时辰：2022-02-06 15:17:23
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在全县州里办案半年总结会上的讲话此次全县州里办案半年总结会是经县纪委常委会研讨决议召开的。此前，县纪委经由进程传真传递了本年上半年各州里(街)纪委果查究案件环境。召开此次会议的方针，首要是：回首总结本年上半年各州里(街)纪委果查究案件使命；研讨、支配、下半年的使命。在回首总结、找出差异、使大师进一步统一思惟，判断方针，强化体例，自动步履，确保美满实现本年的查究案件使命使命。上面，我代表县纪委常委会就全县州里办案使命讲两个方面的定见。
一、1—6月全县州里办案使命环境和存在的首要题目本年上半年，全县各州里(街)纪委共备案30件，占整年使命方针的38%，了案15件，惩罚人数15人。成就的获得与各州里(街)党委（纪委）所做的大批使命是分不开的。可是，在充实必定成就的同时，咱们也该当苏醒的看到，使射中存在的题目也比拟凸起。首要表此刻：一是个别州里使命义务性不是很强，停业不熟，对查究案件使命不是很用心；二是各单元办案数目很不均衡，增添幅度不大；三是局部单元案件数目与同期比拟降落比拟较着，乃至呈现了办案空缺。四是离整年的使命使命相差较远。本年上半年各州里(街)纪委共备案30件，只实现整年使命方针的38%。因此要周全实现本年的使命使命，做好下半年的查究案件使命，使命还很是艰难。
二、做好下半年使命的几点请求1、要进一步前进思惟熟习,加强查究案件使命率领不抓紧。周全实现本年的使命方针，最凸起的一点便是要进一步前进思惟熟习，强化对查究案件使命的率领。市纪委本年以来办案使命力度比任何时代都大，能够或许或许或许讲是周围反击，遍地着花，曩昔不涉及到的地域和范围，本年多数涉及到了。因此，咱们必须把查究案件使命作为一项事关全局的首要使命来抓，必须进一步加大反败北查究案件力度。要看到现阶段不是不案源，就看咱们有不本事把它查出来。要阐扬纪委办案的出格本能机能，查究案件的本能机能是其余构造所不的、不能取代。真正要前进纪委果权势巨子，鞭策其余使命的睁开，还要靠办案。在这里我要重申一点，各州里(街)纪委要作到“有案必查，查案必结，了案必报”，不然，便是溺职溺职。2、要进一步加大使命力度，紧紧咬住案件数目不抓紧。今朝全县州里办案另有一多数的使命不实现，使命比拟艰难。市纪委在全市查究案件使命漫谈会上，对各县的办案使命做出了大白的唆使：必然要确保案件数目,同时要前进案件品质。若安鄙人半年使查究案件使命有一个大的冲破，此刻关头题目是要研讨具体体例，接纳具体体例，实行具体步履。
起首，便是大师归去此后要把会议精力跟党委、当局报告请示好，跟党政首要率领报告请示好，出格是要把思惟熟习改变曩昔，在使命力度上要加大。第二要落实严酷的义务制。年头县纪委对各州里（街）已下达了使命方针，各州里（街）必须环绕这个方针睁开查究案件使命。到10月份遏制百分制查核，查核功效将作为评先树优的首要根据。因此，从此刻起，在坐的列位必须大白你的家底，算清使命帐，算清时辰帐。第三要当真阐发、经心遴选，周全排查案件线索。列位归去后要鼎力鼓吹，充实变更泛博干部大众对反腐倡廉使命的自动性和自动性。要开动脑子，自动反击，变“等米下锅”为“找米下锅”。第四，县纪委在做好自办案件的同时，将尽最大尽力，撑持赞助你们的使命，调和各方面的干系，赞助你们处置具体坚苦和现实题目，为你们缔造杰出的办案环境。3、要进一步前进办案品质，严酷按法式依纪依法办案。一是要加强依纪依法办案的熟习。要安稳成立法制看法，强化法制本质，加强依纪依法办案的才能。要对峙文化办案，成立惩办败北与掩护国民和党员的正当权力偏重的熟习。二是要正视办案法式，出力前进办案品质。总结上半年各州里（街）的查究案件环境，存在偏重实体，轻法式的偏向，觉得只需案子办成了，法式不那末严酷也不干系。由于存在这类思惟熟习，在现实办案中就呈现了一些不按划定法式操持的题目，比方：有的案子已交县纪委审理了，但备案手续还不办；有的案子不按划定法式和请求查询拜访取证等等。这些题目已影响到办案品质。对此，咱们要激发正视，要熟习到周密的办案法式是办案品质的首要保障。
在这里再一次重申，各州里(街)纪委要严酷实行案件二次审理轨制，凡自办案件，都要在划定的时辰，根据划定的法式上报县纪委审理室审理。因此，请求大师要加强与县纪委审理室的相同、调和、共同，常常听取审理室对所办案件是不是符正当定办案法式和是不是贫乏相干证据的定见，当真改正存在的题目，其实前进办案品质。同道们，半年的时辰已过，办案使命使命艰难，时辰告急。咱们要当真贯彻上纪委果支配和请求，高昂精力，自动朝上前进，高昂使命，为美满实现本年的查究案件使命使命而不懈尽力！
此次全县州里办案半年总结会是经县纪委常委会研讨决议召开的。此前，县纪委经由进程传真传递了本年上半年各州里(街)纪委果查究案件环境。召开此次会议的方针，首要是：回首总结本年上半年各州里(街)纪委果查究案件使命；研讨、支配、下半年的使命。在回首总结、找出差异、使大师进一步统一思惟，判断方针，强化体例，自动步履，确保美满实现本年的查究案件使命使命。上面，我代表县纪委常委会就全县州里办案使命讲两个方面的定见。
一、1—6月全县州里办案使命环境和存在的首要题目
本年上半年，全县各州里(街)纪委共备案30件，占整年使命方针的38%，了案15件，惩罚人数15人。成就的获得与各州里(街)党委（纪委）所做的大批使命是分不开的。
可是，在充实必定成就的同时，咱们也该当苏醒的看到，使射中存在的题目也比拟凸起。首要表此刻：一是个别州里使命义务性不是很强，停业不熟，对查究案件使命不是很用心；二是各单元办案数目很不均衡，增添幅度不大；三是局部单元案件数目与同期比拟降落比拟较着，乃至呈现了办案空缺。四是离整年的使命使命相差较远。本年上半年各州里(街)纪委共备案30件，只实现整年使命方针的38%。因此要周全实现本年的使命使命，做好下半年的查究案件使命，使命还很是艰难。
二、做好下半年使命的几点请求
1、要进一步前进思惟熟习,加强查究案件使命率领不抓紧。
周全实现本年的使命方针，最凸起的一点便是要进一步前进思惟熟习，强化对查究案件使命的率领。市纪委本年以来办案使命力度比任何时代都大，能够或许或许或许讲是周围反击，遍地着花，曩昔不涉及到的地域和范围，本年多数涉及到了。因此，咱们必须把查究案件使命作为一项事关全局的首要使命来抓，必须进一步加大反败北查究案件力度。要看到现阶段不是不案源，就看咱们有不本事把它查出来。要阐扬纪委办案的出格本能机能，查究案件的本能机能是其余构造所不的、不能取代。真正要前进纪委果权势巨子，鞭策其余使命的睁开，还要靠办案。在这里我要重申一点，各州里(街)纪委要作到“有案必查，查案必结，了案必报”，不然，便是溺职溺职。
2、要进一步加大使命力度，紧紧咬住案件数目不抓紧。
今朝全县州里办案另有一多数的使命不实现，使命比拟艰难。市纪委在全市查究案件使命漫谈会上，对各县的办案使命做出了大白的唆使：必然要确保案件数目,同时要前进案件品质。若安鄙人半年使查究案件使命有一个大的冲破，此刻关头题目是要研讨具体体例，接纳具体体例，实行具体步履。起首，便是大师归去此后要把会议精力跟党委、当局报告请示好，跟党政首要率领报告请示好，出格是要把思惟熟习改变曩昔，在使命力度上要加大。第二要落实严酷的义务制。年头县纪委对各州里（街）已下达了使命方针，各州里（街）必须环绕这个方针睁开查究案件使命。到10月份遏制百分制查核，查核功效将作为评先树优的首要根据。因此，从此刻起，在坐的列位必须大白你的家底，算清使命帐，算清时辰帐。第三要当真阐发、经心遴选，周全排查案件线索。列位归去后要鼎力鼓吹，充实变更泛博干部大众对反腐倡廉使命的自动性和自动性。要开动脑子，自动反击，变“等米下锅”为“找米下锅”。第四，县纪委在做好自办案件的同时，将尽最大尽力，撑持赞助你们的使命，调和各方面的干系，赞助你们处置具体坚苦和现实题目，为你们缔造杰出的办案环境。
班会以连系黉舍宁静教诲的主题，对先生遏制宁静教诲，进修宁静常识，熟习到宁静的首要性为方针召开。
会上宁教员起首连系近期产生的校园火灾案例睁开讲话，又连系所见所闻对我校曾产生的其实宁静变乱作出阐发。所例题目涉及同窗人身宁静和财政宁静，重点夸大了外出交通宁静、宿舍电器操纵宁静等人身宁静，手机、现金、身份证及银行卡等财政宁静，尔后，别离由四五六班鼓吹委员对宿舍宁静、校园宁静、校外宁静应正视的题目作出申明和须要提示，使同窗在平常平凡意想不到的处统统了进一步的熟习。
而后，由每班演出由同窗本身排练的节目，活跃而又滑稽的扮演使同窗们在获得欢腾的同时对平常平凡易呈现的不宁静身分有了更深切的晓得。此次会议不只到达了预期的方针，活跃活跃，使“存眷宁静，掩护保重性命”这一主题深切民气，也为同窗之间互帮合作和班级的连合等方面起到了自动的增进感化。
同时咱们也熟习了咱们仍存在的缺少和以往咱们轻忽的方面，在此后的使射中咱们将对以下几个方面的缺少的处所做进一步的加强：
1.思惟上不时讲宁静，事事重宁静。咱们在使命进修中不能漫不经心，不能麻木粗心，要警钟长鸣，长抓不懈，确保先生宁静。
2.宿舍。咱们仍要看到咱们的宿舍仍存在缺少的处所：宿舍阳台大多有同窗平常平凡未实时清算掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。此后每周做到废料必清，使庶务不至于大批积留。估计宿舍在年后局部宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。咱们班委会自动鼓吹用电宁静，并做按时线路电源等方面的宁静查抄。咱们会在此后的班会上不时提示同窗正视宿舍小我财政宁静，提示同窗对本身首要物品如身份证等不时查抄。
3.校园宁静。
在天气渐冷之际，自动提示同窗正视保暖，正视平常平凡勾当宁静。由于我校生齿密度较大，车辆路上前进便利，咱们会提示同窗在校园行走正视避让车辆。
4.校外宁静。对外前途上宁静做进一步夸大，对重点路口做进一步提示，且不时提示，对网吧财政宁静自动提示，使同窗不至于在鱼龙稠浊的网吧丧失手机，钱包等名贵物品，并正视人身宁静。
5.除以上几点外，咱们会按期召开宁静主题班会，对呈现的题目自动会商，接纳体例，未雨缱绻。总之，咱们会尽咱们最大的尽力确保同窗们在黉舍宁静欢愉的糊口，使每个同窗都能感应一个完全、幸运的“家”的暖和。
二、先生宁静教诲主题班会总结“假期宁静教诲”主题班会总结
班会方针：经由进程睁开以“珍重性命，宁静第一”为主题的宁静常识教诲班会，加强先生的假期宁静熟习，学会一些宁静常识，到达自动防备危险的产生并前进先生自我掩护的才能。
转眼间本年的寒假已到来，为了咱们的宁静、安康、兴奋的渡过这个较长的假期，咱们班针对先生的勾当特色和社会情势，特汇集了局部先生宁静教诲和办理的常识，但愿和黉舍共同做好先生假期的宁静提防教诲和办理。
一、防先生溺水。溺水是假期宁静变乱的多发期，咱们对咱们班级同窗遏制了防溺水常识的教诲。天气渐渐热了起来，我国每年总会有中小先生溺水变乱产生，先生的怙恃悲伤欲绝的抽泣声，让人们肉痛不已。2019年6月9日，仅一天的时辰，我国就有16名先生溺水身亡，凄惨的经历必须激发咱们充足的正视。我教会了他们必然的防溺水自救常识，如抽筋、受伤时的救护或火伴溺水的救护等但同时也激烈请求先生必须做到以下几点：1、判断不到户外有水的处所泅水或顽耍2碰到有人溺水要疾速呼唤招呼成年人，不能单独救济。3、要对防溺水宁静有充足的熟习，即便有家长伴随时也要正视泅水宁静，避免不测变乱。
二、防交通变乱。此刻灵活车辆增添，交通变乱频发，咱们在校生对交通宁静情势并不必然体味，在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、搭车、下车等方面进修常识教诲。1、遵照路子交通律例，成立路子交通宁静熟习。2行路时遵照路子交通法则，不翻越雕栏，不在路子上睁开文娱、游戏勾当，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐路子隔离举措体例等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认宁静后疾速经由进程。3、骑自行车时应在非灵活车道内挨次行驶，不过灵活车道的，应靠路右边行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，搭车时，头、手不能伸出车窗外，以避免产生不测，下车时应确认无车辆来此后再分开。
三、防暴力危险。假期中咱们打仗社会的机遇增添，各类社会治安和遵法步履就能够够够或许或许或许呈现，为此，应加以正视。1、准确熟习碰到的人和事，明辨长短，前进防备各类损害的警戒性，消弭对危险的麻木和幸运心思。成立自我提防熟习，学会准确的报警、乞助，在碰到很是环境时，不料气用事，能够或许或许或许沉着、机灵、英勇地去对付。2、不到场打斗打斗、绑架讹诈等遵法勾当，不到歌舞厅、酒吧等文娱场合。
四、防中暑。中暑普通表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、满身疲惫、心慌、胸闷、面色潮红等病症，或呈现面色惨白、四肢湿冷、血压降落、脉搏增快的虚脱病症。重者可表现为高热，体温跨越41℃、无汗，熟习故障，伯仲抽搐，乃至呈现休克、心力弱竭、肺水肿和脑水肿等。防备中暑的体例：1、不要永劫候裸露在骄阳下;不要把温度调得太低，室表里温差太大易减轻中暑;在室外勾那时尽能够或良多饮一些水等等。2、一旦呈现上述病症，该当即到时阴凉透风处歇息，补充清冷含盐饮料;重者送病院抢救。
五、防诱骗。1、不吃目生人给的工具，不轻信目生人说的话或承诺给的各类益处，与非嫡系亲朋外出必然要征得家长赞成。2、不与目生人网上视频，不要奉告对方本身的家庭住址，不与对方德律风接洽，不与对方相约会晤，谨防被骗被骗。3、在遭到危险时的应急自救体例和机灵乞助报警才能。
除以上的宁静教诲外，另有在用电、用火、体育勾当、宁静自救等方面的宁静常识，咱们信任，在咱们黉舍的教诲和存眷下，咱们必然会有一个宁静前进的假期!
三、先生宁静教诲主题班会总结“开学第一课”宁静教诲主题班会勾当总结
天高气爽，水果飘香，在这个收成的季候，咱们又迎来了一个充满但愿的新学期的《开学第一课》。
根据教诲局下发的“对构造先生收看《开学第一课：乘着胡想的同党》勾当”的告诉精力，我校连系现实环境，借开学典礼向全校先生下发了勾当告诉，请求全校先生实时收看2019年主题为“乘着胡想的同党”的《开学第一课》，并请求先生实时撰写观后感，和爸爸妈妈交换本身的抱负，将观后感在开学后上交政教处保存。
借开学第一课我班睁开了主题为《宁静教诲主题班会之我的胡想》，作为班主任统统为了熬炼先生，为了能让先生在各个方面获得生长，以是本次勾当交予了我班的班长，具体勾当总结以下;
第一关头：查询拜访，我班为30人只需2名同窗由于出格缘由未旁观未旁观，其别人全数旁观;经由进程查询拜访能够或许或许或许看出有些同窗当真看了，也当真体味了。
第二关头：先生代表谈感触感染和本身的抱负。每位同窗的抱负都不一样，有点像当状师，要让社会变得调和安靖，有的要当差人，每天苦守在岗亭上掩护人们的宁静，有的人要当大夫，治病救人，有的人要当宇航员，飞向太空，摸索宇宙的微妙等等。
同窗们额胡想多种多样，但在步履上说是没用的，要支出步履，此刻就要先好好进修获得好成就。
第三关头：让同窗们切身材味体味熬炼的履历。
第四关头：总结
为加强全部师生的宁静教诲使命，不时强化泛博师生的宁静熟习，防备和根绝溺水变乱产生，连系本校现实环境，睁开了防备溺水教诲主题班会勾当，并获得了明显结果，现总结以下：
一、打算可行，构造无力
黉舍召开了防备溺水等宁静使命专题会议，当真阐发了校情，对防溺水使命遏制了周全布署，拟定了实行打算，成立了以校长为组长的防溺水使命率领组，细化了各类职员使命职责，大白了防备教诲的使命方针、使命内容和使命体例，拟定了监视、保障体例，该项使命的睁开杂乱无章。
二、隐患排查实时，提示到位
对黉舍外部宁静隐患遏制了当真自查与整改。对黉舍周边水域、交通隐患平分人分地区构造寻访。实时解除巨细隐患近十处。阐扬了凸起的警示与教诲感化。
三、教诲鼓吹到位，宁静熟习获得了进一步强化
黉舍召开了一次防溺水等宁静教诲主题校会，集合向先生遏制了一次宁静常识鼓吹，各班召开了主题班会，夸大了宁静规律，吊挂了“珍重性命、防备溺水”横幅，先生集合遏制了宣誓。拟定了严正的防溺水班级条约，进一步规范了先生步履，请求彼此监视，自发遵照。向全部先生印发了《致各先生家长一封信》，对家庭教诲提出了很好的倡议和请求，教诲鼓吹使命深切到了每个先生家中，获得了家长的无力撑持和共同。
各班操纵黑板报，以鼓吹防溺水根基常识为主题，遏制了书面鼓吹，再次稠密了教诲氛围。经由进程防溺水教诲视频，向先生遏制了一次防备、抢救等常识教诲，给先生敲响了警钟，丰硕了先生抢救常识。宁静教诲使命常抓不懈，成立假期宁静联防小组，保障即便是假期也要常常宁静提示，发明题目必究并实时传递，师生的宁静义务熟习久长对峙。
经由进程黉舍高低的齐抓共管、师生的共同尽力，全校师生宁静渡过夏日炽烈溺水多发期，无任何宁静变乱产生。
2021防溺水宁静主题班会勾当总结2
寒假是先生溺水变乱的多发期，同时也是先生各类宁静变乱的多发时代。为进一步前进先生宁静熟习和自护自救才能，重点是防备溺水变乱的产生，使先生能够或许或许或许过一个兴奋、安然的寒假，__小学当真睁开了暑期先生防溺水宁静教诲勾当，做到提防、教诲在前，美满实现了各项使命。现将使命睁开环境总结以下。
一、成立率领小组，召开“防溺水”专题会议
根据下级主管局部率领的唆使和文件请求，当即成立了由校长__为组长的黉舍“防溺水”率领小组，周全担任暑期宁静大师访勾当，班子成员分年级包保义务制。召开了全部师生“暑期‘防溺水’教员大师访”宁静教诲专题会议。并对防备先生溺水变乱“大师访”宁静教诲使命遏制了特地的支配支配，大白义务，全员到场，落实包保义务制。请求全校教员务必做好暑期家访使命，确保每位先生能过一个安然兴奋、成心义的寒假。
二、成立“大师访”勾当首要鼓吹内容
重点教诲先生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，避免溺水变乱产生;遵照交通法则，正视交通宁静;讲究小我卫生，避免沾抱病侵袭;夏日是用电岑岭期，正视用电宁静;夏日是雷电多发季候，户外要防雷击;教诲先生操纵假期多念书，补缺不差，加强文化涵养;教诲先生加强与家长交换，多做一些力不胜任的家务歇息。
三、睁开踏实有序“防溺水”教诲勾当
请求班主任与课任教员对每位先生遏制一次宁静家访，遏制面临面的鼓吹“防溺水”宁静常识，并做好家访记实。尽力扩展鼓吹教诲的晓得率、到位率和笼盖面，其实加强青少年儿童及其家长的宁静熟习，前进家长的监护熟习。凡因鼓吹教诲不到位而致使产生青少年儿童溺水变乱的，要严酷究查有关职员的义务。温馨提示家长要对先生遏制防溺水教诲，请求先生在无家长的率领下不能私行下水泅水，不得私行与同窗结伴泅水，无成人监护不得在水边顽耍，并做好“防溺水”教诲家访记实。
加大鼓吹力度，确保体例到位。黉舍在醒方针首要地位出一期防溺水黑板报，暑期加强对孩子“防溺水”教诲的体例与体例、正视事变等有关常识。实时上报“防溺水“大师访环境。清算并上报黉舍“防溺水”大师访使命环境：有些未能家访，缘由首要是一些先生到怙恃打工的处所不在家，只好德律风回访了。与村镇加强接洽，对村地点的渡水危险地区遏制的查询拜访体味，并就这些环境奉告家长和孩子，严禁到这些水域泅水。此次家访勾当的睁开，加强了先生宁静熟习，出格是前进了先生防备溺水自护自救才能。
此后，黉舍将进一步完美宁静办理轨制，把防备溺水教诲作为一项持久使命抓紧抓好，出格请求教员把这项教诲使命渗入到教诲讲授和黉舍办理当中，长鸣警钟，常抓不懈，对峙和先生家长或监护人接洽，关爱留守儿童，关怀走读先生，存眷嬉水先生，根绝办理盲点，避免溺水变乱产生，为孩子缔造一个宁静的生长环境。
2021防溺水宁静主题班会勾当总结3
青少儿童年是故国的明天，民族的但愿。前进青少年儿童的综合本质，出格是少年儿童的进修才能、糊口才能、保存才能，都是睁开本质教诲的首要课题。此刻的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了良多可贵的性命，出格是溺水最为严峻了。体味溺水和若何避免溺水显得很是首要。
(一)溺水致死缘由
首要是气管内吸入大批分障碍呼吸，或因喉头激烈痉挛，激发呼吸道封闭、梗塞灭亡。
(二)病症
溺水者脸部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和蔼管充满血性泡沫。肢体酷寒，脉粗壮，乃至抽搐或呼吸心跳遏制。
(三)自救与救护
当产生溺水时，不熟习水性时可接纳自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可显露水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时万万不要张皇，不要将手臂上举乱扑动，而使身材下沉更快。
会泅水者，若是产生小腿抽筋，要对峙安静，接纳仰泳位，用手将抽筋的腿的脚指向背侧曲折，能够或许使痉挛松解，而后渐渐游向岸边。
救护溺水者，应敏捷游到溺水者周围，察看清晰地位，从厥后方脱手救济。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶登岸。
出水后的救护：
起首清算溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，而后遏制控水处置。救护职员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，假使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些村落将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，如许又控水、又起到野生呼吸感化。若是溺水者呼吸心跳已遏制，当即遏制口对口野生呼吸，同时遏制胸外心脏按摩。
(四)若何防溺水
泅水，是泛博青少年爱好的体育熬炼名目之一。可是，不做好筹办、贫乏宁静提防熟习，碰到不测时张皇、不能沉着自救，极易产生溺水伤亡变乱。
为了确保泅水宁静，避免溺水变乱的产生，必须做到以下几点：
1、不要单独一人外出泅水，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜产生溺水伤亡变乱的处所去泅水。遴选好的泅水场合，对场合的环境，如该水库、浴场是不是卫生，水下是不是平展，有不暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等环境要体味清晰。
2、必须要有构造并在教员或熟习水性的人的率领下去泅水。以便彼此赐顾帮衬。若是小我构造外出泅水，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做宁静掩护。
3、要清晰本身的身材安康状况，平常平凡四肢就轻易抽筋者不宜到场泅水或不要到深水区泅水。要做好下水前的筹办，先勾当勾当身材，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身材，待顺应水温后再下水泅水;镶有假牙的同窗，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能彼此打闹，以避免喝水和溺水。不要在激流和旋涡处泅水，更不要酒后泅水。
5、在泅水中若是俄然感触感染身材不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要当即登岸歇息或呼救。
6、在泅水中，若小腿或脚部抽筋，万万不要惶恐，可使劲蹬腿或做腾跃举措，或使劲按摩、拉扯抽筋部位，同时呼唤火伴救济。
7、在泅水中碰到溺水变乱时，现场抢救迫在眉睫，心肺苏醒最为首要。将溺水者救登岸后，要当即断根口腔、鼻咽腔的吐逆物和泥沙等杂物，对峙呼吸畅达;应将其舌头拉出，以避免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在抢救者肩部，做走动或跳动“倒水“举措。规复溺水者呼吸是抢救成败的关头，该当即遏制野生呼吸，可接纳口对口或口对鼻的野生呼吸体例，在抢救的同时应敏捷送往病院救治。
(六)遭受溺水你该若何自救
五临时代，良多同窗都喜好结伴出游，出格是由于天热，大师都情愿到水边顽耍、泅水，常常这时候辰，就很轻易产生危险的环境。
当发明有人落水时，救济者不要冒然去救人，由于一旦被落水者捉住将很是危险。在水中与落水者胶葛岂但会耗损救济者的大批膂力，偶然乃至会致使救济者膂力耗尽终究丧命。若是那时环境很是告急，而救济者又具备必然的救护手艺，那末救济者鄙人水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽能够或许避免被落水者捉住。
综上所述，溺水长短常危险是，在平常糊口中要前进宁静熟习，宁静第一，防患于已然。水无情，人有情。其实，只需咱们在糊口中正视各类游水、戏水事变，前进宁静提防熟习，学会在遭受溺水晓得若何自救和别人遭受溺水时若何抢救，溺水事务仍是能够或许或许或许避免的。
2021防溺水宁静主题班会勾当总结4
寒假，冗长而又炽烈。每次一到寒假，我都会和伴侣到少年宫的泅水馆去泅水。可是这个寒假，我却不能去。由于产生了溺水事务。
那一天，泅水班像平常一样上课。有一个小孩趁锻练不正视游到了深水区，比及他感应惧怕时为时已晚。他死力挣扎，感应本身的身材渐渐往下沉，想叫锻练。但锻练已听不见他微小的求救声，由于他的求救声早已被其余孩子的游玩声所笼盖。他沉了下去，只需安静的水面还冒着泡。
比及锻练发明他时，把他救了下去，敏捷送往病院。经诊断，大脑已灭亡，他成了动物人。溺水事务的产生，激发了市率领的高度正视，并请求泅水馆破产清算，不再许可去泅水了。
此次事务，不只给了咱们一个正告，也给了泅水馆一个凄惨的经历。在不失事的头几天，我去泅水馆泅水，泅水池里的水很是得严寒。泅水馆为了获得暴利，水温很低也不接纳加温体例，影响花费者的身材安康，去泅水的人即便进了泅水馆，没游一下子就走了。但从这些景象中，泅水馆不但不知改过，反而加倍无以复加。一期泅水班有三十多个先生，却只需一两个锻练。恰是他们的贪婪，才致使了如许的喜剧产生。
站在每个企业的角度来讲，只需企业的产物或办事让花费者对劲了，才能博得诺言，博得更多的利润。若是只是一昧地获得暴利，就会落空统统的市场，落空花费着的相信，也就没法在社会上有安身之地。
便是站在咱们先生的角度来讲，寒假了要时辰正视宁静。性命是名贵的，来之不易;性命也是懦弱的，略不正视，就会落空。咱们还不履历过太长的人生，咱们夸姣的人生才方才起头，别让性命之花还不开放就干枯，别让幼苗还不长大就短命。
咱们出危险，不只咱们本身会难熬，家人也会为咱们担忧。正如《钢铁是若何炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最可贵的工具是性命，性命属于咱们只需一次。“以是，从此刻起，学会掩护本身，学会掩护保重性命，学会过好性射中的每刻。
此刻炎天到了，良多同窗都去河里泅水、游玩，可曾想过危险随时能够或许或许或许产生，以是大师在泅水时，最好由爸爸妈妈率领比拟宁静!由于我也曾产生过如许的事。
有一次，天气很热，我吃过饭便和小火伴们约好去泅水。咱们游得可欢快了。可是，我游着游着，腿俄然一阵痛，就抽筋了。我当即感遭到危险，顿时高声喊叫，火伴们闻声了，有的游曩昔救我，有的去找大人，另有的居然呆在那边不晓得做甚么了，一个个显得惶恐失措、惶恐失措。我就更不必说了，手不停地扑腾着。厥后不晓得是谁告诉了大人，把我救了下去，回到岸上的我大口地喘着气，最初是小火伴们告诉了我爸妈，把我送了归去。
溺水的可骇我切身履历了，晓得是那末地可骇。可是在溺水时万万不要忙乱，不然只会构成反结果，另有最好不要在吃过饭以后去泅水，不然就轻易腿抽筋，从而致使溺水。
性命很是可贵，但愿大师掩护保重;性命只需一次，但愿大师掩护;性命一去不回，但愿大师服膺。溺水是可骇的，可是只需你阔别危险地带，或你晓得若何不溺水，若何溺水时自救，溺水就永久不会产生在你身上。
2021防溺水宁静主题班会勾当总结5
多年来溺水灭亡，已成为天下中小学、非普通灭亡的头号杀手。出格是本年高考以后及寒假之前，接踵有多名少年溺水身亡事务，激发教诲局部的高度正视。性命只需一次，一次的轻忽就能够够够或许或许或许构成难以挽回的危险，给家庭带来难以弥合的伤痛。此刻正值天气转热时代，一些孩子会不由得炽烈而偷偷瞒着家长和教员下水泅水，这是极其危险的。为了确保少先队员的性命宁静，谨防因泅水、嬉水带来宁静变乱的产生，咱们睁开了一系列宁静教诲勾当。
一、前进熟习，经心支配
当真进修教诲主管局部对防备少先队员溺水宁静教诲使命的文件精力，充实熟习溺水构成孩子非普通灭亡的严峻情势，熟习踏实抓好黉舍防备溺水鼓吹教诲使命的首要感化，进一步前进思惟熟习，加强抓好防备溺水教诲使命的义务感和告急感。构造落实会议精力，当真阐发曩昔少先队员溺水变乱产生的缘由，总结黉舍持久睁开防备溺水使命的有用履历，经心支配本年防备溺水教诲的各项勾当，构成使命打算。
二、实现使命
1、自动构造全校师生登录“济宁市宁静教诲平台”，并会同教员、家长与少先队员共同进修“20__年安然寒假防溺水专题教诲”栏目。遏制到9月3日，全校实现率在70%以上，在全高新区排名第七，对咱们这所处于城郊连系部的小黉舍来讲，我感触感染已很不错了。
2、寒假之前自动睁开以环绕“根绝溺水变乱”为主题的防备溺水教诲班会勾当，教诲少先队员不准在无家长等大人的率领下私行下水泅水，不准去水库、方塘等无宁静举措体例、无救护职员的水域顽耍或泅水。
3、当真做好节沐日、寒假放假时代宁静的教诲与办理，自动争夺少先队员家长与社会气力的撑持和共同，谨防少先队员溺水、交通伤亡变乱的产生。
为宏扬劳模精力，增进企业宁静出产、运营效益周全调和可持续生长，我会在泛博职工中睁开“学劳模、抢前进前辈”勾当，在全社会营建进修劳模、崇尚劳模、歇息名誉的杰出社会氛围，收到很好的结果，在全县呈现出一批前进前辈劳模使命者。如浙江隆中机器公司工会主席陈素萍获得了天下“五一”歇息奖章；县环山小学的陈凌霄等四位同道被评为浙江省歇息榜样；凯凌小我的董西银等十位同道被评为台州市歇息榜样。我会对劳模的办理，慢慢向轨制化、规范化迈进，自动争夺当局出台了劳模优惠政策，把关怀、掩护、尊敬劳模，作为实行掩护职工正当权利根基职责的首要使命来抓。成立劳模优惠医疗卡，构造劳模遏制安康体检，经由进程多办实事鞭策劳模规范化办理。这一系列政策和轨制的成立，有用地保障了劳模们的政治报酬与糊口报酬“两到位”，对鼓励劳模更好地阐扬感化缔造更好的前提。
二、狠抓宁静成立典范
本年的6月份，是“天下宁静出产月”。我会紧紧环绕“遵章遵法、关爱性命”的勾当主题，在全县职工中睁开多种情势的宁静出产鼓吹教诲勾当。经由进程上街征询、吊挂条幅、宁静查抄等各类情势，遏制大范围的“宁静出产月”鼓吹勾当。据统计，共有媒体鼓吹12次，报刊、黑板报发稿269篇，吊挂宁静（标记）标语1178张、横、直幅124条，宁静常识报告、比赛、讲座、展览21场次，到场人数1600人。
深切睁开“安康杯”和职工经济手艺立异勾当，在全县7个重点产业镇乡（办事处）中遴选了8家企业睁开职工宁静卫生试点，评选出董西银等十位十佳开通企业家，必定8家企业为镇乡（办事处）榜样企业，遭到全总专家、省总和市总率领的必定，并被省市总保举到场天下“安康杯”优良构造奖的评选。
自动构造职工到场6月份在全市遏制的职业宁静消防常识比赛，并以优良的成就获得了小我第一位。辅佐有关局部睁开对重点企业宁静法令大查抄，实时梗塞缝隙，把宁静隐患消弭于抽芽状况，增进我县宁静出产情势不变恶化。
三、健全构造强化机制
我会当真贯彻全县工青妇使命会议和全市非公企业工会扶植使命会议精力，抓重点、抓底子、抓机制、拓亮点，最大限定地增进下层工会睁开使命，晋升工会使命的全部程度。
一是环绕加强下层工会活气，最大限定地阐扬下层工会感化这一条主线，加强工会的影响力、吸收力和凝集力，做好办事企业和掩护职工正当权利这两篇文章。二是捉住二个重点，以非公企业下层工会为重点，使命载体以“三级联创”为重点，鼎力睁开“三级联创”勾当，稳固前进*年的成立功效，并睁开及格职工之家扶植勾当。三是夯实三项底子性使命。上半年，工会组建使命在*年的底子上，挖潜组建、排查组建、跟踪企业停业组建，成立下层工会构造100个，会员达6000余人，确保范围企业建会不留空缺，会员数有新的增添。四是进一步健全工会会员会籍办理轨制，摸索成立工会组建使命的长效机制。五是拓展行业工会扶植、会员优惠制、工会代表常任制、下层工会直选、集群职代会五大亮点。
2020宁静出产月总结心得
隐患险于明火，提防胜于救灾，义务重于泰山。六月是“天下宁静出产月”，根据厂部对睁开“宁静出产月”的告诉请求，供销公司自6月1日至6月30日睁开了以“宁静第一、防备为主”方针为指点，以“综合办理、保障安然”为主题的“宁静月”勾当。尽力于鞭策“轨制扶植落实年”,完美宁静
出产规章轨制，稳固反“三违”勾当功效,根绝出产功课中的各类宁静变乱的产生，保障了出产宁静顺行，获得了明显结果，现将供销睁开“宁静出产月”勾当环境报告请示以下：
一、加强构造率领、统一思惟、前进熟习
起首成立了供销公司“宁静出产月”勾当率领小组，率领小组由司理周全担任，布告、副司理具体分担，成立了监视、羁系体系，拟定了呼应的职责办理轨制，大白义务、层层分化、义务到人。使全部员工从思惟上真正熟习到宁静使命的首要性和须要性，从而把宁静使命回升为一种宁静熟习融汇到平常使射中去。构成宁静使命无地区，宁静出产无大事，大师关怀宁静，宁静干系大师的杰出氛围。
二、加强鼓吹教诲、凸起主题、情势多样
勾那时代，供油、总库、制品库等局部充实操纵鼓吹栏、报纸、媒体等鼎力鼓吹各类宁静常识、应急体例、防备变乱的体例和自我掩护的相干常识。判断降服麻木思惟和幸运心思，出格是要降服反复性使命岗亭，易产生的自恃艺高，成立安稳的宁静熟习，前进全部员工宁静出产本质，保障宁静出产鼓吹的针对性和实效性，修建一道宁静出产的“防火墙”。
三、加强宁静办理、自查自纠、做好使命
1、各班组操纵每周的班组宁静进修，当真进修小我公司和工场两级文件精力。
连系宁静出产月勾当，查找使射中的轻忽和存在的隐患，对找出的题目能整改的当即整改，临时难以整改到位的，要拟定处置打算和刻日，由义务人实时反映落实处置环境。
2、深切进修有关宁静环保课本，从思惟上深切体味“晋升宁静出产才能”的首要性。
对典范变乱案例遏制分解、触类旁通，使员工熟习到违背宁静操纵规程能够或许或许或许带来的严峻结果，从中吸收经历、遭到教诲、加强员工做好宁静出产使命的义务感。
3、当真抓好员工宁静教诲和岗亭手艺培训。
“宁静月”勾那时代，供油睁开了宁静规范化功课的手艺培训，经由进程手艺现实和岗亭现实手艺的进修，并根据各岗亭特色,接纳差别体例，对宁静操纵规程遏制测验，使员工熟记、熟知《规程》，前进宁静操纵手艺。
4、以宁静规范化使命为契机。
供油工段在做好关头装配、重点部位点检记实的同时，增设了宁静警示牌，出产现场不只需正视侵蚀、易燃等警示，还在侵蚀功课现场设置装备摆设了防毒面具、防火手套、耐酸胶鞋等应急物品。
5、对油库、加油站地区的防火举措体例遏制排查。
整改查验了供油消防栓水体系，改换了粉碎的消防栓，并对露天消防栓勾当部位充填了脂，避免了消防栓侵蚀生锈。针对加油站汽油卸油管口露天关闭不宁静身分，实时遏制了整改，搭建了安稳的卸油管口宁静柜，消弭了隐患。
6、各局部连系“轨制扶植落实年”，从科学办理的角度，当真梳理、点窜、补充、规章和轨制。
抓好轨制扶植，成立长效机制，夯实轨制实行力度，用轨制规范员工步履，晋升办理程度，从而养成用轨制管权、按轨制办事、用轨制管人，构成尊敬轨制、实行轨制的杰出氛围。
四、根据实行打算、构造查抄、不留死角
根据实行打算的支配，供油、总库、制品库对本身宁静使命遏制了自查、自纠。供销公司构造了以首要率领带队到场的查抄小组，对各工段、班组睁开“宁静月”勾当环境遏制了横到边，纵究竟的查抄，首要查“宁静月”勾当睁开环境、员工是不是晓得“宁静月”勾当和本身的使命义务，查轨制的落实、首要是查抄轨制实行环境，查隐患整改、整改和记实是不是合适，查班组进修，宁静进修和记实是不是按请求遏制，出格是加大了对歇息规律和“三违”景象查抄力度，使员工遵照厂规厂纪熟习获得了进一步的加强，鞭策了各项轨制的周全落实。
宁静使命无起点。经由进程本次勾当，咱们也看到了一些题目，有的员工不按规程按习气操纵，有的员使命业时劳保用品穿带不规范，宁静熟习有待前进。咱们将持续对峙宁静第一、防备为主的方针，不时加强宁静出产羁系力度，发明并实时避免了违章功课的景象。周全消弭宁静出产使射中存在的死角。
2020宁静出产月总结心得2
校园宁静月勾当 为进一步加强校园宁静教诲和黉舍宁静使命，其实把校园宁静轨制和宁静体例落到实处，现拟定我校“校园宁静月”勾当以下：
一、指点思惟
以科先生长观和“安然校园”理念为指点，周全贯彻“宁静出产年”使命的各项支配，紧紧环绕我市睁开的“宁静主体义务落实年”主题勾当。立异情势、立异内容、立异手腕、深切前进宁静法令律例和宁静常识，前进师生宁静义务熟习，指点全社会存眷校园宁静，落实宁静义务方针，使全部师生安稳成立宁静第一的思惟，加强自我防护熟习，培育先生的自我防护才能,避免变乱产生，确保师生人身和黉舍财产宁静。
二、勾当主题
关爱性命，宁静生长
三、勾那时辰
四、勾当内容及勾当支配
(一)加大鼓吹力度，强化师生宁静熟习。
1.经由进程鼓吹横幅和标语、红围巾电视台、鼓吹栏、黑板报等阵地，遍及鼓吹消防、交通、饮食卫生、校产操纵与保存等方面的法令规章和宁静常识，前进全部师生的宁静熟习和自我防护才能。
2.充实阐扬升旗典礼、主题班会等阵地的感化，以黉舍《先生宁静防备与自护》、《先生自救自护教员用书》为素材，鼎力加强先生杰出步履习气的培育，让先生安稳成立“不时讲宁静、到处讲宁静、宁静第一”的思惟。
3.当真构造全部教职员工深切进修和贯彻《教诲法》、《教员法》、《中小学教员职业品德规范》和《先生危险变乱处置体例》等相干律例，加强依法执教、依法办理的熟习，根绝体罚和变相体罚先生的步履，加强义务熟习和提防熟习，前进处置宁静题方针才能。
(二)以勾当为载体，加强宁静教诲的结果。
1.进一步加强和改良黉舍德育使命，使养成教诲在细、严、实高低工夫，找准找全题目，加大改良体例，凸起交通、饮食、用电、用水、校产的操纵与办理及体育课、尝试课和讲授区及糊口区职员分离等方面的宁静办理和教诲，消弭隐患，提防和避免变乱的产生。
2.各班成立宁静查抄小组，由正副班主任、班委会成员构成，担任本班宁静常识鼓吹、惯例查抄及报告使命。
3.持续掩护校园周边次序，监控先生的校外步履，保障先生交通、治安方面的宁静。
4.与先生及家长签订宁静和谈书，进一步强化规律和宁静熟习，使家长遍及到场到黉舍教诲办理中来。
5.对先生遏制宁静、法制方面的讲座，用身旁的例子压服教诲先生。
教给先生根基的掩护常识和手艺，并构造宁静常识测验。
(三)做好办事保障使命
1.加强校产的操纵与掩护办理。
要以“校园宁静月”为契机，一是对校舍、校产及讲授举措体例、仪器装备遏制周全查抄，发明题目实时处置，消弭各类宁静隐患，保障无变乱产生。二是加强用水、用电办理，为教诲讲授供给优良办事。
2.做好综治使命。
一是加强护校值班办理，前进提防熟习，做好收支职员和车辆查抄和记实。二是慎密亲密接洽有关局部，做好校园周边环境的办理。
(四)加强构造率领、强化宁静义务熟习
1.为其实做好黉舍宁静使命。
成立由校长任组长，教诲处、德育处、总务处及相干职员构成的黉舍宁静使命率领小组，具体支配和调剂宁静使命，进一步大白遍地室、各局部首要担任人的义务，把宁静使命到场岗亭职责范围当中，真正实现“一岗双责”。
2.进一步完美各类变乱的宁静应急预案，针对消防、用水用电、大型勾当的宁静隐患和易产生宁静义务变乱的关头，按合作轨制完美应急预案，大白义务、细化法式、有章可循，一旦产生宁静义务变乱，能够或许或许或许获得实时有用的节制。
3.落实宁静义务究查制。
校长是黉舍宁静的第一义务人，遍地室和班主任是本局部宁静的第一义务人，对所管处室、局部的财产和人身宁静负周全义务，把宁静义务及宁静教诲当作总抓手，贯串于各项使命的一向，成立安然校园。黉舍与教员签订宁静使命方针义务书，在进一步大白义务的底子上，对因思惟熟习缺少、鼓吹教诲不到位、宁静义务不落实、宁静隐患不消弭的义务人期限整改或撤换，对致使产生宁静义务变乱的，严厉究查第一义务人的义务。
4.成立健全宁静使命的长效机制。
连系黉舍平常办理和宁静勾当月的集合教诲，正视堆集和总结履历，将短时辰的有用的应急体例和做法转化为持久的、常常性的使命机制，尽力于培育师生员工的宁静熟习、规范步履和文化习气，实现校园的长治久安。
2020宁静出产月总结心得3
记得方才到场使命的时辰，要经由进程三级宁静教诲才起头上岗，阿谁时辰才体味到甚么叫宁静出产。宁静是人类保存和前进的根基请求，是社会文化生长的首要标记。宁静义务，重于泰山;宁静便是效益;宁静便是性命;黄金有价人无价，人身宁静事最大;构建调和社会须要宁静不变的出产糊口环境，等等。这些都是咱们耳熟能详的，从中能够或许或许或许看出宁静对人、对企业、对社会的极其首要性。
产生在兄弟单元和本身身旁的变乱是在是太多了，在每次变乱产生后，咱们都会习气性收回一场追悔莫及的悲叹，“轻忽了纤细的处所，未做到防患于已然”、“一着不慎，满盘皆输”、“为了一己之利，临时之便，构成一世之痛”。但时辰久了，好了伤疤就会忘了疼。而后，又有变乱产生，又做一番总结和攻讦，如斯轮回往来来往，构成了一个“怪圈”。这与咱们明天提倡的构建调和社会、调和企业是极其不符的。
那末，为甚么大师讲宁静，不时讲宁静，宁静变乱居高不下呢?这个“病”的根子其实就在于宁静熟习不强所至。从有数的现实证实，任何一个变乱都是报酬的后期办理不善和变乱隐患不被实时发明所构成的。
何谓宁静熟习呢?
宁静熟习属熟习的一种，是人所独有的一种对宁静出产现实的高等心思反映情势。宁静熟习是人们在处置出产勾当中对宁静现实的熟习，它和宁静熟习慎密接洽着，其焦点是宁静常识，不宁静常识就谈不上宁静熟习。人的宁静熟习的实现既要经由进程思惟，也要经由进程感知。宁静熟习在宁静熟习中占焦点地位，它们并差别等，在宁静熟习中不只包罗着宁静熟习，并且也包罗着休会，由于熟习到客观现实的是具体的人，他不只是在熟习着，并且也在感触感染着和步履着。人的宁静熟习具备能动性子，宁静熟习对出产勾当、遏制宁静操纵有调理感化;1
反曩昔，出产勾当也影响着人的宁静熟习的构成。
若何才能从底子上强化人的宁静出产熟习呢?
1、成立健全一系列的宁静办理轨制，用轨制来限定人的步履，并加强政治思惟和手艺停业教诲，前进职工的思惟本质和停业本质，鼎力提倡仆人翁精力，加强自我掩护熟习，加强职工的奇迹心、义务心和长进心的教诲。
2、要强化办理，在“严、细、实”高低工夫。
严，便是要有周密的构造、严正的规律、严酷的轨制，义务到位，义务到人，把好规章轨制的实行关，各项使命的办理关，对违章违纪，严厉查处，当真看待。细，便是从点点滴滴做起，从纤细处动手，以防为主，防微杜渐，防患于已然，以避免构成“千里之堤，溃于蚁穴”。实，便是统统从现实动身，把宁静义务落到实处，作到有支配、有落实、有查抄、有总结，只需把规章轨制落到实处，才能标本兼治，才能实现零变乱，人宁静，高效益，快生长。
3、做好宁静文化勾当。
宁静文化是企业出产运营中产生的宁静勾当文化。它包含宁静出产月、鼓吹教诲、宁静培训、危险辨认与评估、宁静标识标牌和个别步履。企业宁静文化是实其实在的，是企业在构造、办理、出产进程中所缔造的文化，是沉淀于企业及其员工心灵深处的宁静熟习形状，是企业的宁静理念、步履和表此刻企业的各个条理的鼓吹和推介，是企业员工应遵照的宁静步履体例，是宁静办理的准绳和魂灵，贯串于企业宁静勾当的全进程，是企业各阶级宁静看法、熟习形状、步履体例的底子。
4、出产大计，培训先行。
出产要宁静，职员的宁静熟习和专业手艺都要具备，二者相反相成，缺一不可。有熟习却没常识，分辩不清哪是危险点;手艺超卓却自发得是，一样危险。遏制体系的宁静培训是首要使命且持久性的，正所谓“温故而知新”。起首，企业要有周全的培训打算，成立宁静教诲的优先观，连系现实，针对性的到场年度“安措”打算，不能抓紧对每小我、每关头的查核，
贯彻“防备为主”的方针，查核成就要与奖金挂钩，奖优罚差;其次，各班组长除稳固本身程度外，要针对差别才能、差别性情的职员去睁开形形的进修勾当，不要逗留在读读宁静简报、抄抄宁静操纵规程如许死板的情势，而要思虑若何去培育班组职员的求知欲，前进大师的进修兴趣，不能吠形吠声，不懂装懂，必然要将题目畅通领悟贯穿，让员工在使射中真正获得“要我宁静我要宁静我会宁静”的底子改变，这才是对进修深条理的担任。
出产犹如战斗年月的战斗。要打败仗，必须要宁静挂帅。宁静来自持久警戒，变乱源于刹时麻木。进一步加强宁静熟习，容不得半点松弛，筑起宁静的防地。咱们该当从有数的凄惨变乱中真正吸收经历，亡羊补牢，为时未晚。
一年一度的天下宁静出产月勾当又到了，本年的宁静月勾当主题是“强化宁静底子，鞭策宁静生长”，可见宁静和生长已是永久的主题。让咱们用“以报酬本”的宁静文化筑起企业的宁静长城，增进企业的出产生长。让宁静犹如氛围一样，每天都与咱们慎密相伴，不时辰刻都存眷它!
2020宁静出产月总结心得4
方才送走激情、温馨的蒲月，六月的身影已亭亭玉立在咱们眼前。十几亿双期盼的目光一路向“宁静月”会聚，在这个铺满阳光的季候里，“宁静月”迈着铿锵的脚步暗暗走来。
宁静是甚么?宁静便是性命!宁静象征着甚么?对一小我，宁静象征着安康;对一个家庭，宁静象征着敦睦;对一个企业，宁静象征着生长;对一个国度，宁静象征着壮大。不宁静，就不统统。
宁静是甚么?宁静便是一首歌,须要咱们每天来弹唱;宁静便是一首诗，须要咱们日日来吟诵;宁静便是一盘棋，须要咱们走一步看两步;宁静便是规范化，请求扶植者严酷规范的操纵;宁静便是有序的节拍，鞭策科学化办理上程度;宁静便是沸腾的糊口，预示咱们朝气勃勃的明天;宁静便是一根七彩的丝带，毗连一个又一个夸姣的欲望。宁静是甚么?宁静便是义务!“宁静义务，重于泰山。”谁都但愿安康长命，谁都但愿糊口幸运，若是不宁静作为保障，这统统都会化为乌有。轻忽宁静，你对不起家人，更对不起本身，因此必须牢服膺住，宁静是咱们当仁不让的义务!岗前培训、宁静教诲、手艺比赛、栈桥练习训练、岗亭比武，这统统的统统，都是为宁静的赞歌谱写的乐章........
鼓吹宁静、期待宁静、把握宁静，为了咱们家人的幸运，“掩护保重性命，阔别违章”，高欢快兴下班来，安然然安回家去。“关爱性命，宁静生长。”，让企业修建斑斓、平和、五彩绚丽的幸运，让咱们一路奏响六月的旋律，让咱们一路为“宁静月”称道。
为了你和别人的幸运，为了家庭的暖和，咱们必须服膺宁静，让宁静铭记在心，让咱们的明天会更好!
2020宁静出产月总结心得5
本月，在西港名目率领的正视和鼎力撑持下，咱们宁静人构造了丰硕多彩的宁静勾当，上周，操纵晚餐后专业时辰，持续播放宁静变乱警示教诲片，旁观率收到了可喜的结果，周六，同临时辰，窗外瓢泼大雨，食堂大厅却挤满了员工，看着墙上的宁静谜语，开动了聪明的大脑，当员工们手捧礼物分开的时辰，宁静人笑了。本周，构造了名目部全部员工，遏制了各专业及办理局部，遏制宁静常识测验，宁静常识获得了进一步灌注贯注，绝大局部职员有了新的熟习。当宁静征文的告诉下发后，各专业各部室自动呼应，用本身专业的时辰，写出了深切体味的宁静征文，各类预案练习训练勾当随后将持续睁开。
《伤逝》，当那位青丝的老者哭喊本身儿子的时辰，聪慧的眼神，那悲伤欲绝的声响，使咱们的心里繁重万分;当熊熊猛火夺去年轻奼女的性命，当那位幸存的奼女面临逝者父亲的时辰，那幼小的眼里，含泪带血;当那位中年妇女回忆丈夫临终前的吩咐时，那肝肠寸断的场景，让咱们熟习到肩膀上的义务严峻。变乱案例中良多逝者的家人，一向没法接管眼前的现实，一个个本来幸运的家庭，转眼间支离破裂，逝去的不是他们，但他们的心，仿佛随逝者而去，只剩下名之为家的外壳，和外壳里包裹着庞大的伤痛……
宁静出产始于企业，归于企业，若是说宁静出产是企业的保障，那末，企业的宁静人，便是企业的肩膀;若是说宁静是幸运安康的源泉;那末，咱们宁静人便是每个家庭的宁静卫士;若是说宁静是父亲母亲送别时挥起的手，那末，我情愿做父亲母亲那一双充满老年斑的双手，把万万父亲母亲的吩咐，传布给每位电建后代;若是说宁静是老婆后代殷殷期盼的眼神，那末，我情愿把万万老婆后代悬念的眼神传递给每位电建汉子;宁静，任重而道远，宁静，须要咱们宁静人不懈的尽力完美，恪失职守。宁静人的职责便是要遏制宁静变乱的产生，从早霞升起至落日落去，苦守在施工第一线，压服教诲员工，准确操纵宁静“三宝”，消弭各类危及到人身、机器、装备的宁静隐患，根绝“三违”，耐烦细心的改正施工现场人的不宁静步履，让统统物的不宁静状况、环境的不宁静身分，消逝殆尽。
家庭的幸运，离不了宁静，每位员工的性命安康，离不了宁静，每个企业的稳步生长、效益，都离不开宁静。宁静，载着幸运;宁静，是亲情的悬念;宁静，包涵着欢愉;宁静，是爱情的基准线。一小我若不宁静，就如统一具浮泛的躯体，不魂灵。宁静，犹如汉子的肩膀，承载着父亲的厚望，慈母的期盼，家庭的义务;宁静，便是老婆后代殷殷期盼的眼神;宁静，是咱们的亲兄胞弟，胸腔里流着电建男儿打扮天下的热血激情;宁静，便是一根有形的线，一头是你，一头是家……
行业宁静出产情势
3、危险化学品企业：1—6月产生危险化学品企业产生变乱1起，灭亡1人，间接经济丧失15万元。
4、工矿商贸、铁路路外、非煤矿山、农业机器未产生变乱。
二、所做使命
（一）进一步完美和落实宁静出产义务机制
一是完美查核体例，层层签订义务书。年头，县安办完美了对各州里、县级各局部宁静出产使命查核体例，大白了变乱节制方针和使命使命，加强了方针义务的可操纵性。县当局与各州里国民当局、县级局部签订了宁静出产义务制，各州里和局部也与本辖区、本行业的企业和单元层层签订义务制。
二是严酷节制宁静出产查核方针，对州里、县级局部的使命持续实行“一票反对”。根据市安委会下达给我县的宁静出产节制查核方针灭亡节制数（总计34人，此中路子交通31人，工矿商贸3人），确保宁静出产方针节制在市当局下达的方针使命内。
三是构造相干职员加强督查。我办构造职员，对州里、县级局部和企业宁静出产义务制的落实环境遏制了重点督查，对义务制落实不到位的遏制传递攻讦。
（二）深切踏实睁开“百安勾当”,确保重点时段宁静
所，实时处置查抄中发明的题目，当真整改，确保各项宁静体例落实到实处。经由进程深切睁开 “百日宁静出产勾当”，其实前进了干部大众的宁静出产熟习，消弭了一批宁静出产隐患，到达了睁开勾当的预期方针。
(三) 睁开专项整治，强化重点行业羁系
二是狠抓路子交通宁静办理。自动调和有关局部做好安然成立使命，睁开了摩托车专项整治勾当。针对村落路子交通前提慢慢恶化、灵活车辆逐年增添、变乱隐患加大的环境，进一步加强了村落路子交通整治，和村落客运办理；持续遏制路子交通隐患办理勾当，县公安交警大队对全县路子遏制勘测，对存在隐患的地段一一摄影记实。县安办催促县交通局牵头抓好各义务单元路子隐患整改。为进一步规范路子交通和客运市场次序，县当局决议从6月1日至8月30日在全县范围内睁开冲击不法营运等交通遵法步履专项步履，今朝，此项步履已进入集合整治阶段，各项体例落实，专项步履稳步鞭策。
三是加强危险化学品和非煤矿山宁静办理。重点加强了低温季候烟花爆竹出产运营宁静羁系，构造睁开对本辖区烟花爆竹4家出产企业和1家批发企业和批发运营户的宁静查抄，违规违纪批发运营户责令整改，情节严峻的现已取消；持续落实县安监率领、使命职员联厂，烟花爆竹出产企业地点州里构造使命职员驻厂轨制，并将义务落实到人。加强工矿企业地质灾难隐患排查使命。加强采矿区、排土（堆喳）场等功课场合的完全的宁静隐患排查使命，提防变乱的产生。5月底至6月中旬，县安监局构造全县4家出产企业和500余户烟花爆竹运营户睁开了宁静培训换证使命。
四是严酷消防宁静监视办理。构造气力集合排查消弭修建麋集区、“三合一”场合、“九小”场合等重点地区的火灾隐患。落实职员麋集场合和大型会议勾当的宁静义务制，出格加强了对职员麋集场合、文化文娱场合和大型会议勾当的宁静办理，严酷拟定并落实了各项应急预案和宁静保障体例。
五是鞭策我县职业卫生羁系使命进程。加强功课场合职业危险身分报告检测和职工职业安康体检使命，以 “一报两检”（职业危险身分报告和职工职业安康体检、功课场合检测）为重点，防备和节制功课场合职业危险变乱的产生，掩护歇息者的性命宁静的身材安康，其实实行用人单元的法定义务，增进我县经济的可持续生长。
（四）以宁静出产月勾当为载体，强化宁静出产鼓吹教诲
一是踏实睁开宁静出产征询日勾当。6月12日上午，中江县构造县安委会成员单元、凯江镇当局和县
重点企业在中江县伍城干道胜利睁开了“宁静出产征询日”集合鼓吹勾当。“宁静义务、重在落实”是本年“宁静出产月”的主题，勾当现场连系这一主题支配了车辆巡回鼓吹、宁静出产图板展览、宁静出产常识有奖竞猜等勾当。县安监、公安、交通、消防、港华燃气公司、供电公司、运输小我公司等局部与企业睁开了危险化学品、烟花爆竹、路子交通、水上交通、消防、修建施工、燃气、用电、客运等行业的宁静鼓吹征询。此次勾当总计发放鼓吹材料3万余份。
二是抓好特种功课职员培训。根据考培分手的请求，狠抓培训品质，严酷查核，为社会保送及格特种功课职员。
三是抓好对非煤矿山、烟花爆竹有关职员的宁静培训。本年，非煤矿山企业担任人、宁静办理职员遏制了任职资历培训；对烟花爆竹批发运营户遏制了宁静出产常识培训测验。
四是当真睁开客运驾驶员培训使命。县公安交警、交通运输、安监等局部对运输企业职工和驾驶员遏制宁静出产法令律例培训，鼎力睁开“宁静出产月”各项鼓吹教诲勾当，获得了明显结果。
五是自动睁开“安康杯”宁静树模岗比赛勾当，与县总工会、县经济信息化科技局构造全县65个范围以上企业到场此次勾当，经由进程此项勾当的睁开，鞭策企业落实宁静出产义务制，健全宁静出产自我束厄局促机制，加强宁静教诲培训，强化班组宁静办理，不时前进职工的宁静熟习、本质和手艺。
（五）进一步规范下层宁静出产羁系机构步队
（六）其实催促企业落实宁静出产主体义务
上面，就我队各班组睁开民主糊口会的根基环境、排查出的“”题目和缺少、拟定的开端整改体例，报告请示以下：
一、 民主糊口会根基环境
根据时辰支配，掌管召开班组反宁静“”糊口会。会下班组长和职工连系现实当真分解小我在宁静“”方面存在的题目并拟定整改体例。最初队党政针对存在的宁静“”题方针整改提出定见和请求。并以构成会议记要的情势，散发各班组彼此进修，持续鞭策，从而增进我队自立宁静办理程度进一步前进，为筑牢宁静第一道防地，实现宁静供电夯实了底子。
二、民主糊口会的讲话环境
这几回民主糊口会，由于队党政延迟动手，鼓吹到位，各班构成员都作了充实筹办。在讲话中，大师关闭思惟，朴拙相见，勇于涉及抵触、涉及思惟，着眼于查找小我在“”方面的凸起题目；大师讲话的内容很丰硕、很深切。根据讲话环境遏制归结清算，班构成员遍及存在的个性题目是：
1、在大大大好人主义上，首要体此刻班组宁静办理使射中，班组长存在心狠手辣的题目，老是想大师使命都不轻易，看到一些题目或呈现不宁静隐患，都是想着只需能当即整改，只需没构成严峻结果，仍因此攻讦教诲为主，不狠下心严查核、严赏罚。存在难堪感情，老是想着赐顾帮衬体面、赐顾帮衬感情，搞均衡，不真正拿出一抓究竟的决计遏制完全整治，不起到引觉得戒的现实方针。在看待查核上，不成立“严是爱、松是害”的理念，贫乏刮骨疗毒、一抓究竟的韧劲，正面嘉奖的多，背面惩罚的少，有形中就使一些同道抓紧了自我束厄局促和办理，对班组实现宁静出产极其倒霉。班构成员存在着“事不关己高高挂起”的大大大好人主义，对班组里呈现的一些不宁静步履，避免不力，怕伤了豪情、驳了体面。
2、在履历主义上，存在思虑题目上，总会按干惯了、习气了的情势，冲不出原有思惟定势的束厄局促，不愿突破现有的状况，贫乏“人无我有、人有我新”进修专研熟习。对新装备、新工艺、新手艺、新常识的更新进修存在惰性思惟。
3、在情势主义上，首要体此刻对宁静体例和宁静载体勾当落实不到位，惯例体例的贯彻不是每次都进修、都署名，别的一方面体例的拟定上另有缝隙和缺少，在体例的实行上现场也有不到位的景象。别的是隐患排查整改，配电工现场放哨流于情势，不放哨规范和具体请求，发明题目也存在报告请示不实时的景象。在隐患的整改上，也存在不实时、不自动的景象，有些隐患报告请示多天都不实时整改，构成反复患的产生。在宁静主题教诲中，存在对付对付景象。比方说：请求各班组自行拟定班组的规章轨制操纵性不强，不查核、不赏罚。
4、在权要主义上，对班组下一步使命的思绪及办理的细节方面，斟酌的还不够周全，在获得的成就眼前，有自我知足的思惟，这些环境和题目都差别程度的存在权要主义。另班组长首要存在分派使命使命过于判断、措辞过于间接，与班构成员相同少，使命支配的多，落实的少。班构成员首要存在对兄弟单元职员完美相同交换。
三、产生题方针缘由阐发
（一）进修不够深切。一向以来，我队成立进修轨制，对班组进修长短常正视的，可是进修的自发性不高，忙于出产，使命冲淡了进修。进修专心，精力分离，吃苦研究现实不够，在进修上，出格是在停业进修方面临峙得不够好，使命忙起来，就抓紧进修，在客观上对加强进修的告急感熟习缺少。
（二）自我束厄局促不强。在现实使射中，对峙真谛，批改毛病的勇气还缺少，对组内职工思惟、规律、风格上存在的一些不良风尚和苗头正视还不很够；对身旁的一些毛病步履和违章违纪景象，攻讦和改正的力度还不很大，必然程度上存在着“大大大好人主义”和怕获咎人的思惟。
（三）朝上前进精力退减。偶然由于各类事务千丝万缕，坚苦和抵触层见叠出，踏实做事的干劲还不很足，鼎新立异的勇气有待前进。处置题目偶然有些患得患失，不够判断。在榜样遵照各项规律方面，偶然存在讲究体面景象。究其缘由，仍是权要主义存在题目。
（四）使命能源缺少。存在着使命支配办事论事多、开辟立异不够，使命鞭策支配使命较多、讲究品质较少等题目，使命干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠小我的自发性，致使使命立异和轨制立异的能源缺少。同时，还存在一种“功到业熟”的想法，实现使命规范不高，面临本单元生长中呈现的新环境、新题目，贫乏迎难而上的勇气。究其缘由，是履历主义站了优势。
（五）办理有待加强。咱们固然一向对峙用轨制管权、按轨制办事、靠轨制管人，但对比高规范请求，实行不到位的环境依然存在。同时，实行轨制时准绳性不强，碰到获咎人的环境，就想成心躲避，轨制的实行还存在重情势、轻落实的环境。
四、下一步整改体例
（一）健全规章轨制。要狠抓班组扶植，成立有用使命机制，健全查核运转限定和监视机制，对峙用轨制办事管人。对颠末现实查验行之有用、大众承认的轨制，归入区队的长效办理机制，对不合适现实的轨制遏制点窜完美。
（二）强化进修教诲。保障进修时辰，大白进修内容，确保进修结果，使进修轨制化、规范化、常态化。对峙咱们队提出的全员本质登高，完美各工种岗亭的停业进修轨制，对峙手艺比武和赏罚机制，在前进班构成员停业本质的同时，培育出更多的后备手艺人材。
（三）加强相同交换。在平常的办理使射中，班组长要自动体味职工的使命状况，解惑答疑，多听取他们对宁静出产的定见和倡议。不只在使命方面与其相溶，更偏重与感情方面的融会，晋升大师宁静出产共建熟习。
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为了确保假期先生的人身和财产宁静，让大师渡过一个宁静、欢愉的寒假，本国语学院接纳多种有用情势对先生遏制了假期宁静教诲，其实做好先生的假期宁静使命。
邻近寒假，本国语学院构造召开了寒假宁静教诲主题班会，教诲指点先生遵纪遵法、遵照社会私德，加强法制看法;不私行泅水，不到不适于泅水或不明环境的水域泅水;自发抵抗不良文化影响，不到场各类情势的赌钱勾当和封建科学及勾当;根绝不良癖好，珍重性命，阔别，不看不安康的书刊、图象;自发遵照有关律例，文化上彀，不登岸不良网站，不阅读、不传布低俗信息。其次，学院还经由进程橱窗、鼓吹板等情势，对先生集合遏制了一次防食品中毒、防触电、防火、防雷、防交通变乱等方面的宁静教诲，使先生把握了须要的自我掩护常识和应答手艺，前进了先生的自护自救才能。
随后，本国语学院与同窗签订了《暑期宁静义务书》，并必定了各班信息接洽员和宁静使命担任人。
同窗纷纭表现：必然当真遵照相干规律，从命黉舍办理，确保本身的人身财产宁静，过一个兴奋而充实的寒假。
一、加强鼓吹，构成氛围
1、开学初，我一向把宁静教诲使命放在首要地位，做到不时讲宁静，事事讲宁静。对黉舍、德育处及年级部的宁静教诲使命支配做到实时转达，连系我班现实环境拟定其实可行体例，当真落实。教诲先生小我勾当必须在教员的率领下遏制，不得随便分开小我本身勾当或不听批示，碰到别人抱病、脱险等，要实时报告教员。并且指点先生学会操纵各类求救德律风。让先生从思惟上正视宁静，熟习到宁静的首要性。
2、为了建立杰出的宁静教诲勾当氛围，我当真构造全班先生睁开宁静教诲进修，尽力把握当今宁静教诲的重点、难点，将全部先生的思惟统一到统一层面，构成全班高低齐带动抓宁静的杰出场合排场。其次在班级夺目处张贴主题标语，同时支配先生经由进程各类路子汇集对宁静方面的常识，如许让每位同窗在班级的各个角落中都能身处稠密的鼓吹氛围中，经由进程这些情势，使全班同窗对校园宁静有了进一步的熟习体味，从而建立了一小我人知宁静，事事讲宁静的杰出氛围。
二、支配先生查找身旁的宁静隐患。
我班构造先生睁开“班级宁静隐患我发明，家庭宁静隐患我排查”勾当，经由进程这一勾当使先生熟习到宁静使命与本身息息相干，把宁静熟习融入到先生思惟步履当中，做到宁静使命防备在先。对先生查找的宁静隐患实时加以整改。
三、睁开以“宁静教诲周”为主题班会勾当。
1、我班根据宁静教诲周勾当打算胜利地睁开了以“宁静教诲周”为主题的班会勾当。使先生熟习到了性命的名贵，加强了提防熟习，大白了不宁静的事和危险的游戏不做，不宁静的处所判断不去。
2、充实操纵班会时辰对先生睁开宁静防备教诲，使先生接管比拟体系的防溺水、防交通变乱、防触电、防食品中毒、防病、防体育勾当危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等宁静常识。
3、教诲先生不买三无食品，不吃腐臭蜕变的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的工具。经由进程教诲大大前进了全班先生的宁静熟习、宁静提防才能和自我掩护才能。
消防宁静班会1教诲的首要方针：
对先生遏制用电、防火、燃气宁静等教诲，前进先生的宁静熟习，使先生学会一些自救的体例，让先生在碰到危险时能接纳必然的体例，掩护本身。
首要实行步骤
一、说话导入：
同窗们，咱们此刻已是八年级的先生了。有良多任务咱们都能够或许或许或许自力实现了，家长和教员也把你们当作了小大人。上面教员有些题目要问问大师，看看你们有不为成为一位小大人做好筹办。
二、用电宁静：
1、先生说说家里有哪些电器?(激发先生兴趣，因他们较熟悉。
)
2、用电进程中须要正视哪些宁静?
3、不妥的操纵会致使甚么结果?
教员根据先生的回覆实时教诲：古代家庭，跟着糊口程度不时前进，家庭中的电器也愈来愈多，给咱们进修、糊口带来了很多几多便利及兴趣。可是，若是咱们不把握必然的用电常识，不正视用电宁静，就会很危险。以是，咱们不要出于猎奇，自行装配、维修电器，不要私行拉或乱接电线和随便拆装电器。操纵和操纵电器要正视不能湿水，一旦电器呈现毛病，该当即截断电源。
提防体例：
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、百口外出时要堵截家里的总电源。
3、不私行装配、维修电器。
4、操纵和操纵电器要正视不能有湿水。
5、一旦呈现电器毛病，当即截断电源。
三、正视防火：
过渡：糊口中，有哪些环境中，用到火?
1、呈现过的一些火灾是若何激发的?(不谨慎留下了火种)
那末咱们若何在糊口中不留下火种呢?
(1)、谨慎不要留下火种。
(友谊提示：家中主人往来来往较多，催促抽烟的主人掐灭烟头，谨慎留下火种。同时在糊口中做到不玩火，小小的一颗火心都有能够或许或许或许激发火灾。出格提示在睡房中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。)
消防宁静班会2(一)班会方针：
1.使先生晓得一些简略的宁静常识。
2.使先生把握一些在家碰到火灾的处置体例。
(二)勾本地点：课堂
(三)教诲重点：进修防火的糊口常识，培育有关提防力。
(四)班会流程：
1、第一组代表扮演防火：(一人读情节进程，三人扮演)
2、大师当真察看扮演后会商：
(1)产生了甚么事?他们是若何处置的?产生火情该当若何与消防队获得接洽?(打火灾119、讲清失事地点具体地点、火势环境)
(2)总结：情形扮演向咱们先容了哪些方面常识。另有甚么环境能够或许或许或许产生火灾?产生火灾若何办?若何防火?打甚么德律风求救?
3、进修防触电常识的情形扮演：
(1)第二组代表扮演：
(2)大师当真会商察看扮演后会商：
a.发问：产生了甚么事?他们是若何做的?
b.总结：情形扮演向咱们先容了哪些方面常识?另有甚么环境能够或许或许或许产生触电危险产生触电应若何办?若何避免触电任务产生?出了事打甚么德律风求救?
(五)稳固总结
1、火灾、抢救中间德律风各是甚么?着火打119，抢救中间120。
2、碰到火情，危险环境时，要对峙安静，敏捷接纳有用体例。
正视事变：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)周围玩火、放鞭炮。正视(液化气)灶的公道操纵，用完电熨斗、电炉后该当即拔出插头。
(六)先生颁发本节班会课的感触
(七)班主任总结
同窗们，性命像是一根丝线，一端系着明天，一端系着明天。站在两头之间，咱们才晓得：由于性命，咱们才会具备明天，由于明天，咱们的性命才得以持续。
糊口中总有一些突发事务，这些突发事务并不可骇，可骇的是不自救互救的熟习和处置题方针才能。明天咱们的方针便是培育大师的这类熟习和才能，在告急时辰咱们能用本身的履历和常识去掩护本身和别人的性命。
消防宁静班会3【勾当方针】
让先生在勾当中加强先生的防火宁静提防熟习，前进先生的自护自救才能，避免火灾变乱的产生，让先生大白防火大师有责，要从我做起，从大事做起。
【勾当筹办】
1、让先生延迟搜集有关火灾变乱的消息。
2、搜集一些防火宁静常识。
【勾当进程】
班主任颁布颁发班会的主题，并请两位掌管人上场。
掌管人：
火是人类的伴侣，它带给咱们光亮，鞭策着人类社会走向文化。可是，火一旦落空节制就会构成灾难，从古到今，几多无情的火灾不胜列举。就拿咱们身旁的例子来讲：2010年4月24日00：19分摆布，重庆电脑城产生特大火灾，大火持续四小时，丧失超万万。同窗们，血淋淋的经历又一次地给咱们敲响警钟：防火宁静，重于泰山。基于此，为了加强同窗们的宁静提防熟习，前进先生的自护自救才能，咱们筹办了此次《校园防火宁静》的主题班会。在此次班会上，咱们将经由进程各类情势来把握防火宁静常识，从而避免火灾变乱的产生，确保同窗们具备一个宁静的校园环境。
一、请同窗们听掌管人读2010年 10月天下各地火灾的消息材料，并说说感触感染。
2010年 10月天下各地火灾
10月22日早晨5时许，沈海高速两货车追尾，激发大火。
10月21日6时45分，安徽六安市 霍邱县城 时髦灯饰城产生火灾。
10月21日6时摆布，位于福建泉州 晋江市 灵源大山后产业区的 一家鞋厂车间突发大火。
10月21清晨3时36分，广西玉林市 博白县 东平镇博龙街 一市场产生火灾。
10月21日清晨，陕西咸阳消防支队三原消防中队接到报警称：大程镇阳光幼儿园旁一木料加工场产生火灾，火势较大，环境求助紧急。
10月20日22时10分，吉安新干县 金川镇习家村 一住民楼突发大火，1名年仅6岁小男孩被困火场中，性命危在朝夕!
10月20日12时许，位于东莞市 厚街军埔黉舍劈面 的一烧毁厂房产生火灾。
10月20日11时29分，长春市客车厂北门周围 正在建举措体例工的哈大铁路专线(长春路段)桥墩子产生火灾。
请同窗们说说感触感染：(参考谜底：火灾频发，危险极大。)
二、同桌交换防火宁静常识。(先生自在会商2——3分钟)
三、掌管人问先生：
1、若是着火了，若何办?
(先生答后，掌管人总结以下)
产生火情，同窗们必然要对峙安静。火灾初起阶段，普通是很小的一个小点，熄灭面积不大，产生的热量未几。这时候辰只需顺手用沙土、干土、浸润的毛巾、棉被、麻袋等去笼盖，就能够够使初起的火熄灭。若是火势很是狠恶，正在或能够或许或许或许舒展，切勿试图扑救，该当当即逃离火场，打119火灾德律风，告诉消防队救火。
2、初动怒灾若何报警?
(先生答后，掌管人总结以下)
(1)可向公寓办理职员报警，也可拔打火灾德律风119。不德律风或不消防队的处所，如村落和遥远山区，能够或许或许或许打锣敲钟、吹哨、喊话向周围报警，带动乡邻一齐来灭火;
(2)报警时要讲清着火单元、地点区(县)、街道、门牌等尽能够或许具体的地点;
(3)尽能够或许或许或许说清着火部位、着火物资、火情巨细;
(4)讲清报警人姓名、德律风号码和住址;
(5)报警后要支配人到街道口期待消防车，指引消防车去火场的路子;
(6)遇有火情，不要围观。有的同窗出于猎奇，喜好围观消防车，这既有碍于消防职员使命，也倒霉于同窗们的宁静。
掌管人夸大：不能随便乱打火灾德律风。假报火灾是侵扰大众次序、故障大众宁静的遵法步履。如发明有人假报火灾，要加以避免。同时在报警的同时，可在物业办理职员或保卫职员的率领下，就近操纵灭兵器或开启消防栓遏制灭火。如火势较难节制时，除持续想方想法想法扑救外，还应高度正视本身的宁静防护。
3、当你碰到火灾时若何逃生?
(先生答后，掌管人总结以下)
(1)火灾袭来时要敏捷分离逃生，不可簇拥而出或迷恋财物，要应机立断，披上浸润的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但万万不要披塑料雨衣。
(2)如碰到身上着火，可当场打滚，或用厚重衣物笼盖压灭火苗;如碰到在浓烟中避难逃生，要尽能够或许放低身材，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时，可用浸润的被褥衣物等梗塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的职员应判清火情，对峙安静，不可自发跳楼，可用绳索或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，趁势滑下。
(4)当被大火围困又不其余体例可自救时，可用手电筒、夺目物品不停地收回呼救旌旗灯号，以便消防队实时发明，构造救济。
四、进修《报警歌谣》
掌管人教一句，先生学一句，教两遍。
报警早，丧失小，“119”德律风要记牢。
社会主义轨制好， 救火分文都不要。
报清门牌和号码， 申明火势大和小。
跑到路口等车来， 救火时辰能延迟。
五、消防宁静常识分组抢答赛(全班分红三个大组并移动桌凳，答对一题加10分，答错一题扣10分，题未念完就答题的扣10分，看哪一个大组得第一位)。
好心提示：掌管人请一人记分，念完题后说“请抢答”
单项遴选题
1.高层修建、大众文娱场合、百货阛阓等在遏制室内装修时应接纳的装修材料是：(
B )
A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料
2.以下对报警德律风描写不准确的是(
C )。
A.119报警德律风是收费的
B.产生火灾时任何人都能够或许或许或许收费拨打119
C.为了练习训练,平常平凡能够或许或许或许拨打119
3.公安消防队扑救火灾,
( A )向产生火灾的单元、小我收取用度。
A.不得 B.能够或许或许或许 C.根据必然规范
4.用灭兵器灭火时,灭兵器的放射口该当瞄准火焰的(
C )。
A.上部 B.中部 C.根部
5.产生火灾时,不得构造(
B )扑救火灾。
A.女青年 B.未成年人 C.甲士
6.上面(
A )火灾用水扑救会使火势扩展。
A.油类 B.丛林 C.家具;
7.身上着火后,以下哪一种灭火体例是毛病的(
C )。
A.当场打滚 B.用厚重衣物笼盖压灭火苗 C.顶风快跑
8.液化煤油气的残液该当由(
A )担任倾倒。
A.燃气供给企业 B.操纵者小我 C.燃气供给企业或小我
9.单元在停业时代,以下(
A )做法是毛病的。
A.遮挡消防宁静分离唆使标记
B.在宁静出口处设置分离标记
C.当停业场合人数过量时,限定进入人数
10.在库房内(
C )安排电视机,收看电视节目。
A.能够或许或许或许 B.颠末率领核准后能够或许或许或许 C.不能够或许或许或许
11.根据《都会燃气宁静办理划定》,不能在
( C )装置和操纵燃气。
A.厨房 B.客堂 C.睡房
12.电脑着火了,应(
B )。
A.敏捷往电脑上泼水灭火
B.拔掉电源后用湿棉被挡住电脑
C.顿时拨打火灾德律风,请消防队来灭火
13.公安消防职员在灭火进程中，该当(
A )。
A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火
14.查抄燃气管道或阀门泄露的准确体例是：(
C )
A.用鼻子嗅 B.用火试 C.用番笕水涂抹
15.燃放礼花时以下(
B )步履是准确的。
A.捂耳接近焚烧 B.在空阔处撑持安稳再扑灭 C.点着后正视察看
16.大众场合产生火灾时，该大众场合的现场使命职员应(
C )。
A.敏捷撤退 B.抢救名贵物品 C.构造指点在场大众分离
17.举行大型会议、焰火晚会、灯会等大众性勾当，具备火灾危险的，主理单元必须向(
C ) 报告。
A.本地当局 B.公安治安机构 C.公安消防机构
18.当翻开房门闻到燃气气息时，要敏捷(
B )，以避免激发火灾。
A.翻开燃气灶具查找漏气部位 B.翻开门窗透风
19.当液化气罐内的宇量缺少时，应(
B )。
A.放在热水中加热 B.换气 C.把气罐横放
20.家庭装修未经(
C )的赞成，不能随便移动燃气管线，以避免激发燃气泄露，产生火灾或爆炸。
A.消防局部 B.物业局部 C.燃气局部
21.烟头中间温度可达(
C )，它跨越了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱 扔烟头打仗到这些可燃物，轻易激发熄灭，乃至变成火灾。
A.100～200℃ B.200～300℃ C.700～800℃
22.火灾初起阶段是扑救火灾(
B )的阶段。
A.最倒霉 B.最有益 C.较倒霉
五、防火宁静，重于泰山(先生说说校园防火常识)。
先生自在讲话。(如不乱花电，不烧渣滓、树叶，不在睡房照烛炬等)
掌管人夸大：避免火灾产生的关头，是做好火灾的防备使命。同窗们只需当真贯彻消防律例，自发遵照消防宁静办理划定，就能够够有用防备火灾的产生。
班主任小结
班主任评估同窗们的表现。
敬爱的同窗们，夏季到临,风多雨少, 天气枯燥，是火灾的多发季候，防火显得尤其首要。
消防宁静班会4勾当主题：消防宁静主题班会
勾当工具：小学，初中，高中
勾当背景：近期的几回火灾惊心动魄，并且人们面临火灾时的立场、步履间接影响了是不是能宁静逃生。
勾当方针：但愿经由进程本次班会勾当让先生学会晤对一些突发事务时的沉着沉着的逃生、自救。
勾当筹办：多媒体装备、灭兵器、酒精、棉絮和铁桶
勾当进程：
一、建立情形，引入主题：
请同窗们旁观上面几幅图片(PPT展现)
20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学产生火灾，构成175名师生伤亡。此中绝大局部是女生，数名教员也在火灾中灭亡。别的另有100人受伤。
20__-03-14日，南京西北大学一办公楼产生火灾，受灾面积达1000平方米，消防局部出动10余辆消防车150人扑救，大火颠末7个多小时被朴灭。
上海“11?15”出格严峻火灾变乱罹难人数回升到58人，此中男性22人，女性36人。火灾产生后，上海市静安区共接到向街道等单元报告的失落职员56人。今朝，罹难者与家眷的DNA比认使命正在遏制中。
掌管人：敬爱的同窗们：火是人类的伴侣，它带给咱们光亮。鞭策着人类社会走向文化。但火，能烧掉茂盛的丛林，广漠的草原，高峻的楼房，乃至篡夺人们可贵的性命。落空节制的火会成为一种具备很人粉碎力的灾难。那该当若何防火，救火呢?明天的班会，咱们大师就一路来会商一下吧。
二、学会防火：
宁静操纵火、电，前进提防熟习。
1.黉舍防火：
(1)严禁先生照顾_入校。(2)不要乱烧废料。
(3)尝试用的易燃物品要妥帖操纵。(4)常常查抄电器。
(5)设置消防东西，不粉碎消防东西。(6)宿舍的宁静防火。
2.大众场合防火
先生要做到：
(1)不照顾_到大众场合。(2)不准玩与火有关的游戏。
(3)不准先生在山林野炊。
三、学会逃生
掌管人：咱们同窗平常平凡搜集的材料有哪些逃生的体例。跟你的同桌会商交换一下你晓得的逃生小法门。
1.小组会商交换。
2.小我交换：
(1)在火灾现场，能够或许或许或许把衣物打湿，披在身上。
(2)能够或许或许或许用手帕捂住鼻子
(3)楼下产生火灾时，往楼上跑;楼上产生火灾时，往楼下跑。
(4)产生火灾时，不要张皇，要对峙沉着的脑筋。
(5)无法之时，能够或许或许或许用窗帘彼此_，从窗口逃生。
(6)产生火灾时该当先拨打119报警，期待救济。
掌管人：咱们的同窗们说的很不错，那末先让咱们看看来看看专业人士赐与咱们火场逃生的一些体例。播放《火场逃生》视频。
四、学会灭火
撑持人：灭火的根基体例有哪些?
1.小组会商交换。
2.小我交换：
冷却灭火法，便是将灭火剂间接喷洒在熄灭着的物体上，将可燃物资的温度下降到燃点以下，遏制熄灭。如用水灭火。
隔离灭火法，便是将熄灭物体与周围的可燃物资隔离或分分开，使熄灭遏制。梗塞灭火法，便是禁止氛围流入熄灭区，或用不燃物资冲淡氛围，使熄灭物资隔离氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
按捺灭火法，也称化学间断法，便是使灭火剂到场到熄灭反映进程中，使熄灭进程中产生的游离基消逝，而构成不变份子或低活性游离基，使熄灭反映遏制。如干粉灭火剂灭气体火灾。
掌管人：灭兵器若何操纵呢?
1.小组会商交换。
2.小我交换：
(1)泡沫灭兵器的操纵体例：首要合用于扑救各类油类火灾、木料、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭兵器底部，悄悄地取下灭兵器。右手提着灭兵器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭兵器倒置曩昔呈垂直状况，用劲高低晃悠几下，而后铺开喷嘴。
(2)干粉灭兵器的操纵体例：合用于扑救各类易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，和电器装备火灾。有手握着压把，左手托着灭兵器底部，悄悄地取下灭兵器。右手提着灭兵器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在间隔2米远的处所，右手使劲压下压把，左手摇摆喷嘴，是干粉笼盖全部熄灭区。
五、逃生休会，加强熟习。
掌管人：面临火灾，人们的性命显得那末懦弱。明天咱们进修到了火灾现场逃生的体例，那末让咱们现实练习训练一下，以防患于已然。
1.选几名先生在班长率领下做好筹办勾当。
2.安排火灾道具。
3.检查逃生线路。
4.在教员率领下分组分离逃生。
六、小结，评估。谈谈收成与休会。
消防宁静班会5(一)班会方针：
1.使先生晓得一些简略的宁静常识。
2.使先生把握一些在家碰到火灾的处置体例。
(二)勾本地点：课堂
(三)教诲重点：进修防火的糊口常识，培育有关提防力。
(四)班会流程：
1、第一组代表扮演防火：(一人读情节进程，三人扮演)
2、大师当真察看扮演后会商：
(1)产生了甚么事?他们是若何处置的?产生火情该当若何与消防队获得接洽?(打火灾119、讲清失事地点具体地点、火势环境)
(2)总结：情形扮演向咱们先容了哪些方面常识。另有甚么环境能够或许或许或许产生火灾?产生火灾若何办?若何防火?打甚么德律风求救?
3、进修防触电常识的情形扮演：
(1)第二组代表扮演：
(2)大师当真会商察看扮演后会商：
a.发问：产生了甚么事?他们是若何做的?
b.总结：情形扮演向咱们先容了哪些方面常识?另有甚么环境能够或许或许或许产生触电危险?产生触电应若何办?若何避免触电任务产生?出了事打甚么德律风求救?
(五)稳固总结
1、火灾、抢救中间德律风各是甚么?着火打119，抢救中间120。
2、碰到火情，危险环境时，要对峙安静，敏捷接纳有用体例。
正视事变：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)周围玩火、放鞭炮。正视(液化气)灶的公道操纵，用完电熨斗、电炉后该当即拔出插头。
(六)先生颁发本节班会课的感触
(七)班主任总结
