每次月考。实时召开教员的试卷阐发会、杰出及前进先生惩处会、差别条理的先生漫谈会。差别大的学科和班主任，实时构造好任课教员和班主任见面会议，大师一路来阐发缘由，找到对策。
(7)每次测验前后的支配，包含监考表、先生的考号、座号和门牌，成就阐发表等。当真构造好每次月考。实时召开教员的试卷阐发会、杰出及前进先生带动会、差别条理的先生漫谈会。实时构造任课教员和班主任见面会议，大师一路来阐发缘由，找到对策。
(8)加强惯例讲授办理，提倡小我备课，学科教研，向每节课要品质，狠抓讲授进程“五关”：即备课关、上课关、功课关、测验关、品质关。确保年级讲授品质的不时前进。
(9)加强先生泛泛步履办理。从班级抽象脱手标准先生仪容仪表，细化到男女生的头发，小我勾当行列请求，下学后路上的仪表等。
(10)抓好班主任使命。每周班主任碰一次头，对上周使命停止小结，实时措置使命中的题目，对下一周使命停止支配。面临存在的题目，班主任们配合切磋班级办理体例。他们慢慢生长起来，使命各具特色。
(11)担负告假教员的调课和调自习。这个使命听起来很简略，但做起来却并不轻易，根底上天天要做并且随时要做。
(12)周六日补课表的支配。我本着尽能够或许或许做到公允、公证、公道。
(13)自习表、值班表的公允公道的编排。我本着尽能够或许或许做到公允、公证、公道。
(_)开学初年级组的使命打算和学期末年级组的使命总结。
(_)掌管每周年级组例会，支配使命和指出存在的题目和措置的体例。
(_)年级资料的发放使命。保证定时的把资料发放到先生的手中。
(_)担负本年级每一个月教员补助的汇总和讲授使命。本着脚结壮地的准绳，根据黉舍的补助标准，定时精确的将补助按月发放。
(18)为了让先生在周三下战书最月朔节课能有用地操纵起来，并且对近一周所学常识的稳固，支配各科轮番测验，时候45分钟。由备课组长指定专人经心建造试卷。由班长、进修委员和课代表配合构造本班先生测验，测验竣过后将试卷交回教员，教员要阅卷并抽时候讲授。
2.讲授使命------抓好讲授，前进讲授成就
我固然事多，忙碌，但对峙上好课，不迟误讲授，遭到了先生和家长的好评。
本身现担负高一两个班的英语课讲授使命，我一直把酷爱先生放在第一位，有了这类表情，师生之间便能够或许或许处于一种调和的状态，很多使命便水到渠成。酷爱先生包含尊敬信赖先生，关怀保护先生，只需是我的先生，不管成就黑白，我都等量齐观。对性格孤介的先生，更多赐与热忱赞助。人的感触感染是彼此的，教员的朴拙先生是感遭到的。对峙与先生同等相处，鼓动勉励他们谈本身的想法，尽能够或许或许使师生之间构成一种交换的习气。我深信：只需当先生接管了你这小我，才能够或许或许以自动的立场接管你的教诲。
尽到教诲人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋研讨，迷信施教。教诲勾当有其客观规律，准确操纵讲授规律，能前进教员的使命效力。我不管使命有多忙，对峙频频研讨讲义，大批阅读参考书，以前进本身的营业才能。我想，作为教员，常识面越广，本身的感触感染也好，先生对你的感触感染也好。
在使命进修中本着当真担负的立场，正视本身的缺乏。在讲授英语实行新讲义的进程中，当真思虑和构造讲授内容和先生的稳固操练，加强常识的体系性和完全性;对讲义讲授内容在加工，扬新讲义之长，避其因为新而不够成熟、不够完美等缺乏;在讲授进程中，根据先生的现实和讲授功效，停止针对性地施教，若何进一步有用的培育和前进先生的思惟才能和思虑习气，是我常常思虑和面临的题目，也是我在讲授中须要加强常识构成和取得的进程讲授，如许才能前进先生的思惟才能和切磋才能。在教诲和年级使命中，当真构造先生各次进修才能诊断测试和期中、期末测试，实时停止反应和各种惩处，激起先生自动朝上前进的长进心，做好和家长的相同交换。
一年来，在全组教员的配合极力下，建立了一个连合、调和、向上的小我。大师在合作的条件下勤奋使命，甘于进献。都能保全大局，从命率领分派，自动为年级组使命献计献策。老教员一马当先，做好新教员的带头人;年青教员谦善勤学，在教诲讲授进程中慢慢生长。咱们这个年级组，能够或许或许或许说是最调和最连合的年级组。我在此中，只是做好他们的办事使命。每当有教员来向我提出题目时，我都本事烦聆听，能就地回答的顿时就去措置;不能措置的也向他们做好诠释使命，并向下级反应环境，做好上传下达的使命。
三、缺乏的处所，加以更正。
回首我的使命，就小我而言，尽了本身的客观极力，但对比一个好办理者的标准来讲，还相差甚远。固然，因为本身昔时级组长履历不够丰硕，本年级组还存在着一些题目。我愿在教员们的监视、关怀、赞助下，更好地阐扬本身的一份气力。
最初，感激率领对我的信赖、撑持、晓得和赞助，不您们的赞助和撑持，我会偏离标的方针;感激共事们对我使命的撑持，若是有不尽如人意的处所我会尽快更正，因为咱们是同业者。我深深晓得我的使命是通俗的，但倒是充实的;我的气力是纤细的，可是团队的气力是庞大的，因此，率领、教员、我、咱们同心协力，劲往一处使，咱们的奇迹才会如日方升。这半年，我很忙碌但很充实，总结到此，不妥的处所，请列位率领共事攻讦斧正。感激大师。
黉舍年级组长使命总结5弹指间一学期曩昔了。回首一学期的使命，让我感触感染最多的便是两个字：感激!起首感激黉舍授与的这个机遇让我和教员们旦夕相处，感激年级的统统先生对我使命的紧密亲密配合，最感激的便是统统撑持、关怀、赞助我的率领教员和伴侣们。恰是有了大师的彼此晓得，通力合作，才有了明天月朔年级的安康生长，才有了我明天的收成与休会。一学期来，月朔年级全数教员高度的义务感，忘我的进献精力不时打动着我。四位班主任，各显法术，各具特色，任课教员各负其责、各把一关，调和分歧、紧密亲密配合，让我深深地体味到：
一、作为年级的带头人，高度的义务感是做好使命的先决条件。
作为月朔年级主任，我深感肩上义务的严峻，为了让家长对劲，黉舍安心，一学期来，我对使命历来不敢怠慢，领先垂范，常常超负荷使命，请求教员做到的，我起首做到，起早贪黑，早来晚走，作为一位年级带头人，只需一马当先，才能有益于睁开年级使命，才能博得同道们的承认和撑持。同时，在我小我好处与黉舍使命相抵触时，我能从大局动身，准确弃取，甘愿就义小我好处，也要极力撑持黉舍使命。这是我做好年级使命的首要保证。
二、连合便是气力，连合才能出效益。
连合便是气力，有了气力就有了战役力。一学期来，以班主任和各备课组长为焦点，当真研讨，经心策化，周到支配每项使命，常常性和教员交换、交心，赞助教员们措置使命、糊口中的坚苦，思惟上分歧，心灵上相同，年级组的每位教员都很是撑持我的使命，使我的想法、支配能够或许或许或许或许得以顺遂实行。每一个班都有以班主任为焦点的主导群体，不时研讨先生、阐发先生，具备很是强的凝集力，每一个备课组又以备课组长为焦点，通力合作，落实到位，全数教员精诚连合，一人有事，其余人都毫无牢骚的顶上去，美满完成黉舍交给咱们的使命已成为咱们组配合的心声，有了如许一个连合合作的小我，不想前进都不能够或许或许或许或许。上面，我就把本学期月朔年级的详细使命停止总结。不妥的处所，敬请斧正。
月朔年级组是一个连合向上、欢愉调和、有凝集力、有义务心的团队。在年级组长的率领下，提倡欢愉教诲，追求幸运人生，以现实步履落实黉舍前进先辈的办学理念。从成就每一个孩子、对劲每位家长、生长每一个教员，前进每小我的性命品质动身，对峙在研讨状态下睁开使命。年青教员有活气，有劲头，有立异。中年教员一马当先，敷衍了事。科任教员自动辅佐班主任做好班级办理使命，常常与先生交心，措置相做事务，到场各项勾当，能够或许或许或许说月朔年级全数师生以饱满的使命热忱，跻身到了黉舍生长的慢车道。
年级办理 稳步鞭策
年级组是黉舍的一个下层小我，为确保全数年级普通、高效运转。咱们操纵多种渠道、差别体例停止交换、相同，实时调和组内的使命及详细的落实体例，每周按期召开班主任使命会议，阐发题目、措置题目，使教诲和讲授走上良性生长的轨道，使组内构成调和、兴奋、合作的使命气概。
针对先生进入初中今后，进修上处于渐变期、发育长进入芳华期、心思上处于关头期、风险期的特色，周全存眷先生的安康生长，自动建立合适芳华期先生生长的教诲。赞助先生迈好芳华第一步。惯例办理抓落实、求冲破，特色使命抓立异、求功效，系列勾当搭平台、展风度。凸起先生的主体性、现实性和到场性。年级每周召开一次班主任使命会议，环绕次序工程和古代人本质工程，以小班化办理为特色，充实阐扬班主任的主导群体感化，科任教员、紧密亲密配合，协同作战，实时阐发年级所取得的成就，指出各班所存在的题目，配合协商措置先生中最辣手的使命。先生干部自主办理，到场监视查抄，做到日反应、周小结，月评比，文化班级、杰出小我蔚然成风。
勾当，是发生休会的路子，也是进程。经由进程勾当，先生能够或许或许或许纵情的展现本身，培育习气，并取得响应的感情休会，从而前进先生各方面的本质生长。本学期，根据学部的请求，年级首要睁开了以下各种勾当，并将年级的扶植思绪融会到勾傍边，到达整年级的全数晋升。开学初，年级为了打造调和团队，丰硕师生糊口，构造了“连合便是气力”主题拔河比赛，让师生休会心往一处想、劲往一处使的感化，以饱满的热忱驱逐新学期的使命和进修。咱们捉住督导查抄的契机，加强环境扶植，让先生配合到场归天形状和看法形状的环境扶植中，不只使各项才能取得生长，并且在环境中遭到教诲。“前进便是杰出”“前进与欢愉同在”、“书香四溢----念书的三种境地”“念书是人生的欢愉”等文化长廊操纵而生。
在“文化礼节伴我行”主题勾傍边，假想了“我要自负，我要尊人”主题勾当，让先生学会尊敬，学会报歉;“我前进了”主题勾当，让先生寻觅本身的闪光点，经由进程“扬长”激起补短的内驱力。“鞭策校园文化，一展芳华风度”主题争辩赛，展现了同窗们的自傲、固执和诙谐，他们的表现，让在场的每小我都感遭到了思惟的碰撞、聪明的闪烁;我给班级命个名”勾傍边，各班自动构造先生到场班名、班训、班徽、班歌的假想，让先生们根据本班的特色，提出彰显特性的假想，让班级的每一个成员经由进程勾当的进程加强凝集力，休会胜利的欢愉，真正增进了班级实体的扶植，进一步加强了先生的仆人翁熟习。呈现出调和共进的1班、杰出调和的2班、自主办理的3班、自主免检的4班，两周一次的周点评，针对性强、主题光鲜，整年级师生配合分享胜利的欢愉，指出存在的题目，构成班级间彼此合作的场合排场，将年级的上风阐扬到。
先生的调和激发了教员间使命的调和。为了进一步前进年级组的全数使命，也为了完成黉舍响应的使命，咱们教员的生长经由进程各项勾当融入到先生的生长进程中。从以上勾傍边，咱们能够或许或许或许或许很好的感触感染班师生间的调和生长。
班级扶植 彰显特色
班级是黉舍教诲的根底构造情势，是年级使命的一个宿影，也是接洽教员与先生，黉舍与家庭的首要关头，加强班级办理是班主任的重头戏，也是年级使命的重中之重。
月朔2班班主任李利鸿教员，使命思绪清楚、杂乱无章，面临直升班的先生，以自主办理为方针，以轨制扶植为抓手，经由进程对题目先生、先生干部的存眷，接纳义务到人的体例，使各项轨制在现实中慢慢完美，并取得了较好的落实。期中测验后，接纳方针办理法，从“我最崇敬的人”、“我最赏识的名言”、“我的抱负”、“我的利益”、“期末方针”、“我追赶的同窗”
“完成方针的详细体例”等方面脱手。有先生家长的希冀、教员的指点、同窗间的合作，更有先生本身的当真思虑，方针力图合适、体例力图适当，久远方针和近期方针相连系，让先生从极力走向胜利，天道酬勤是他们班果断不移的决定信念。
月朔3班班主任王之波教员，感情丰硕、失职尽责，满身心扑在班级扶植上，以杰出调和为方针，不时追求出色、超出自我，对学部和年级的每项勾当都经心构造，先生到场的自动性很高，出格是勾当会上取得了勾当成就和精力文化双丰产。周周当真建造的家校接洽单，成为教员、家长和黉舍相同的桥梁和纽带，长于发明先生在各个方面的上风和存在的题目，家长能对先生一周的表现了 如指掌，充实操纵周末时候和先生更好的交换。在王教员的率领下，三班周全生长，功效较着，各科成就稳步爬升。
月朔4班班主任徐会波教员，年青无为，精于思虑，以连合前进为治班方针，让先生在连合合作中休会求知和前进的欢愉。以黉舍的文化礼节勾当为契机，睁开在惯例中完成文化的勾当，以量化查核为标准，在班级卫生，先生仪表、功课查抄、步履标准、讲堂规律等方面停止查抄，保证了班级全数有序的场合排场，班级已构成进修小组，操纵优帮低、好带中的体例，为转移先生芳华期存眷点，把先生引向良性生长的轨道起到了较好的感化。
正视题目 改良使命
一、咱们使命中的缺乏
1、本年级教员对黉舍的办理理念、办理体例还要进一步进修，还须要在不时进修的根本上加强交换，加强相同，配合堆集履历。
2、固然颠末一个学期的极力，先生的思惟品德、步履习气、进修成就都有所前进，可是先生的个体差别比拟大，题目先生占大都，局部先生因为家庭缘由，和怙恃干系不调和，致使情感、心思状态的不不变。
有些家长与黉舍的配合还不默契，因此延续转化的使命依然相称艰难。
3、教员群体的扶植还比拟软弱，须要作为年级扶植中一个不可或缺的方面来抓。
4、咱们教诲的体例体例偶然还较简略暴躁，亟待改良，还需咱们专心用聪明去使命，与先生、与家长的相同，另有待强化。
二、咱们的使命假想
1、尊敬师长、勾当文化、正视仪容仪表是一此中先生最最少的请求，也是一个年级乃至一个黉舍使命黑白的窗口，因此这个使命咱们要常常抓、频频抓，把勾当礼节打构成咱们年级的一个“品牌产物”，完成年级组的育人方针。
2、对峙在研讨状态下使命，进一步深切研讨本地先生的生长状态，给芳华期的孩子一个胜利的教诲。
3、进一步深切次序工程和古代人本质工程，普遍建立平台，让各种先生都有充实展现本身的机遇，让更多先生在开释过剩能量的同时取得进一步的生长。
4、进一步完美教员群体的例会轨制，加大教员间的合作熟习与合作熟习。
5、向讲堂要品质、要效益，列位任课教员在熟习讲义、熟习先生的同时，经心假想合适先生的教诲体例，构成本身的讲授气概。
使先生想学、能学、会学、乐学。
一个好的小我,起首要有一个愉悦的空气.,试想不了好表情,若何来的自动使命立场?在这方面,作为年级组长的我,极力营建着一个调和.合作.共进的共事干系. 。共事间的互帮合作,既把调和给了自已,也给了全数小我一种新的活气,在如斯的环境下,固然咱们朝出暮归却欢愉着。
二、以课改成契机,用新课改理念指点讲授现实,周全前进了先生成就,晋升了教员讲授才能
年级组和备课组结壮和缔造性的使命,为咱们年级组构成了一种你追我赶的气象。每一个教员自动地备课,各学科间教员合作合作,彼此进修,配合操纵讲授资本分享胜利的履历,各备课组讲授微弱的群体熟习正在构成. 在这里，出格值得褒扬的是数理组，他们在和各个方面给大师带了个好的开首和典范。偶然跨学科的教员去听课,更是从另外一个角度去给这个上课教员一些他所没斟酌的好倡议。
三、以班级为单元,睁开各种本质教诲的勾当
年级组里相对脱不了班级办理,咱们班主任更是亲历所为,样样使命落实到实处,把班级办理得条理分明,每人都有一个办理打算,他们之间互通履历,扬长避短,扬长避短,使一个全新的小我在短时候里已进入标准战役豪杰化的进修的阶段,应当说此刻的八年级的不变与班主任的耐烦.详尽.忘我的使命密不可分。
四、家校联袂的不时鞭策,使先生缓慢前进
开学初,为了能实时领会先生,早点做到良知知彼,咱们八年级组停止了一次大范围的先生环境问卷查询拜访使命,使得班主任实时领会先生的各自特色,从而对症下药地去办理先生,使教员少走了很多弯路.期中后,咱们又实时开了一个家长会,和家长有一个近间隔的相同,配合联袂把他们的孩子教得更好.家长会后,反应极激烈热闹,对家长杰出承认,咱们虽辛劳着却欢愉着。
五、年级组加强对教员出格是对班主任的培训
这学期召开全数八年级教员会议，对教员在新情势下若何睁开各项使命都逐一作了较为详细的指点，如对先生的思惟品德教诲使命、讲堂规律和晚自习的请求、班级财产、电脑办理题目、先生的宁静教诲和宁静提防题目，召开了大小近10次的班主任会议，对班主任使命技术和班级办理作了培训，和对呈现的和能够或许或许或许或许呈现的题目实时提示。跑在使命的前面，天天大、小课间都在走廊和讲堂查抄，事无大小、身材力行，对呈现的和行将呈现的题目实时防备和避免。
六、今朝存在的题目
1、个体班主任仍是存在班级办理履历缺乏和严峻缺乏的题目
2、个体教员使命立场的题目
3、初二先生的教诲讲授和办理难度大的题目
4、教员以为敷衍和情势性使命太多，使命使命减轻，人为却下降了的题目。
七、今朝的功效
一、以课改成焦点，加强校本培训新理念的进修
面临新一轮的课程鼎新，数学组停止了深切的进修。前进先辈的新理念要走进讲堂，教员是关头。教员是新课程的实行者，来现实新课程，实行新课程、落实新课程，更首要成为新课程的斥地者和研讨者、缔造者。因此，要加强教员新理念的进修，增进教员脚色、课程熟习、才能布局的更高的晋升。
二、结壮睁开讲授研讨，前进讲堂讲授效益
进一步加强小我备课勾当，并做到向全校教员开课，配合研讨，不时总结，极力前进讲堂讲授水平。在本学期，以教员为主体，自动睁开备课勾当。咱们深知：要想上好一堂课，备课是关头。有用的备课，应当是大师、小我的聪明。咱们这个学期别离睁开了六次小我备课，在备课的进程中教员们把本身在备课时的猜疑提出来，大师停止了自动、有用的切磋，极力措置在备课中呈现的题目。
三、以讲堂为载体，自动试探讲授新情势
这个学期本着以教员为主体，校本研讨为载体，培训为依靠，自动试探讲授新情势。构造睁开了屡次小我备课讲授勾当，侧重阐发胜利之举和败笔的处所，鼓动勉励教员当真做好讲授深思，实时总结、交换。根据认知规律，现实—熟习—再现实—再熟习，慢慢深思现实中的得失，不时地总结履历、不时晋升自我。操纵教员网上平台，请求每位教员能针对一个教案假想或一个讲授片段停止深思、点评，并在教研组中讲话、交换。功效不错。
因为方才接办数学教研使命，固然也存在的缺乏与改良的标的方针。
根据黉舍使命支配，由本身来担负一、二年级低年级段的语文教研组长使命。现将一年来，本身在担负一二年段学段组长和一二年级诸位教员一路睁开使命的相干环境，向诸位做一个扼要的小结报告请示。首要内容以下。
一、自动睁开各种调研勾当，以勾当为抓手增进讲授品质的稳步晋升。一学年来，咱们根据黉舍使命打算的请求和步骤，别离构造一二年级师生睁开了一年级汉语拼音过关测试、二年级查字典比赛和二年级此中调研测试。这三次勾当均做到了勾以后有打算、勾傍边面向了全数师生、勾当后性阐发调研报告和反应，取得了全数一二年级师生的鼎力撑持和配合，牢牢掌握住低年级段的课程方针请求和先生特色，讲求实效，切近讲授现实，在必然水平上赞助师生找出了一些特性的和特性的题目，增进了师生的教与学勾当的有用睁开。如在停止一年级汉语拼音过关测试进程中所发明的一些软弱班级和软弱先生，经由进程有用的检测和反应，让师生们做到了有重点有方针的睁开讲授补差使命，实时调剂讲授理念和体例，增进了同年级段班级之间讲授品质的平衡生长。二年级期中调研测试后找出的先生誊写品质整洁不齐，写字才能生长凹凸差别大的题目，也提示了个体班级加强对先生写字才能的练习的熟习，并且指点教员自动自动的寻觅写字指点体例上的题目。这些都对先生根底习气的养成和根底才能的构成起到了增进感化，同时对换正教员教诲讲授的准确标的方针，起到了一个友谊提示的感化。详细的环境，不逐一赘述，在调研阐发报告中均有所表现。
二、自动融会黉舍别的教科研使命，统整黉舍教科研气力。一学年来，一二年级段教研组，自动到场各级各种的校表里的教科研勾当，整合校表里别的教科研资本，增进本身教研水平的晋升。如配合黉舍三位一体六不走的教科研新体例新思绪，咱们操纵每次的同题异够的小我备课情势，自动到场到勾傍边来，经心备课，当真深思，有用晋升了本身的讲授现实水平和才能；操纵每一个月一次的杏坛生长使命室勾当，与学科导师和别的年级段睁开有用的题目对话，根据使命成员使命请求，不折不扣地睁开教员根底功三字练习；操纵每次黉舍外派出去听课的机遇，自动追求差别的理念和思惟；卞小燕教员到场全市的写字讲授比赛荣获三等奖的进程，坦荡了咱们的眼界，增进了咱们的深思，果断了咱们的准确标的方针等等。这些与校表里的教研气力的有用连系，较好地增进了一二年级段教诲讲授水平的全数晋升。
三、题目与感触。固然，在看到咱们所陈说所做使命的同时，在必定咱们在这些使命中所看到或取得的成就的同时，咱们也看到了咱们身上，存在的一些缺乏的处所。这须要咱们去直面，去正视。如咱们的使命东西决议了咱们的使命很噜苏，如许的环境常常会引发咱们对本身使命的倦怠和懒惰，咱们该若何面临如许的现实，学会若安在噜苏的使命中，在貌似藐小微缺乏道的教诲讲授题目中，去调剂咱们的心态，长于去休会和认同咱们本身使命的代价和意思。规矩本身的地位，人轻而我自重，人责而我自勉，深切熟习到一万次的简略频频便能够或许或许成就不简略，把简略的使命反复做好便是巨大。咱们不应当妄自肤浅的说，咱们是被压在五指山下的崎岖潦倒美猴王，咱们是豪杰无用武之地的落在平阳的猛虎。相反的，咱们应当高傲的以为，咱们是根底，是墙脚，是盛放在墙脚的朵朵披收回缕缕清香的梅花，香远益清，意思深远。
最初，我想在此号令并请诸位认同我的感触感染：一二年级的教员最辛劳，一二年级的先生最庞杂，一二年级的讲授最首要，一二年级好则全校好，一二年级强则黉舍强。固然，我不是在为本身宣扬，本身分担的使命何等首要而其余使命不首要，我的本意是，对一二年级的教员的使命我很敬佩，对一二年级组的教研使命我还力有未逮，我将延续极力，不时前进本身的营业现实水平，和他们一路延续配合极力！
二、加强师生交换，充实表现先生的主感化。在讲堂上出格正视变更先生的自动性，加强师生交换，充实表现先生的主感化，让先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋；正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽能够或许或许少，先活泼口脱手动脑尽能够或许或很多；同时在每堂课上都充实斟酌每一个条理的先生进修须要和进修才能，让各个条理的先生都取得前进。
我当真拟定打算，正视研讨中学讲授现实，当真备课和讲授，自动到场教研组勾当和备课组勾当，并常常听取各教员的课，从中吸收讲授履历，扬长避短，前进本身的讲授的营业水平。每节课都以最好的精力状态站在讲堂，以和善、轻松、当真的抽象去面临先生。根据《初中语文新课程标准》停止施教，让先生掌握好迷信常识。还正视以德为本，连系现实糊口中的景象谆谆教诲，多方面、多角度去培育现实杰出的品德和高贵的品德。
三、当真备课，岂但备先生并且备讲义备教法，根据讲义内容及先生的现实，假想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时候支配都作了详细的记实，当真写好教案。讲授中，备课是一个必不可少，很是首要的关头，备先生，又要备教法。备课不充实或备得不好，会严峻影响讲堂空气和自动性，曾有一位先辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，不然便是白搭心计心情。”我大白到备课的首要性，因此，天天我都破费大批的时候在备课之上，认当真真研讨讲义和教法，不对劲就不出工。固然辛劳，但现实证实是值得的。
四、担负语文教研组长，构造惯例使命的同时完成了一下使命：1、完成黉舍教诲简讯的写作，每一个月最少两则；2、构造组内听课评课共五次；3、作为元江县初中语文名师使命室成员之一，自动配合使命室使命支配，自动到场公然课，讲授研讨等；4、构造包办了因远中学通俗话大赛等。
四、取得的成就和存在的缺乏
1、担负政教处周全使命。
2、根据黉舍使命打算和下级教诲主管局部有关请求，每学期初拟定德育使命打算，构造实行，学期末撰写德育使命总结。
3、根据《中学德育纲领》和黉舍特色，完美校规校纪等办理轨制并构造实行。
4、辅佐分担校长加强对先生的法制教诲，每学期约请法制副校长或派出所干警等最少睁开一次法制教诲讲座。
5、辅佐分担校长加强对先生的宁静教诲，每学期最少睁开一次宁静教诲讲座或宁静练习练习勾当。
6、担负家长黉舍的构造办理使命，拟定家长黉舍的各项办理轨制，按期构造召开家长会。
7、担负心思安康教诲使命，每学期最少睁开一次心思安康讲座或专题勾当。
8、担负黉舍关工委泛泛使命，撰写打算、总结。
9、担负“向阳念书”和主题念书勾当，每学期最少睁开一次征文比赛等勾当。
10、担负拟定每学期国旗下讲话支配并掌管每周一的升旗典礼勾当。
11、担负德育档案的建立、清算、归档使命。
12、审批校级德育方面各种杰出先生，查核先生的操行判定，核阅区级以上“三好先生”、“杰出干部”的报批资料。
13、查抄班主任使命“两册”和科任教员家访手册，并做好汇集清算归档使命。
14、实时措置先生突发事务。
15、自动完成校长室交给的姑且性使命或其余使命。
二、政教处副主任使命职责：
1、以《中小先生守则》、《中先生泛泛步履标准》和《xx市建立“双优班”勾当标准》为首要内容，轨制或订正符合黉舍现实的创“双优班”勾当打算，学期末撰写创“双优班”勾当总结。
2、加强惯例查抄，当真做好每周双优班查核量化的统计，缔造杰出的校风和学风。
3、担负班主任步队扶植使命，选配新学年班主任人选名单，提交校长室审批。
4、指点班主任睁开使命，每一个月按期召开一次班主任使命会议，总结交换履历。
5、指点班主任开好主题班会。
6、指点班主任写好先生考语。
7、学期末对班级及班主任使命的终究评估和查核。
8、担负落后生帮教使命，指点班主任、科任教员做好落后生教诲转化使命，学期初必定帮教东西，期末收受接管落后生转化跟踪记实表。
9、辅佐分担校长贯彻实行黉舍各项规章轨制，抓好校风、班风，抓好先生仪容仪表等方面的养成教诲，每周按期或不按期对先生停止泛泛步履标准查抄，增进先生杰出步履习气的养成。
10、实时措置先生突发事务。
11、自动完成校长室交给的姑且性使命或其余使命。
三、团委布告使命职责：
1、担负黉舍团委果周全使命。每学期初拟定使命打算，构造实行，学期末撰写使命总结。
2、担负先生会使命，构造先生干部睁开勾当，前进先生干部的使命才能。
3、担负播送室的使命，选好播送员，做好先生中严峻勾当及大好人功德的褒扬报道使命，播送稿等资料的汇集、清算。
4、每周按期召开团干部会议，做好对先生会、团支部的率领使命，指点先生会和团支部实时有用地睁开使命。
5、做好黉舍团员的生长使命，构造好团日勾当。
6、担负对外宣扬报道使命，做好黉舍宣扬使命，担负支配好黉舍宣扬橱窗，构造出好黉舍黑板报，并构造对各班黑板报的查抄评比。
7、担负先生社团勾当章程拟定、环境查抄、评估查核，资料的汇集、清算。
8、担负黉舍“爱心助学”使命，做好家庭经济坚苦先生赞助金发放的查核使命。
9、担负黉舍睁开学雷锋勾当使命。
10、构造好杰出团干部、杰出团员、学雷锋自动份子等的评比与惩处使命。
11、担负团委档案的建立、清算、归档使命。
12、自动完成校长室交给的姑且性使命或其余使命。
四、年级组长使命职责：
1、根据黉舍使命打算和政教处、教诲处的使命支配，连系年级现实拟定本年级组教诲讲授使命详细实行打算。
2、在政教处率领下，担负本年级先生的政治思惟教诲使命，贯彻《中学德育纲领》，指点班主任使命，抓好本年级先生的泛泛步履标准，出格是逐日规律、卫生的查抄指点使命，做好先生的思惟转化，出格是措置好个体事务和个体先生使命，对违纪先生提出惩罚定见，报政教处备案。
3、辅佐政教处做好班主任量化办理使命。
4、睁开好年级组的体育勾当，辅佐教诲处睁开好大课间勾当等。
5、指点班主任开好主题班会。
6、构造好年级组的家长会，必定每期家长会的主题和备好教案，报政教处备案。
7、辅佐校长室睁开重生学前教诲使命。
8、常常深切讲堂、操场等先生勾当的场合，实时领会先生的思惟、进修、糊口环境，发明题目实时措置。严峻题目要报告校长室及有关局部。
9、构造好年级组教员和先生会议。
10、自动完成校长室及有关局部交给的姑且性使命或其余使命。
五、班主任使命职责：
1、每学期初拟定班级使命打算，构造实行，学期末撰写班主任使命总结或落后生帮教使命总结。
2、以《中小先生守则》、《中先生泛泛步履标准》严酷请求并标准先生的泛泛步履，操纵班会课常常构造先生进修、宣扬，使其入脑入心，并催促先生在泛泛糊口中当真实行。
3、按《创“双优班”勾当打算》和《班主任绩效查核打算》请求停止班级的泛泛办理，建立班级惯例，严酷提拔班干部，指点班委会和本班的团支部使命。
4、每周一升旗典礼，班主任到场对峙规律，整队收支场。
5、大课间勾当班主任必须在场构造勾当，不许私行分开。
6、班会必须必须保证时候定时睁开，做到情势多样、有内容、有教诲意思，并实时作好记实，小结等使命。每学期构造一次主题班会，对先生停止爱国教诲、小我主义教诲、民族养成教诲、文化礼节教诲、宁静法制教诲等。
7、班主任要熟知每一个先生的思惟、进修、身材状态，实时领会先生思惟静态，做好个体先生思惟教诲使命，对先生违纪事务停止攻讦教诲，并自动与家长接洽争夺家长的配合，妥帖措置各种偶发事务。
8、班主任家访、召开家长会要按请求完成使命，并做好记实。家长会之前要拟写家长会上的讲话稿，会议时代要做好家长反应环境记实，并妥帖措置反应的题目。
9、教诲先生保护黉舍的花卉、树木、墙面、宣扬版面等大众举措体例和讲堂的课桌、凳、窗、门、讲堂的灯、电扇等举措体例。
10、构造先生做好洁净区卫生、讲堂卫生（包含桌椅摆放）、宿舍卫生和小我卫生。
11、班级板报内容做到与以后教诲内容和勾当相符合，办出本身的特色。
12、班级文化扶植有特色，支配整洁，无粉碎。
13、做好本班先生操行评定和有关赏罚的使命。
14、学期末做好《先生综合本质手册》有关使命。
15、学期末做好班主任“两册”有关使命。
16、自动完成校长室及有关局部交给的姑且性使命或其余使命。
六、值日教员使命职责：
1、值日时候于当天下战书7：30至第二天下战书7：30，手机应处于开机状态。
2、查抄先生早读、上课、大课间勾当、午晚休、晚自修、泛泛步履标准及教员上课等泛泛使命环境并做好创“双优班”勾当记实，查抄时做到严厉当真，脚结壮地，发明题目实时措置题目。
3、值日教员在课间必须到岗，加强放哨。避免先生在讲堂或走廊上追赶打闹及高声鼓噪，避免先生风险变乱的发生；避免先生粉碎大众举措体例及讲堂里的物品；避免先生随意收支别的班级讲堂。
4、辅佐做好突发事务的措置使命。遇打斗、哄闹等偶发事务要加以避免教诲，并实时向政教处报告。
5、值日教员都要到场大课间勾当，保护次序。
6、午时、下战书下学，值日教员站在校门口辅佐保安对峙次序，指点先生宁静、有序离校。禁止闲杂职员等随意进入校园。
7、周五下战书下学后或节沐日要根据校长室支配的站岗地址定时到岗，保护校园周边治安次序，解除宁静隐患，为黉舍缔造杰出的校园周边治安环境。
8、值日组长监视值日教员完成值日岗亭义务，当真担负地做好对值日教员使命的评估。
9、值日教员如因病、因事、因公不能到场值日，应向值日组长申明且请人取代值日，代值日者应当真做好该岗亭的值日使命。
七、量化查核体例：
1、担负班主任使命的政教处副主任查核班主任和年级组长使命，值日组长查核值日教员，周五下战书下学后或节沐日站岗的由各岗点担负人查核，政教处主任、副主任、团委布告由校长室查核。校长室每周发布当周量化查核功效，学期总评。
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期：___________
2021年初三级组长使命总结
本学期初三年级组在黉舍率领的准确率领下，颠末全组师生的精诚合作，结壮有用的使命，在教诲讲授上取得了杰出的成就。在办理先生方面，年级组针对初三年级先生的特色，接纳多种有用体例，前进先生的全数本质，___每位先生的生长，自动培优促优，加倍正视落后生的转化使命。在讲授方面，周全实行本质教诲，自动鞭策新课程鼎新，狠抓讲堂讲授扶植，踏结壮实地做好讲授使命，缔造性地睁开了新课程现实及教诲现实的研讨使命。为了更好地做好下学期的年级组使命，确保中考绩就再立异光辉，现把本学期的使命总结以下：
一、进一步强化了先生的惯例规律教诲，从纤细处抓起，标准了先生言行，前进了先生的思惟品德本质
初三年级是讲授成就收成的年级，是向社会展现黉舍教诲讲授品质及功效的首要年级，是黉舍可延续生长的能源之一。为此，初三年级组全数教员服膺身上的义务，本学期下了很大工夫当真研讨教诲讲授战略，自动根究加倍有用的针对初三先生的教诲体例及讲授体例，鼎力前进教诲讲授品质。班主任当真进修班级办理的前进先辈现实，从更高角度掌握先生的思惟静态（范本），做好了班级的办理使命，为初三年级组的讲授保驾护航，因此，本学期初三年级组的各项使命都取得了最大功效，博得了黉舍、家长、社会的必定。
1、想方想法立异班主任的办理理念，以求最大实效
本学期年级组加大了班主任步队扶植的力度，延续实行了新老班主任结对子使命，晋升了班主任的办理水平，较好的掌握了初三这个出格时代先生的心思状态，做好了先生的心思教诲使命，先生的心思压力较轻，因此能够或许或许或许或许满身心肠投入进修。
本学期当真开好每周班主任例会，既做到了从微观上阐发级组的环境，又从微观上提出了详细的体例，内容其实又具可操纵性。会上侧重夸大了先生在上一周呈现的题目及班主任的使命环境，并根据黉舍及级组的现实支配下周的使命。出格请求班主任要备好班会备课，上好班会课，体例要得力，功效要较着。级组对从德、能、勤、绩、宁静等方面查核班主任的使命，奖优罚劣，若班级呈现严峻的恶性事务，实行了一票反对轨制。
2、召开了全组先生大会，鼓动勉励了先生的进修斗志
开学初，初三年级组召开了先生大会，对上学期成就杰出的先生停止了惩处并发了奖学金，对上学期的使命停止了周全的总结，年级组还对本学期的使命作出了周到的支配，阐发了本年的中考情势，提出了本年中考的斗争方针。此次会议极大的鼓动勉励了先生的斗志，自此会议后，吃苦进修、自动朝上前进、长于思虑的先生增添了，在进修上呈现了你追我赶的杰出场合排场。
3、加大了年级组的惯例办理力度，抓实抓好了先生的惯例办理使命针对初三的现实环境，本学期的先生惯例办理侧重在泛泛通俗，做到了严、细、实。充实阐扬年级组值周学干的感化，从规律、卫生、宿舍、课间、“两操”、大型会议等各方面临班级办理停止查抄评比，量化积分，排挤级组名次，褒扬前进先辈、鞭笞落后，做到了一天一发布，一周一小结，___月大总结，并在级组宣扬板上张榜发布。年级组常常培训值周干部，催促指点值周干部的使命，从而前进了他们的办理才能和水平，保证了值周使命的公道、公允和可托度。
二.安稳建立讲授品质第一的看法，狠抓讲堂讲授鼎新，极力试探新课标下初三讲授的新情势，前进讲堂功效，构建新型的民主师生干系，构成调和高效的师生学___同体
1.狠抓“讲授五当真”的进程办理，鞭策了新课程鼎新的使命。讲堂___分钟是前进讲授品质的关头地址，级组在本学期狠抓讲堂讲授的办理使命，年级组讲授绩效办理小组，每周___相干职员深切班级听课，实时把存在题目与被听课者交换，以便使初三讲授对路到位，讲求实效。针对初三讲授的特色，年级组充实阐扬了备课组的感化，每周五的___备课，各备课组当真研讨讲义、教法、___案，同一内容，同一进度，同一测试，整合了___聪明，阐扬了___上风，削减了讲授的自发性和有用性。除教务处两次讲授惯例查抄外，年级组还不按期的抽查，这些体例很好的保证了初三年级组的讲堂讲授功效，增进了初三讲授使命有序停止。自动___全组教员到场黉舍___的专业教员常识水平测试，初三教员的测试成就杰出。
2、教员进修新课程理念，内强本质，前进先生全数成就。
只需不时的进修新课程现实，才能前进本身的讲授水平和艺术，因此，初三年级组全数教员当真进修新课程理念，前进本身现实涵养，讲堂的含金量增添了，讲堂的讲授功效前进了，安稳建立了统统为了先生的生长，为了统统先生的生长的看法，为每位先生自主进修供给了最杰出的讲授办事。讲堂上教员做到了练习标准、高效，做到了精当、到位、对路。
3.当真做好了数学、物理、化学、英语促优教诲使命。
尽人皆知，要想保证优生人数在全市的相对上风，数学、物理、化学、英语等科失分率必须节制在___%之内，为了保证这些学科的上风，年级组正视这些科的教诲使命，年级组特地建立了教诲小组，每次的教诲定时候、
定地址、定职员，确保教诲功效。为了培优年级组屡次召开测验考试班先生会议，对他们停止抱负决定信念教诲，对前___名的先生嘉奖，对前___名的先生发奖牌，以此鼓动勉励他们的斗志和长进心。初三年级组以为，颠末教员的当真打磨练习，优生的这些科的成就必然会靠近满分，我校__年中考的优生人数必然会再立异高!
4.做好了本学期月考、期中、期末测验及品质阐发使命。
年级组当真___月考、期中、期末测验及品质阐发使命，周到支配相做事务，义务到人，周密___每次测验，每次测验前必开一次考务会，对监考、阅卷等使命提出详细请求及赏罚体例。班主任召开班会对先生停止一次考风、考纪教诲。级组还很是正视测验品质阐发使命，把教员的讲授成就从均匀分、杰出率、合格率等方面汇成资料，从数据当作就，以数据阐发教员的成就，对成就杰出教员、班级提出褒扬，对成就较弱教员及地址班级班主任诫勉说话，并提出整改体例及极力方针。
本学期各项使命已靠近序幕，年级组将不时总结履历，拼搏朝上前进，脚结壮地，缔造性地睁开各项使命，不时试探杰出高效的办理体例及战略，操纵新的教诲理念办理级组，晋升先生的综合本质，确保__年中考再创光辉!
瞻望下学期，咱们决议决定信念满怀，初三年级组将针对下学期的特色。接纳一系列加倍无力的体例加强教诲讲授办理，前进教诲讲授品质，加强针对性的教诲和指点，培优促优拔尖。当真搞好初三讲授的温习使命，确保三轮温习做到高效、对路、到位，在教诲讲授中，咱们将请求教员要不时___落后生，并加强对他们课后的心思调理与疏浚相同和进修体例的指点。真正落实黉舍的育人理念与分条理讲授的请求。各备课组要请求先生正视汇集泛泛通俗功课、测验中的典范毛病，聚集成错题集，打印成资料印发给先生。当真做好留优使命，保证各项留优体例落实到位，保证优生全数在我校高中部就读。
二、使命方针
1.黉舍全数抽象前出去增进黉舍家庭教诲使命的晋升。
2.睁开自动与家长相同的家访勾当。
3.把脉家长的须要。为家长措置在教诲孩子方面的猜疑，找出缘由，指点家长找到最好的教诲战略，完成教诲的最优化。
4.斥地多种渠道，夯实家长黉舍的办理。
5.接纳多种情势，丰硕家长黉舍的勾当。
三、详细请求与体例
(一)抓好构造率领，实在前进全数教员及家长的家教现实水平。
1.构造落实。健全构造机构，建立年级、黉舍家长黉舍委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研讨以后家庭教诲，黉舍教诲，社会教诲的静态，参议办妥家长黉舍的体例和打算，实时反应家教信息，汇集并反应家长对黉舍使命的倡议和定见，调和并到场黉舍办理，进一步前进办理的实效。
2.黉舍按期构造率领班子及教员步队进修家庭教诲的现实及体例路子，研讨响应的教诲内容，针对各年级先生心思特色，睁开讲课勾当，实时听取家长定见，不时改良使命。
3.借助《家教场地》和黉舍汇集平台，斥地名流家教和专家谈家教等专栏，赞助家长领会以后家庭教诲面临的新环境、新题目，大白新情势下家庭教诲的首要性，领会现今的孩子有哪些火急的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教诲的现实动身，加强进修、更新教诲看法，前进家庭教诲的水平。
(二)抓惯例办理，实在前进家长黉舍的办学品质。
1.充实阐扬各年级组的感化，把使命做实、做细。每一个年级组按期讲课，并针对各个时代的集合题目停止分化总结，指点好家长自动配合黉舍的教诲讲授和对孩子的教诲使命。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另装备由家长选举发生的12名家长委员会委员，此中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担负家长黉舍的教诲员，放工班主任自动配合做好家长黉舍的各项使命，各司其职，当真讲课，做好课后小结，正视汇集先生定见并实时向率领小组反应。
每学期每班讲课不少于二次，并经由进程各种体例，如讲座、旁观视频、漫谈会、交换讲话等。前进家庭教诲的迷信常识，指点家长为孩子缔造一个进修型、宽松、调和的家庭环境，以利于孩子身心周全生长。
2.睁开好家长和家庭教诲专题征文的评比勾当，最大限制地指点家长进修教诲现实及心思学的教诲概念，配合黉舍配合完成迷信育人。为了进一步变更家长的自动性，充实阐扬其指点、指点、教诲孩子的感化，睁开好家长和家庭教诲专题、履历征文的评比勾当，评比比例为班级先生人数的5%摆布，经由进程评比杰出家长勾当鞭策我校的教诲款式扶植。
3. 睁开多种情势教诲勾当，丰硕家长黉舍内容
(1)充实操纵多媒体赞助讲授和汇集教诲手腕，构造家长点击黉舍的教诲讲授网站，赞助家长深切细心地领会黉舍。
(2)礼聘家庭教诲取得胜利，具备丰硕履历的家长到校为家长先生们传经送宝，停止履历先容。
(3)停止年级的家长开放半日勾当，构造家长配合到场黉舍或班级的有关讲授勾当，指点家长配合黉舍配合教诲好孩子，使孩子养成杰出的进修步履习气。
(4)睁开进修型家庭的建立勾当，极力营建书香家庭，为孩子缔造杰出的进修空气。
4. 强化家校接洽使命
教员应自动走向先生，走向家庭，走向家长，以教员激烈的使命义务心博得家长的信赖，进一步前进家访的品质和功效。将以下范例的家庭作为家访使命的重点来抓：(1)外来民工后代。这些家长得空顾及教诲后代的义务，教员家访找不到，家长黉舍勾当没时候，对如许的家长要接纳德律风或手札的情势接洽，强化家庭教诲的熟习和义务。(2)单亲家庭后代。这类家长大都在心思上有必然妨碍，与之来往时把尊敬对方、晓得对方作为条件，教员要大白提出迷信、阳光培育孩子的家教体例。(3)经济坚苦家庭、进修有妨碍的同窗。对如许的家庭，班主任要向黉舍反应环境，以便赐与支援，赞助先生建立自强自主，拼搏向上的精力。
5.进一步做好家长黉舍的资料堆集使命。做到六有，即：有家长黉舍，有家长黉舍构造汇集，有讲义，有讲授打算，有讲师步队，有家长黉舍使命打算、记实、总结。各种表格齐备。档案资料标准。
(三)实在加强指点办理，前进办学水平
1.充实阐扬家长黉舍和家长委员的监视到场本能机能，家长黉舍率领小组成员和家长委员会要常常闭会，阐发新情势下黉舍办理存在的题目，切磋交换相干对策。
2.根据差别年段的先生支配详细的讲授内容，做到有打算，有序列地停止，使讲授内容序列化，体系化。并且请求当真备课，力图课上得出色、适用。
3.家长黉舍接纳矫捷多样的讲授体例。如讲座、履历交换、问卷查询拜访、致家长的公然信等多种体例。
4.办妥校刊《家校场地》，每一个月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中普遍征集家庭教诲履历论文，并评奖择优登载在《家校场地》上，并自动向各专刊保举。
四、详细支配
一、二月份：1.做好2015年度家长黉舍的使命总结;2.当真做好2016年度家长黉舍使命打算;3.各年级组(班)做好2015学年度第一学期家长黉舍讲课、家长会各项资料的清算、上报、存档;4.发放《家校场地》校刊，经心支配寒假使命，自动构造睁开文化礼节教诲和社会现实勾当。
三月份：1.留守先生的关爱勾当。2.一年级先生的家长半日开放勾当。
四月份：构造睁开一次先生社会现实勾当，印发《家校场地》。
蒲月份：1.连系51国际休息节、母亲节和516国际家庭日，构造睁开我爱我家征文比赛勾当;2. 召开六年级先生家长会，针对六年级先生进修、芳华期教诲、升学等题目停止集合讲课。其余年级组构造召开一次家长会，侧重连系期中检测环境停止家庭教诲指点。
六月份：1.做好家长黉舍先生培训检测使命，并停止学期使命总结。2.各年级构造睁开杰出家长、好家长评比。 3.六年级先生考前心思教诲讲座。
七、八月份：1.做好各班级家长黉舍的学年度查核使命和寒假支配，发放《家校场地》;2.清算家长黉舍学年度档案资料的存档使命;3.自动筹备新学年的各项筹备使命;4.黉舍做好校级评比惩处，同时择优保举到场县级评比。
玄月份：1.构造好新学年开学各项使命;2.筹建一年级家长黉舍委员会，召开一年级家长黉舍委员会会议，会商家长黉舍有关题目;3. 家长黉舍开学典礼，构造睁开新学年家长黉舍第一次讲课勾当，重点是养成教诲、家长若何配合、教员的使命，使先生迈好退学的第一步。4.在家长的配合下，构造一年级重生教诲讲授惯例练习(开学前)。
十月份：1. 构造睁开我爱故乡手抄报评比勾当;2.构造先生到场说话笔墨社会查询拜访现实勾当。3.停止家长黉舍第一次集合讲课勾当。
十一月份：1.召开各年级班家长会; 2.发放《家校场地》;3.构造睁开一次家访勾当。
十二月份：1.停止第二届校园阳光体育艺术节，约请局部先生家长到场;2.当真做好2016年度家长黉舍使命总结;3.在阐发总结本年度家长黉舍使命的根本上，思虑2017年度家长黉舍使命打算。
2016年幼儿园家长黉舍使命打算
一、指点思惟：
《幼儿园教诲指点纲领》指出：家庭是幼儿园的首要合作火伴。应本着尊敬、同等、合作的准绳，争夺家长的晓得和自动到场，并自动撑持、赞助家长前进教诲才能。可见，教诲好幼儿既是幼儿园的使命，也是家庭的义务。而幼儿园教诲的胜利与否，在很大水平上取决于幼儿园与家庭的接洽，取决于家庭可否与幼儿园配合配合教诲好幼儿。因此，我园极力以《36岁儿童进修与生长指南》为指点，以幼儿园园务使命打算为导向，经由进程多路子的相同交换体例及睁开一系列丰硕多彩的勾当，将幼儿园教诲、家庭教诲与社会教诲连系起来，让家长周全领会幼儿园的保教使命，领会幼儿教诲方针、内容与体例，赞助家长改变教诲看法，构成1+1〉2的教诲协力。
二、使命方针：
1、进一步健全家委会办理机构，到场园所办理。
2、试探立异故里互动的有用战略，加强教员为家长办事的熟习和与家长相同的艺术性，构建民主、调和的故里干系 。
3、充实发掘与操纵家庭、社区教诲资本，为幼儿教诲办事。
三、详细体例：
(一)进一步健全家委会办理机构，到场园所办理
1、幼儿园要建立家长委员会办理机构，建立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健教员和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。
2、建立家委会QQ群。请求班级家委会成员与成员之间，成员与班主任教员之间建立QQ群，园级家委会成员与园长之间建立QQ群，充实阐扬家长委员会的桥梁感化，到场办理和督查幼儿园各方面的使命，前进办园品质。
3、园级家委会每学期两次勾当，经由进程丰硕多彩的勾当，研讨以后家庭教诲、黉舍教诲、社会教诲的静态，实时反应家教信息，汇集并反应家长对黉舍使命的倡议和定见，随机对幼儿园卫生、宁静、食堂使命、教诲讲授、家长使命等方面使命停止查抄，调和到场黉舍办理，到场幼儿园各严峻勾当的筹备和筹谋使命，真正为幼儿园的生长献计献策。
(二)试探立异故里互动的有用战略，加强教员为家长办事的熟习和与家长相同的艺术性，构建民主、调和的故里干系 。
故里只需调和分歧，才能构成教诲协力，取得更好的教诲功效。因此，本学期，咱们将延续经由进程睁开一系列丰硕多彩的故里互动勾当，来不时立异试探故里共育战略。
1、办妥家长黉舍，按期睁开各种讲座。
根据家长的差别特色，以集合讲授和分班讲授相连系的情势，睁开矫捷多样的家庭教诲指点勾当。一学期家长来园勾当不少于4次，讲课内容牢牢环绕前进家长教化本质为中间，构造家长有体系地进修，更新教诲观和人材观。停止家庭教诲讲座，针对今朝家庭教诲中存在的题目，经由进程专题讲座，以活泼的事例，深切浅出的分解家庭教诲的首要性，领会胜利的家庭教诲案例，赞助家长进修迷信的育儿体例，为家长解惑，知足家长教化的须要。每次勾当遵照签到轨制，确保每次勾当家长到会率不低于90%，家长受教诲面达95%。
2、知足家长须要，向家长开放半日勾当，周全领会幼儿园的教诲环境
为了让家长进一步领会孩子在园生长环境，咱们以年级组为单元，每学期按期开放一次半日勾当，让更多的家长领会各春秋段幼儿的春秋特色、教诲体例、教诲方针，领会本身孩子在群体中的表现。如:做操、吃点心、上课等关头家长们看到了在另外一个环境中本身的孩子的表现，也经由进程家长开放日，家长晓得了若何和教员自动配合，取得教诲的分歧性，同时也拉近教员和家长之间的间隔，构成教诲协力，有用地增进幼儿生长。
3、家访勾当，建立幼儿、家长、教员三者之间的亲热感和信赖感。
(1)做好幼儿实地家访使命。开学初，请求教员对重生做好实地家访使命，正视相同体例，建立为家长办事的思惟，把家长作为同等的合作火伴，至心实意做家长的伴侣，耐烦聆听他们的定见，实在赞助家长措置在育儿进程中碰到的题目。同时要换位思虑，对家长发生的暴躁情感及感动要沉着思虑，学会谅解。只需咱们立场恳切，体例适当，就必然能博得泛博师长的拥戴、撑持。当真填写好上门家访记实。
(2)做好随机家访使命。教员充实操纵接送孩子的时候与家长相同孩子在园在家的环境表现，当真填写家访记实。
4、操纵汇集平台，增进故里接洽
延续阐扬汇集的感化，将汇集作为教员与家长有用融会、紧密亲密接洽的快速通道。在以往现实试探的的根本上，进一步扶植好幼儿园网页，并连系锡山区向阳网上家长黉舍汇集平台做好以下使命：
(1)汇集平台宣扬。为了确保经由进程汇集停止深切周全的家长使命，完成故里相同、优化家庭教诲与幼儿园教诲，告竣共赢的方针，一方面网管员当真做好平台的保护和普通操纵使命，确保运转普通。另外一方面，咱们策动教员经由进程各种体例向家长，出格是重生家长宣扬这一交换、互动的载体，让家长借助平台，领会幼儿园教诲讲授，并能自动到场育儿常识征询和履历交换勾当。
(2)丰硕汇集内容。幼儿园家长使命的方针在于：完成故里彼此配合同步教诲，增进幼儿本质前进。要做到这一点，教员必须使家长实时、周全的领会幼儿园教诲方针，从而配合幼儿园停止教诲。为此，咱们要操纵汇集平台做到 五发布：1、每一个月发布主题勾当打算和方针，让家长对孩子本月的保教方针早晓得。2、每周向家长发布周打算。家长只需悄悄点击鼠标便能够或许或许或许领会本周讲授重点，看了请您配合一栏，就大白了请家长辅佐完成的方针。3、发布幼儿的勾当照片，赞助家长清楚地领会孩子在园的环境。4、每周发布一周菜谱，让家长领会到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食布局的补充供给根据。5、实时发布幼儿园严峻的勾当信息，让家长领会幼儿园园所静态、严峻勾当、幼儿生长等环境。
(3)建立班级qq群。为了让家长和教员、家长与家长之间能更快速更间接的交换，咱们请求各班建立一个qq群，如许，教员能够或许或许或许第姑且候把孩子勾当的照片发给家长，家长也能够或许或许或许提出一些猜疑供大师切磋，也能够或许或许或许彼此之间分享育儿履历与心得。
5、睁开家长助教勾当
家长是幼儿园教员的合作火伴，有很多家长也是幼教专家，并且他们具备的各种专业常识技术和拿手，是幼儿园可操纵的、可贵的教诲资本。而故里合作共育更有益于学前教诲品质的前进和儿童的安康生长，为此咱们要充实发掘家长的可贵教诲资本，测验考试睁开家长助教日勾当，将家长请到幼儿园的讲堂，让他们姑且担负孩子们的教员，给孩子们上课，和孩子们游戏、会商。讲他们最熟习的专业常识，讲他们使命的首要性和人们糊口的干系，另有他们使命的兴趣、使命的辛劳及他们使命中风趣的人和事。
6、睁开甘露童韵游戏节勾当，增进亲子之情，前进幼儿官方艺术文化素养。
咱们根据幼儿的春秋特色，构造睁开合适幼儿春秋特色的官方游戏，咱们要争夺家长的晓得、撑持和自动到场，自动撑持赞助家长前进睁开官方游戏的才能。
7、做好题目儿童的家长使命。针对题目儿童接纳个案跟踪记实研讨的体例，增进题目儿童的安康生长。针对某一方面的题目让家长有方针地察看和记实幼儿在家里的环境表现(以笔墨的情势)，并在第姑且候内反应给教员，针对家长记实环境当真阐发缘由填写好个案追踪记实表。
8、用好幼儿生长档案。各班根据主题的睁开环境，定时收发，让故里两边都能实时领会孩子在园、在家糊口、进修、安康等方面的环境。
9、鼓动勉励家长泛泛通俗自动配合幼儿园的各种使命。
很多幼儿园使命和教诲讲授勾当的睁开仅靠幼儿园的气力是远远不够的，要自动争夺家长和社区的鼎力配合，如环境支配的资料汇集，讲授勾当操纵资料的筹备，天然角的建立，社区勾当的睁开，幼儿生长档案的建立等都离不开家长的鼎力撑持。教员要不时前进与各种家长的相同技术，班级家长使命要讲求体例体例，前进家长使命艺术，出格是看待个体出格家长，更要想方想法做细使命，耐烦诠释，要保全大局，让每一个家长都全方位地领会幼儿园的教诲讲授、领会孩子、到场勾当、到场评估，从而前进家长的教诲自发性，成为幼儿园教诲的好火伴。同时指点家长自动撰写家教心得，睁开家教论文评比，并操纵网站、家教小报停止宣扬。
三、充实发掘与操纵家庭、社区教诲资本，为幼儿教诲办事
1、发掘家长资本，强大教诲步队
9月份咱们将经由进程保举、查核、挑选建立新一届园、班级家长委员会，以此来强大咱们的步队。咱们将挑选来自差别行业，具备差别拿手的年青家长将从保教、卫生保健到安康宁静等各项使命到场幼儿园的办理和监视，当真听取家长对幼儿园使命的倡议，并逐项研讨，落实措置。同时，咱们将策动教员对本班家长的学历、兴趣、拿手、使命性子等停止周全查询拜访，并建立家长资本信息库，记实有益于幼儿园主题勾当或课题研讨勾当睁开的家长信息，而后根据家长的特色，约请家长到幼儿园当教员，假想构造勾当或给幼儿扮演等。还能够或许或许或许讲他们最熟习的专业常识，讲他们使命的首要性和人们糊口的干系，另有他们使命的兴趣、使命的辛劳及他们使命中风趣的人和事，从而使孩子们坦荡眼界，取得社会常识和履历，增进认知和社会性生长。
2、操纵社区资本，拓展教诲内涵
《纲领》指出：充实操纵环境和社区的教诲资本，扩大幼儿糊口和进修的空间。
我场地处甘露镇中间，四周有病院、阛阓、邮局、银行、超市、剃头店等周边资本，这些资本既为咱们实行相干主题勾当供给了实在的场景，又是咱们率领幼儿熟习社会、熟习糊口、堆集糊口履历的活讲义。因此，咱们操纵家长和社区教诲资本，睁开丰硕多彩的走出去、请出去的勾当。如：构造幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，还操纵节日，率领幼儿走向社会，休会官方文化风俗;三八节请妈妈来园助教，请交警大队、消防大队、医保职员来园停止宁静教诲，停止告急分散宁静练习练习等，还每学期每班策动多名家长自愿者来园为孩子构造教诲勾当和辅佐值班教员、保安做好宁静保护使命。
四、详细支配：
玄月份：
1、拟定本学期家长使命打算。
2、各班家访，领会班内幼儿根底环境。
3、建立新一届园部、班级家长委员会，并召开第一次会议。
4、召开小班重生家长黉舍勾当，讲座《引领幼儿融入幼儿园》。
5、守旧班级汇集平台，更新相干信息。
6、各班从头支配家长场地。
7、完美幼儿家长接送卡。
8、启动家长自愿者勾当，填写好报告表。
十月份：
1、社区早教基地勾当：走进敬老院。
2、印发安康宣扬资料。
3、各班家长教员进讲堂勾当。
4、班级故里研讨勾当：家长育儿履历分享会。
十一月份：
1、各年级家长黉舍勾当。
2、发放期中幼儿生长环境评估。
3、教员进修《家长必读》。
十二月份：
1、各班幼儿生长档案抽查。
2、第五届甘露童韵官方游戏节。
一、二月份：
1、召开家委会，总结学期家长黉舍使命。
3、下发家长对劲度测评卷并停止环境汇总。
4、幼儿寒假糊口指点告家长书。
5、撰写学期家长使命小结。
三月份：
1、召开家委会，参议、立异本学期家长使命。
2、印发故里七彩桥小报。
3、连系三八妇女节，各班睁开亲子同乐勾当。
4、启动家长自愿者勾当：填写好报名挂号表。
四月份：
1、各年级组停止家长黉舍勾当(上午半日勾当)。
2、家长自愿者进班构造勾当。
3、发放家教宣扬资料。
4、发放期中幼儿生长环境评估表。
蒲月份：
1、第六届甘露童韵幼儿才艺节。
2、各班家长使命资料抽查、汇总。
3、家教讲座。
六、七月份：
1、庆六一故里同乐勾当。
2、召开家委会：总结本学年家长黉舍使命。
3、买办毕业典礼。
4、评比、惩处杰出家长。
在思惟上我自动请求前进，爱岗敬业，为人师表，遵照黉舍的各项规章轨制,自动到场黉舍的各种政治进修，并且当真记实，实时反应，极力前进本身的思惟憬悟，不时地完美自我。我用朴拙换来的是教员们的信赖与赐顾帮衬，在黉舍里与大师敦睦相处，连合合作，做到大事讲准绳，大事讲气概，从命支配，以大局为重，以黉舍好处为重，不计算小我得失，较好地措置了小我好处与小我好处的干系，多说有益于黉舍生长的话，多做有益于黉舍生长的事，经心失职做好本身的本职使命。在使命中我自动、自动、勤奋、义务心强，从命黉舍率领的使命分派，乐于接管黉舍支配的各项使命;怨天尤人，看待黉舍分派的使命,在思惟上不敢有半点懒惰,老是自动当真地去完成,向杰出的共事看齐,用更高的标准请求本身。
二、做好本身的本职使命
第一，上好每节课。作为一位教员，当真上好每节课，是一个教员代价表现的根底路子。在讲授中，我老是吃苦研讨，斗胆立异，时辰走在课改的最前沿，极力用最前进先辈的思惟，接纳最新颖的体例去指点先生;不管是新课仍是温习课，天天凌晨，不管多忙多累，我都习气于将当天的讲授内容回首一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，对峙做到心中稀有。走进讲堂，我都因此饱满的热忱去面临我的先生，来完成讲授使命;
第二，研讨讲义、研讨教法、总结讲授所得，是我泛泛教诲讲授使命的重点。在完成普通教诲讲授使命的同时，我还自动睁开教诲研讨勾当。对一些教诲讲授中碰到的题目，停止有方针的阐发和挑选，捉住此中的焦点题目，有打算地停止研讨。在本学年中，我小我的研讨课题是：小学低年级兴趣识字讲授的研讨。经由进程研讨，有用地鞭策了我班先生进修自动性的前进，改变看法，兴趣讲授，使先生在进修的进程中充实休会到进修的兴趣，变“要我学”为“我要学”。
第三，做好年级组长使命。做好年级组的办理使命，是我使命的一个首要局部。在年级组办理中，我能做到经心极力，一马当先，连合共事，阐扬列位教员的拿手，把年级组使命搞得有条有理;
第四，在担负三年级(2)班的班主任使命中，我做到当实在现黉舍支配的各项使命，正视班风、学风的培育，深切领会每一个先生的思惟静态。严酷办理，自动与家长配合，研讨先生的有用体例。实时发明题目实时措置。在担负班主任使命时代，针对先生惯例使命常抓不懈，实行轨制量化轨制的办理。培育先生养成进修、洁净卫生等杰出的习气。极力缔造一个连合向上，富有生气的班小我。
第五，在教诲先生的进程中，我极力发掘，细心发明先生的潜力、利益和闪光点。对峙按期家访，措置先生在进修、糊口上碰到的坚苦。按期召开先生漫谈会，自动听取先生对班级办理及讲授上的倡议，与先生对峙品德上的同等。统统为了先生，为了先生的统统。
三、在缺勤方面
早上好！伴着金色的金风抽丰，洗澡着金色的阳光，咱们又迎来了新的一天。明天，是新学年开学的第一次升旗典礼，在艳丽的五星红旗下，咱们全数师生，停止如许持重的典礼，是在告知咱们，新的学期起头了，也象征着咱们将要带着胡想起头新的航程。
上周是开学的第一周，作为本周的值周教员我很侥幸的能在明天为大师做新学期的第一周值周总结，上面我对第一周的环境向大师做以报告请示。
本周教员和同窗们从兴奋的寒假糊口中又投入到了严峻而又充实的黉舍糊口。从第一周的全校师生的表现来看，大师都能根据请求，顺遂地渡过了开学第一周的顺应期，首要表此刻以下几个方面；
一、每位教员和同窗能很快的投入到新学期的进修和使命中，从报名第一天的领书、扫除室内室外卫生，从讲堂到课间，都能够或许或许或许看到教员们为同窗们办事的身影，能够或许或许或许听到同窗们朗朗的念书声，看到同窗们欢愉进修的情形。这些都充实表现了咱们连合黉舍全数师生杰出的精力风采。
二、同窗们能在早上到校自发念书，课间勾当自动到场，下学路队整洁齐截，并能对峙朗读。养分餐用餐文化、宁静，下学次序杂乱无章。
三、各班讲堂在教员和同窗的配合极力下，能对峙天天做好讲堂卫生。
四、各班当真评比了寒假杰出功课和杰出手抄报。这项评比使命是咱们黉舍这几年来对峙做的传统习气，咱们但愿经由进程每次的评比，要让同窗们养成凡事要做就做好的杰出的习气，为本身的假期糊口画一个美满的句号。在明天的升旗典礼后，咱们将对获奖同窗颁发奖状，向他们的支出表现庆祝！
在本周，咱们也发明一些须要同窗们改良的处所：
1、有极个体同窗把一些糊口中的不文化用语，乃至粗话脏话带进了黉舍。在此，教员倡议统统的同窗能做到自律，讲文化用语。各班班干部既要一马当先，又要监视不文化的人和事。若是你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做风险事，请实时避免和奉劝。但愿每一个同窗能当黉舍的小仆人，并让文化之花常开在和美的校园中。
2、接送孩子的车辆停放不标准，影响了先生上学下学的宁静。另有的同窗走路不靠右走，在路上乱跑，很是风险。但愿大师要引发正视。
3、小我卫生不好。有局部同窗因家长近期较忙，本身也不正视小我抽象，手和脖子都很脏，另有的衣服也不洁净。爱美之心人皆有之。但愿每一个同窗都能做个爱美的孩子。干洁净净上学，平安然安回家。
4、室外卫生要随时扫除。随脏随扫。
同窗们，一日之计在于晨。若是你能夙起，申明你不是一个贪睡的孩子。若是你能爱护保重光阴，对峙晨诵，申明你是一个爱念书的孩子！念书能让你变得更欢愉！预祝同窗们在这学期有更多的收成！
【范文二：开学值周总结】
第一周的使命已顺遂竣事，从一周的运转环境看，黉舍各项使命残局杰出。现将开学使命总结以下：
一、经心支配，确保开学使命有序停止
8月30日上午，黉舍召开了班子会。对本学期的各项使命停止了经心的支配。
8月31日下战书，黉舍召开全数教员会。对开学初的使命及开学报到注册使命停止了经心的支配，大白了各教员的使命使命。
9月1日黉舍严酷根据下级免费政策，公然免费名目，大大都班主任、副班主任定时构造先生报到注册，各班的报名使命井井有理；发放讲义、功讲义、洁净东西、校园放哨的教员一直苦守使命岗亭，保证了开学报到使命的有序顺遂停止。
9月2日，按正式按课表上课，教诲处对教案停止审签，凌晨构造本学期第一次升旗典礼，李校长做了新学期带动讲话，对全数师生提出新的但愿。
二、召开年级组长、教研组长使命会
为了充实阐扬教研组长和年级组长在教诲讲授使命中的引领感化，周全晋升教诲讲授品质，上周四晚召开了年级组长、教研组长会议。黉舍校率领、年级组长、教研组长到场了会议。会上，杨主任、姚主任别离大白了教研组长、年级组长的职责，李校长环绕本学期黉舍的使命重点对教研组长、年级组长的使命提出了详细请求，但愿两组组长当好讲授、教研勾当的构造者、惯例办理的监视者、当真落实黉舍的办学理念和使命重点，确保黉舍使命方针的完成。
本次会议使教研组长和年级组长进一步大白了新学期的使命重点和标的方针，对黉舍周全强化教诲讲授办理起到了自动的增进感化。
亮点：
1、班主任能定时放工，对峙跟操、操后训话轨制。
2、经由进程黉舍查抄和率领深切讲堂听课环境看，上周讲授次序井井有理，各任课教员能定时到岗，讲授筹备充实，讲授体例矫捷，讲堂讲授次序杰出，讲授功效好；先生能定时上课，当真听讲，讲堂空气活泼。
3、本周宁静值班、路队护送职员能定时到岗、当真实行职责。
4、绝大局部同窗都能遵照黉舍轨拟定时到校，当真晨读。倡议：
在上周使命顺遂睁开的同时，还存在着一些题目，但愿能引发大师正视：
一、对于签到：
1、教员签到，必须由本身亲身签到。
2、大白签到详细时候。
上午7：05-7：25签到下战书12：45-1：05签到
3、因病假、事假、出差等缘由未能签到者，值日率领应做好备注。
4、严禁代签。
二、对于班主任放工：（包含课间操、会议或其余勾当）早退、早退每次扣班主任补助1元，缺旷一次班主任补助5元。
不召开班会每次扣班主任补助5元，不定时上接班会教案及其余资料的每次扣班主任补助5元。
三、对于告假：
1、告假
①填写告假条；②支配课务、班务及有关使命；③告假条送教诲处存档。
2、因突发事务或急病，可经由进程德律风或别的体例敏捷告假，并于过后实时补办告假手续。
3、教员请事假者，必须自行提早支配好课务、班务或别的使命；告假一天扣12元，确切有坚苦的由教诲处支配（告假一天扣12元，每节课或自习扣10元）。
4、教员告假按月统计，并公示。
四、科任教员记着本身课务及节次，定时上课，（预习铃针对上课教员和先生的）不得早退，有早读使命的教员在教诲处定时支付先生上课考勤夹，照实填写考勤夹，第九节课有课教员课后实时返还，早操、课间操定时到位，站在本身所放工级前面，教诲处在班级地位考勤，未经教诲处赞成，任何人不得擅自调课，教诲处查课按课表查抄，一经发明，两边均按缺课措置，早读铃声响后，有早读使命的教员在教诲处要定时支付先生上课考勤夹，不定时支付按早退记，每次扣1元，上课早退，每次扣1元，值班做事担负考勤，早操、课间操、会议早退每次扣1元，缺旷每次扣5元，擅自调课每节扣10元，定时上交各种资料，（暑期进修不上交进修体味的8人，周二教案不审签的6人），上交各种资料将记入绩效查核。凡教员违背黉舍轨制的环境将记入教员小我档案。
但愿全数教员不时完美自我，顾大局、识大致，严酷请求本身，遵照黉舍各项规章轨制，当真结壮做好本职使命。
申明：
1、本周九年级加上一节晚自习。
2、七八年级按高效讲堂情势备课、上课。
本周使命：
1、睁开宁静教诲周勾当—签定各种宁静义务书
2、拟定各种打算
