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三级报告叨教资料样例十一篇

时辰:2023-03-07 15:20:07

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三级报告叨教资料

篇1

按照区委统一支配和请求,为进一步增进我区人防系统泛博干部职工束缚思惟、做事创业,鞭策构造理念立异,前进人防使命办事程度,营建清廉高效的政务环境,区防办于本年六月份集合睁开了以深切“三学三创”、“成立高绩效构造”为主题的进修教导勾当,勾当有布骤、有条理的获得了贯彻落实,获得了较着的功效,全区人防奇迹获得又好又快生长。现接区深切“三学三创”勾当率领小组办公室《奉告》此后,区防办高度正视,支配专人对我办的勾当停止了当真的梳理总结,现就勾当睁开环境报告叨教以下:

一、周到支配,经心构造,其实加强对教导勾当的率领

按照区委果统一支配,在接到区直构造工委对《深切“三学三创”、“成立高绩效构造”主题现实勾当的定见》此后,我办立即步履,于本年六月初实时召开了“三学三创”、“成立高绩效构造”教导勾当带动大会,集会当真进修了市、区有关文件和唆使精神,支配支配了办“三学三创”教导勾当的方针使命,为教导勾当的顺遂启动和实施奠基了坚固的根本,并拟定了内容详确、其实可行的教导勾当实施筹算,对勾当的日程停止了详尽的支配,经心筹办了各种相干的进修文件,确保勾当获得实效。另外,成立了由办党支部布告孔凡勋同道任组长,宣扬委员陈丽君同道、构造委员李恒福同道任副组长,龙俊峰、慈晓峰等各科室首要担任人任成员的教导勾当率领小组,确保了勾当的顺遂睁开。

二、遍及策动,深切进修,尽力营建教导勾当的稠密空气

一是宣扬策动。充实操纵黑板报、标语、专栏、横幅等情势,针对“三学三创”的内容、意思、感化停止了轰轰烈烈的宣扬。同时,经由进程召开漫谈会和前进前辈典范报告会的情势,让党员干部泛论进修经历、总结心得体味、同谋生长大计,获得了杰出的功效,为教导勾当营建了稠密空气。二是加强进修。区防办经由进程拟定进修筹算,划定了详细的进修时辰和进修内容,并以表格的情势印发到人,使每名参学人员明白了详细的进修内容和请求,加强了进修的时效性和针对性。经由进程深切的集合性宣扬勾当,做到了大师到场进修、大师到场讲授、大师到场会商,变更了泛博党员干部的进修热忱和进修自动性,起到了共同前进、共同前进的方针。经由进程“三个连系”即进修与思虑相连系;进修与整改相连系;进修与使命相连系,使党员干部带着题目学,接洽使命现实学,把整改作为教导勾当的动身点和落脚点,做到提早思虑、查摆题目。三是与加强精神文化扶植、成立文化构造和成立杰出的使命风格、精神貌相连系起来,开成了统一的布署,实现周全鞭策,层层冲破的杰出使命场合排场,为保障勾当功效打下了坚固的根本。

三、以勾当为契机,高规范、高定位,鞭策各项使命又好又快生长

勾当中区防办对峙把睁开特色光鲜的主表现实勾看成为深切教导勾当的首要抓手,以深切睁开了“成立高绩效构造”主表现实勾当为切入点,针对新时代、新情势下人防构造所面对的凸起题目和机缘,对此后全区人防使命停止全新定位,力图鞭策各项使命再上一个新台阶。一是对峙以办事下层、办事公共、办事生长为根基请求,以处置构造本身存在的凸起题目和下层反应激烈的题目为重点,力图把区人防构造扶植成为在朝为民、行动规范、公道通明、清廉高效的办事型、高绩效构造。二是改良使命办事体例,简化办事法式,凸起有效操持,做到办事手腕最简化。三是安稳成立大师都是构造笼统、大师都是投资环境的思惟,实现每一个使命关头、使命层面流程化、规范化,高效力快节拍,做到办事体例最快捷。四是以深切睁开“三学三创”、“成立高绩效构造”为契机,并以全市人防系统本年睁开的“学政策,斥地立异;学营业,做事创业;学前进前辈,抢先创优”为首要内容的“三学三创”勾当为准则,踏实鞭策区人防构造“准军事化”扶植,其实前进全办人员的营业才能和使命规范,加壮大局熟悉,改良使命风格,前进使命效力,进一步前进人防使命效力和办事程度,把此次勾当变成打造强势人防的壮大能源,首创人防奇迹新场合排场。

四、学乃至用,学用连系,教导勾当获得较着功效

在此次主题现实教导勾当中,我办自动处置使命中存在的凸起题目,尽力在加强教导勾当的功效高低工夫、作文章,获得了较着功效。一是步队本色较着前进。经由进程进修教导,全数党员干部对“三学三创”的严峻意思、迷信内在和精神本色有了加倍深切的懂得和熟悉,加强了操纵现实常识指点现实使命的才能,党员干部的大局熟悉、责任熟悉和进献熟悉有了较着前进。二是构造风格较着改良。经由进程“成立高绩效构造”勾当的深切睁开,成立健全了各项规章轨制,构造风格获得较着改良,其实处置了局部构造干部中存在的使命浮漂、风格拖拉等不良习气,处置了一些公共存眷而又持久未能处置的坚苦,无力地增进了全区人防各项使命的睁开。三是使命思绪进一步明白。经由进程“三学三创”教导勾当的深切睁开,极大的激起了泛博构造干部的做事热忱和创业精神。在本年1-9月份的使命中,使命思绪加倍清晰,使命重点加倍凸起,使命责任加倍明白,为此后我镇新村落扶植指明了标的方针。

五、下步使命筹算

一是持续抓好现实进修,成立增进进修的长效机制。以睁开“三学三创”教导勾当为契机,其实转变构造干部中进修不经常、不系统、不深切、不专业的状态,在此后的使命中,注重进修体例,系统、周全地进修政治现实、党的线路、方针政策,不时顺应时展的请求,把现实进修贯串于全数教导勾当和平常使命的一直,构造泛博干部党员进一步当真进修,撰写念书条记和心得体味,对峙进修品质。

二是尽力抓好党员干部本身题方针查摆和泛博公共提出各种题方针处置和落实,确保教导勾当的针对性和实效性。

篇2

1.7月份瓦斯操持工程及实现环境

7月份筹算钻孔进尺20580米,实现钻孔进尺20500m,实现筹算的99.61%,筹算空中泵站瓦斯抽采浓度到达17%,现实抽采浓度14.64%,实现筹算的86.12%,筹算抽采量45万m3,现实瓦斯抽采量58.13万m3,实现筹算的129.18%;筹算瓦斯发电55万Kw.h,现实实现79.83万Kw.h,实现筹算的145.15%;筹算瓦斯操纵量40万m3,现实瓦斯操纵量31.93万m3,实现筹算的79.83%。筹算瓦斯抽放管路装置1700m(此中,8吋管路500m,14吋管路1200m),现实装置565m(此中,8吋管路475m,14吋管路90m),实现筹算的33.24%。

2.瓦斯超限环境

7月份产生瓦斯超限2次,此中+1310m程度大街(反掘)改换硬质风筒报酬操纵不妥1次,空中瓦斯泵房超限1次。

3.隐患及题目查处环境

2021年7月构造“一通三防”及防突隐患排查3次,共查出隐患及题目15条对排查出的隐患及题目,拟定整改体例,落实责任单元及担任人,全数停止跟踪催促落实整改。

二、7月份存在的题目

(一)“一通三防”操持

1.透风系统方面

(1)二分区排矸石门平巷行将完工,与+1310m程度大街(反掘)共用回风系统,不能平行功课。

(2)B110602运输顺槽风筒破口多,漏风严峻。

2.宁静出产规范化操持方面

透风宁静出产规范化请求低,B110602回风顺槽巷道风筒B110601运输顺槽巷道内粉尘聚积严峻。

(二)防突操持

1.瓦斯抽采方面

(1)瓦斯操持工程未按筹算实现,B110602回风顺槽瓦斯操持工程滞后,未实时对已施工实现的钻孔停止封孔连抽,抽采功效差。

(2)+1310m程度大街(反掘)、B1102瓦斯抽放巷、11赞助运输上山3#钻场抽采管路积水严峻,影响抽采功效。

2.瓦斯防突操持方面

B1104瓦斯巷与B110602运输顺槽二段揭6#煤层瓦斯操持功效差,影响宁静出产。

三、使命支配

1.当真构造人员对11采区赞助运输上山绞车房进回风通道、B1104瓦斯巷与B110602运输顺槽二段接洽巷揭6号煤层钻孔停止阐发,存在空缺带或煤层变更环境实时接纳补充体例。

篇3

依法维权优环境

保护妇女儿童正当权利,为他们的周全生长缔造杰出的外部环境是妇联构造的职责地址,也是社会公道的内在请求。局妇联充实阐扬妇联构造在前进妇女法令本色,增进社会公道,保护社会不变中的感化,不时前进依法保护妇女儿童的正当权利的才能。

1、睁开了以宣扬《妇女法》为首要内容的“三八”维权周勾当。在维权周时代局妇联构造近三千人睁开了《妇女法》常识答卷勾当,此次勾当有40%的男性自动到场;下层妇联构造了《妇女法》常识讲座等宣扬勾当。

2、以“送暖和、送关爱”为首要内容,睁开了“大手牵小手、爱心1+1”扶贫助学勾当。3名春蕾妈妈与3个物困家庭儿童对接。卫生局妇委会主任彭成红体会到丰林镇代某家中有3个女儿,由于父亲车祸归天,靠体弱多病的母亲扶养时,立即离开其家中,把最小的女儿接到本身家中,还为她取了个难听的名字代婉君,今朝婉君吃住在彭成红家,彭成红认她为女儿,为她买这买那,承担她的膏火,从糊口上到进修上对她无所不至的关切。县疾病节制中间妇委会主任孟冬艳也与高塘乡父亲死了,母亲跑了的孤儿江雅玲结成对子,承担她的膏火,糊口费,并经常去探望她,让落空父爱母爱的孩子有了妈妈忘我的爱。县结防所妇委会主任杨丽英与**乡刘华琴结成对子,除承担她的膏火外,按期探望和关怀小孩的生长,遭到本地分歧好评。

3、“六一”节时代,各级妇联构造出格存眷农人工后代。丰硕多彩的庆贺勾当让农人工后代和城里儿童一样,过了一个成心思的节日。局班子与小伴侣举行了“同在蓝天下,咱们是一家”与农人工后代手拉手勾当,共庆本身的节日。

妇联构造区10余名医生,前去各州里中间小学,为300多名小先生停止了疾病查抄、医治,为中间小学捐献了电视、vcd及书、本等物品。并访问了特困儿童,为他们送去了助学金。

篇4

2005年,对咱们某某法院来讲,是奋力拼搏的一年,也是战果光辉的一年。这一年,咱们办公室的全数同道连合分歧,在浅显的使命岗亭上尽力寻求出色的使命成就,荣立了小我三等功和某某市法院系统法律行政前进前辈小我,实现了办公室各项使命的周全奔腾。

一、为审讯使命办事上了一个新的台阶

办公室使命面广、量大,触及到财政、档案、车辆操持、物质装备、计较机操持及后勤保障等,是法院使命的一个首要局部。一年来,咱们为落实“法律为民”、“规范法律行动,增进法律公道”的请求,实现“公道与效力”法院使命的主题,供给了强无力的保障和办事。

起首,财政使命完整实现了电算化,与中院在财政操持体例鼎新的步调上对峙了分歧。整年共收诉讼费1110万元、退诉讼费185万元、收案款10036万元、退案款10701万元,到结算中间为干警报销3765余笔经费,总计1957万元,无力的保障了审讯使命的睁开。

其次,咱们美满实现了档案的领受、归档和调阅卷使命,总计归档11544卷16057册。现库存各种档案总数达122169卷169760册。经区档案局和市中级国民法院档案局部查抄全数及格。整年调阅卷宗达万卷以上,天天欢迎30多人次调阅卷,咱们为审讯使命供给保障、为公安局部供给犯法怀疑人的资料、为公共供给与之有关的资料证实;在法院的专项操持、法律执纪大查抄、履行大会战、研讨室的宣扬报导等使命中赐与了自动共同,遭到了各方面人员对档案使命立场和使命精神的好评。

第三,为减缓我院用车严峻的状态,在经费紧、使命重的环境下更新四辆审讯用车,加强了对驾驶员的教导培训及查核;加强了对车辆的操持,接纳定点凭卡加油的轨制,整年行车约150万多千米宁静无变乱,实现了节俭开销,根绝缝隙和宁静行车办事审讯的方针。

二、“两庭”扶植实现了新的冲破

曩昔的一年,咱们加大了“两庭”扶植的力度。按照中院的请求,咱们降服坚苦,领先对派出法庭的搜集扶植停止了进级,接纳了最前进前辈的sdh宽带联网,实现了长途办案,使我院的《法院综合信息操持系统》获得了充实的操纵。同时,为备案庭安顿了背投电视,设置了排期休庭软件,实现了全院排期休庭信息自动统计和大屏幕转动通知布告,增进了审务公然。

在两庭扶植中,为了使法庭扶植到达规范化规范,经院率领唆使,把延安路法庭置换到新的办公地址。为了保障法庭可以或许或许或许或许或许或许或许或许敏捷进入使命轨道,可以或许或许或许或许或许或许或许或许有一个杰出的审讯环境,咱们实时与区当局推销办接洽,特事特办,实时请来装修公司,在较短的时辰内,对新的办公楼停止了装修,并装备了须要的审讯物品,把法庭公道法律的笼统揭示给国民公共。版权一切

三、为干警办事创出了新的成就

咱们安稳的成立了“法律行政便是办事”的思惟,降服了人手少,使命重的坚苦,发挥了有前提上,不前提缔造前提也要上的精神,做好使命。

第一,咱们对全院计较机的数目、品质、散布和操纵状态停止了统一挂号,成立档案。在尽可以或许或许或许或许或许或许或许保护、充实操纵原有计较机资本的同时,新购进20多台机能杰出、设置装备摆设齐备的计较机,按照审讯使命须要兼顾支配,公道分派,以最快的速率散发到各个庭室,并对相干人员停止指点和培训,收到杰出的功效,加速了我院硬件扶植和自动化扶植的步调。

第二,后勤保障又是咱们担任的一个首要使命。咱们下鼎气力,群策群力,收罗定见,办妥食堂,使干警吃上养分丰硕、搭共同理、滋味适口的饭菜。咱们志愿加班加点,夏日为干警供给了一个便民办事窗口,天天放工前责任为干警供给各种小菜、净蔬菜和各种花样的面点等食物,为干警消除后顾之忧。据不完整统计咱们为干警供给面点约4000千克,净蔬菜约1500余千克,鱼肉类熟食约500千克等。咱们睁开的这项办事,获得了全院干警的承认,经常显现求过于供的景象,其实在实起到了为干警办事的感化。

四、为率领决议打算办现实时供给了信息

周全汇集信息,实时为率领决议打算供给精确信息,是咱们办公室的又一项首要使命。

咱们天天两次实时领受下级法院和区里下发的文件,对来文来电能做到实时挂号、传阅催办、发出,实时精确的做好上传下达,不产生耽搁景象,遭到区里的好评。

在保障我院浅显运转的各项平常事务使命的同时,在想大事、议大事、抓大事高低工夫,尽力加强使命的自动性和超前性。一是加强查问拜访研讨。二是做好信息办事使命。向率领实时报告突发性事务和严峻题方针信息,让率领实时、精确地体会环境,做出精确决议打算,妥帖处置题目。

为保障做好为率领决议打算供给办事,咱们加大了本身扶植的力度,狠抓了规章轨制的拟定、方针操持与查核。咱们自动提倡成立“一盘棋”思惟,办公室与各个营业庭室之间、共事之间扬长避短,抬遗补阕,构成协力。对峙做到对上加强接洽,对内加强操持,对外搞好调和,对下做好办事。咱们的标语是果断做到率领支配的使命不能在我手中耽搁,须要操持的文电不能在我手中积存,到办公室办事的同道不能在我这里遭到萧瑟,办公室的笼统不能在我这里遭到影响。

篇5

一、以桥闸涵站扶植为根本,前进雨洪资本操纵程度

××市境内水利工程较多,但大局部工程始建于上世纪六、七十年月,老化失修严峻、运转效力低下。同时境内有国度一级堤防××千里堤,负担着保京、津、保京九、保油田的“四保”重担,防洪保安使命很是艰难;由于持续多年的降水希少和公然水超采致使旱情严峻,工农业出产和公共糊口用水面对庞大压力。

面对持续多年的干旱和不可展望的大水要挟,××市委、市当局在不时完美防洪预案和尽力支配抗旱使命的同时,进一步加大财政投资力度,狠抓桥闸涵站根本工程扶植,尽力构建以千里堤为重点、以××*和××*两个蓄滞洪区扶植为依靠、以全市河渠和桥闸涵站为主干、以雨情、墒情测报为赞助的防汛除涝和抗旱办事系统,争夺化害为利、最大限定地操纵雨洪资本。*年,构造实施了千里堤加固除险工程和106国道—××*退却路工程,工程总投资××*万元;*年上半年,实现××扬水站重修工程(投资××*万元)、××扬水站改建工程(投资××万元,为××地域最大扬水站,装机容量1550千瓦,排涝才能20m3/s,受害面积15万亩);投资××万元实施了千里堤堤顶路面整修工程。

去冬今春,我省遇开国以来罕有的旱情,水务局部自动构造增援抗旱。全市浇地到达150万亩次,抗旱共勾当机井4270眼,投入资金××××万元,有效地保障了我市浅显的农业出产和食粮宁静。

二、以综合节水为焦点,鞭策节水型社会扶植

××市农业用水占全市总用水量的70%-80%。生长农业节水,对节俭可贵的水资本、减缓水资本紧缺压力,鞭策农业财产化历程和节水型社会扶植具有自动而深远的意思。

一年来我市重点抓了三个方面:

一是自动推行工程节水体例。实现××乡、××*镇和××*镇节水管灌工程总计××××*亩,实现节水浇灌面积××××*亩。市财政投入补贴资金××万元,共生长节水管道工程××万米。

二是试探非工程节水体例。市水务局部自动与农业、林业、景象形象等有关局部不异协作,自动试探、生长耐旱作物种类、田间笼盖手艺、节水生化制剂等非工程节水手艺,*年在全市推行抗旱小麦种类25万亩。

三是节制深层公然水的开采,鼓动勉励操纵浅层水实施咸淡混浇。*年头,在××、××两个州里实施了咸淡混浇节水浇灌名目,共建成咸淡混浇工程50处,年可节流深层水资本140万方。不只能有效地节俭深层公然水,并且为农业抗旱斥地了新的水源。

三、以人饮宁静为亮点,鞭策村落文化生态扶植

处置村落饮水坚苦,保障村落人饮宁静,是水利使命的重中之重,也是新村落扶植的首要内容。“十五”以来,我市集合财力物力前后处置了200多个村的吃水坚苦,全市村落人饮困坚苦目根基获得处置。颠末追踪查问拜访发明,不少村民水资本熟悉冷淡,用水华侈严峻。加上村小我缺少公共支出,吃水难、免费难、装备操持保护难的“三难”景象仍然遍及存在。这些村随时面对着饮水危急,乃至一些解困村又从头堕入了饮水坚苦的逆境。

为了完全处置人饮宁静隐患,我市肯定2004年为“村落供水计量改制年”,在周全做好水质宁静阐发的根本上,经由进程在××*、××、××等村试点总结经历,出台了《××市村落饮水计量鼎新实施体例》,把城市供水操持情势移植村落,在村落实现“一户一表、全天供水、计量免费”操持,完全处置农人饮水坚苦。2004年处置村37个。客岁以来,市财政投资××*万元,带动村落及公共投资××××万元,又一举处置了50多个村饮水宁静题目。到停止今朝,全市共有103个村实现了城市供水。村落供水计量改制,岂但胜利处置了村落饮水宁静题目,前进了村落公共糊口程度,也无力地强化了村落公共的节水熟悉和打水有偿看法,鞭策了村落水权轨制鼎新。同时,人饮宁静工程项方针实施也和谐了党群、干群干系,村落下层政权构造获得稳固。

为进一步鞭策文化生态扶植,前进供水办事品质。我市动手生长村落集合供水工程。客岁××路××村领先实现了集合供水。该村有近6000生齿,固然有四口机井供水,由于吃“大锅水(非计量供水)”和机井老化失修等缘由,不少村民一直吃不上水。在市水务局的指点下,该村把部属原来分离供水的四个小天然村连系起来,经由进程多方筹资投资80万元,打成饮水机井一眼,铺设自来水管道22000米,实施了计量供水操持。此刻全村公共适用一眼机井,不只完全处置了本身的吃水坚苦,并且还为隔壁××村供给了供水办事,成为我市第一个集合供水典范。为推行这一经历,本年4月,市当局拜托××水利水电勘察设想院对我市村落集合供水名目停止了打算。按照这一打算,我市将在全市建成10个村落供水厂。

四、以水法宣扬和轨制扶植为契机,鞭策依法治水历程

篇6

叨教报告叨教必须对峙脚踏实地的准绳,照实、周全反应环境,不准瞒报,要严酷按划定和法式办事。

二、本着层级操持和逐级担任的精神,除特别环境外,浅显不得越级叨教报告叨教。

三、凡属本局部权柄规模内可以或许或许或许或许或许或许或许处置和决议的事变,由本局部处置和决议。超越权柄规模或须向下级率领叨教报告的事变,必须向下级率领叨教、报告叨教。

三、员工或局部担任人要经常向下级率领叨教报告叨教使命。叨教报告叨教题目要捉住重点,扼要精确,不准随便曲解。

四、各个局部间的使命穿插和调和不易处置的事变,要实时向率领叨教报告。

五、员工受下级拜托参与的各种集会或公事勾当竣事后,要当真清算报告叨教资料,照实向下级率领报告叨教,不得耽搁。

六、以下环境,可越级叨教报告叨教或处置完后再叨教报告叨教:

(一)碰到严峻突发事务和出产变乱、火警等急需有关率领处置的环境时;

(二)时辰告急又没法与间接主管率领接洽或间接主管率领受权赞成时;

(三)上一级率领在某些事变或某一方面请求向其叨教或报告叨教时;

(四)间接主管率领处置题目或支配使命有公允时;

七、各级率领在下级叨教报告叨教使命后,应视环境赐与回覆。对请求处置的题目,能就地处置的该当赐与处置;对临时处置不了的应申明环境,力图在最短时辰内予以处置;对跨越权柄规模没法回覆处置的应尽快向下级叨教。

八、实施率领出差、休假叨教报告叨教轨制

率领出差、休假返来后,部属局部或使命人员要把下级率领出差、休假时代的使命以书面情势报告叨教,对须要叨教的的使命以书面情势上报。

九、若遇告急使命需用德律风向下级率领叨教时,要做好详细的德律风记实。

十、我公司实施按期和不按期叨教报告叨教相连系的轨制:

按期报告叨教叨教:每周六报告叨教本周使命,每一个月月尾报告叨教本月使命,遇急需处置使命等可不按期停止叨教报告叨教。

十、局部担任人扣压部属的报告或叨教,给部属使命形成不良影响,或影响部属使命的睁开,将按公司有关规章轨制予以惩罚。

十一、因不对峙叨教报告轨制,或捏词叨教报告而推委扯皮、躲避抵触和将抵触上交等,形成使命失误或显现其余严峻题方针,要视情节轻重别离赐与正告直至解雇等处罚。

附件一:叨教的写作请求及范文

附件二: 报告叨教的写作请求

附件三:叨教报告叨教的排版格局

附件一:叨教的写作请求

(一)浅显而言,凡向下级叨教的题目,应属于以下几种环境:

1、属于下级率领明白划定必须叨教核准才能操持的事变。

2、对现行方针、政策、规章、轨制等不甚体会,有待下级率领明白回覆才能操持的事变。

3、使命中产生了新环境而无章可循,有待下级明白唆使才能操持的事变。

4、因环境特别难以履行现行划定,有待下级从头唆使才能操持的事变。

5、因定见分岐,没法统一,难于使命,有待下级裁决才能操持的事变。

6、有章可循,有法可依,可以或许或许或许或许或许或许或许睁开使命,但因事由严峻,为防止使命中失误,需叨教下级考核的事变。

7、按公司规章轨制,实现一个使命,需报请下级考核的有关事变。

8、事关公司政治、经济好处的任何使命。

(二)撰写叨教需掌握的三个体例:

1、详细、精确地写明叨教事由。不只应在标题上写清,还要在在注释里写明叨教甚么题目,为甚么要向下级请求。叨教事变要专题专文,以便下级实时回覆。

2、明白提出本身或本局部对处置这一题方针定见或倡议,供下级参考。定见或倡议要写得有理有据,须要时可引证有关的现行政策、划定条则。如本局部定见分岐,要别离陈说差别定见的内容,并加以阐发比拟,还可提出偏向性的定见,供下级衡量、批复。

3、详细提出对下级的倡议。包罗但愿按某个筹算唆使;由于时辰限定,或局势严峻,但愿下级尽快回覆;提请下级批复时须要注重或夸大的题目,不然可以或许或许或许或许或许或许或许引发甚么不良功效;在下级正式批复前,倡议下级赞成暂先按甚么准绳停止使命等等。向下级提出上述请求的方针,是为了获得下级实时、精确的批复。

附件二:报告叨教的写作请求

1.按《叨教报告叨教轨制》请求,率领出差休假返来后要以书面情势报告叨教使命。

2.报告分为综合性报告、专题报告、答复报告等,应注重捉住重点,凸起首要题目和题方针首要方面。

3.专题报告,属一事一报,表现其专注性,切忌在统一专题报告中反应几件各不相干的事变和题目。

4. 忌将报告提出的倡议或定见看成叨教,请求下级唆使或核准。

5. 答复报告。是按照下级率领的查问、发问作出的报告。

附件三:叨教报告叨教的排版格局

一、 字号

注释:小4号仿微软雅黑

一级标题:小2号黑体

二级标题:3号黑体

三级标题:4号黑体

若标题较少,字号从三级标题字号规范起头。

二、 标题格局

一级标题:一、 二、 三、

二级标题:(一) (二) (三)

三级标题:1. 2. 3.

三、行距:1.5倍行距

字距:默许

四、 页面设置:

用纸:A4

页码地位:下居中

页边距:上2.5厘米;下2厘米、左2.5厘米、右2厘米

篇7

“清”便是思绪清晰。报告叨教资料不论是供书面交换仍是供行动交换,下级构造或率领在看或听报告叨教资料的时辰,也在思虑资料所讲述的现实、所阐发的题目,一样存在一个思惟进程。若是报告叨教资料写得不合适思惟习气,就会让人感觉东一鎯头,西一棒子,摸不着脑筋。是以,报告叨教必须理清思绪。

理清思绪,起首便是要理清报告叨教的挨次。《周易》说:“言有序。”所谓“序”,便是思绪有条理而不杂乱。在报告叨教资料中的表现,便是谋篇规划,支配条理段落、开首开首、过渡照应等公道有序。报告叨教挨次既有惯例挨次,也有非惯例挨次。英国文学家约翰·巴洛兹说:“一颗宝石跟一块浅显石头的区分并不在本色,而在于份子的摆列——结晶的体例。柴炭和金刚钻是一样的,但在外表上和功效上,它们的差别可多远啊!珍珠所含的成份,不一种是不能在最粗拙的蚌壳中找到的。”这就奉告咱们:说一样一件使命,若是挨次支配差别,功效是不一样的。

对惯例思惟习气来讲,在论述某一件使命的时辰,应在时空立体上睁开。报告叨教的挨次可以或许或许或许或许或许或许或许按照使命生长的挨次:开端——生长——终局;先容某个空间工具的时辰,经常是按照由外到里(由里到外),或由上到下(由下到上)、由左到右(由右到左)等;先容某小我物的时辰,经常是由曩昔到此刻,或由此刻追溯到曩昔;先容某个单元业绩的时辰,经常要把业绩分红几个方面,在分别业绩范例的时辰,经常是先政治,后营业,论述某个事理经常是在事理的立体睁开的,比方,全体与局部、属性与干系、个体与浅显、景象与本色、因果与前提、必然与或然等等。

对非惯例思惟习气来讲,报告叨教资料若是要按照非惯例的思惟进程写,那就须要注重两点:一体例会浏览报告叨教资料者的思惟习气;二要注重按这类非惯例思惟习气来讲,是不是可以或许或许或许或许或许或许或许或许获得更好的报告叨教功效。比方,向率领报告叨教某件使命的做法,既可以或许或许或许或许或许或许或许按但凡习气,先先容干这件使命的颠末,再先容干这件使命的功效(功效);也可以或许或许或许或许或许或许或许按变态的思惟习气,先先容功效(功效)再先容获得如许功效的做法。二者比拟,后者的功效更好——能先声夺人,吸收看资料的人当真读下去。若是拿着报告叨教资料向率领作行动报告叨教,用后一种思惟习气先容,还会有试探感化——试探率领对其是不是感乐趣。

其次,要注重资料内容之间的逻辑干系。逻辑干系包罗:因果干系、并列干系、递进干系、前提干系等等。若是报告叨教资料可以或许或许或许或许或许或许或许或许把资料之间的逻辑干系表述清晰,那就可以够或许或许或许够或许或许或许或许赞助浏览报告叨教资料者扫清浏览的思绪妨碍,精确掌握报告叨教资料所要转达的有关信息。

若何理清思绪?最常用的体例是频频斟酌,列出大纲。列大纲要由大到小,一级标题下要有二级标题,二级标题上面要有三级标题大纲列得越详细,报告叨教起来思绪就会越清晰。列出差别级别的大纲,必然要注重它们彼此之间的逻辑干系。若是高低级别的大纲是推论干系的,还要斟酌它们是不是具有推出的必然性。在同级标题之间,还要注重它们是不是具有不相容的干系,若是显现了全同、交*、包罗或被包罗的干系,就标明大纲之间存在着逻辑杂乱,必须点窜,不然就会把思绪搅散。若是前后内容存在必然跨度,在内容转换的时辰,必然要操纵过渡句,使内容跟尾天然,反之,则轻易使听报告叨教的人感觉高耸,跟不上报告叨教者的思绪。

二、重

“重”便是重点凸起。浅显来讲,报告叨教资料的内容但凡包罗:使命睁开环境、首要做法及功效、存在题目及此后的筹算等几个方面,但四平八稳经常事半功倍。报告叨教资料要凸起重点,就要做到有“点”有“面”。“点”便是重点,该当睁开讲、深切讲;“面”长短重点,在报告叨教资料里,只是起辅申明性的感化,该当恰当稀释。

写报告叨教资料该当按照甚么规范来肯定报告叨教重点呢?浅显环境下,以下两条可以或许或许或许或许或许或许或许作为肯定重点的按照。

第一,但凡合适下级率领听报告叨教企图的,便是报告叨教资料的重点。任何使命均有轻重缓急,下级率领听取下级的报告叨教,总有必然的方针性,对报告叨教内容、报告叨教时辰、报告叨教情势、报告叨教规模等,城市有明白请求。撰写者必须深切贯通下级企图,仔细琢磨这些请求,须要时还可经由进程其余信息渠道,更遍及更深切地体会下级率领迩来重点存眷的是甚么、重点抓的使命是甚么。这就可以够或许或许或许够或许或许或许对症下药,做到下级不存眷的不报告叨教,下级已体会的不报告叨教。

第二,但凡可以或许或许或许或许或许或许或许或许凸起自我特色的,便是报告叨教资料的重点。若是报告叨教资料不特色,损失自我或少了自我,报告叨教也就不特性,天然也就落空了原来的意思。要凸起特色就要做到惯例性的内容不讲,与别人不异的内容不讲。只要从本单元的现实动身,拔取有特色的使命,发掘有特色的功效,才能到达“人无我有,人有我强”的功效。“特色”不只指使命成就、胜利经历,也包罗在使命中发明或显现的新抵触,和对题方针新思虑。这类新思虑,可以或许或许或许或许或许或许或许经由进程对特定题目所拔取的报告叨教角度或站位的高度来表现。

报告叨教资料若何做到重点凸起?

一要环抱重点睁开论述或论证。报告叨教资料要有思惟、有看法,才可以或许或许给人以开导,令人听了释然开畅产生乐趣。报告叨教资料的思惟性,体此刻资料、事例和论述的事理当中。阐发题目要有理有据,要有深度,不要做浮浅的外表文章。报告叨教资料触及的事例,可以或许或许或许或许或许或许或许量化的必然要量化,能用数字申明的题目,必然要把有关数据写清晰。数字固然死板,但能加强资料的压服力,在申明题目上,具有用笔墨论述所不可替换的感化。对一些较为笼统的数字,偶然还必须接纳折算的体例,让数字变得详细可感。比方,有人在先容黄河时说:“黄河每一年带起的泥沙16亿吨。”“16亿吨泥沙”究竟是一个多大的数字,很多人心中不必然有观点。为了让听者懂得这个数字,若是改成:“黄河每一年带起的泥沙16亿吨。若用这些泥沙来建筑一条高一米、宽一米的防护堤,那这条防护堤便可以或许或许或许或许或许或许或许环抱地球27圈。”如许一折算,笼统的数目“16亿吨泥沙”,霎时辰就变得那样的详细可感了,报告叨教的亮点也就可以够或许或许或许为之一闪。

二要掌握重点捉住关头和本色。捉住本色,就要少讲进程性的工具,多讲本色性的工具。要根绝简略的资料堆砌,防止外表化,要把深条理的工具写出来。比方某人在报告叨教某单元思惟状态时说:“有人玩名,有人玩命,有人玩狗,其实终究都是在玩本身。”这类说法大纲契领地址出了题方针关头和本色,能使报酬之一振。

三要详略恰当。报告叨教资料的线索要单一,情节要简略。若是串起资料的线索太多、谈及内容的情节太庞杂,听报告叨教的人岂但不轻易理出眉目,反而会越听越胡涂。是以,要把过剩的线索和细致的情节十足删去。率领听报告叨教最关怀的是使命重点和处置的功效,报告叨教要遵守“事不过三”准绳,每谈重点,关头事变最好只谈一件,但凡不要跨越三件——这是很多人的经历之谈。认知心思学的尝试功效也标明,首要论点多于三到五个时,人们便不轻易体会。这倒不是说讲完三个论点就坐下完事,而是把庞杂的设法归结成三到五个方面以捉住事物本色。

在说话操纵上,论述要扼要,切忌冗杂烦琐,万万不要从文件、报纸上大段地抄写援用,如许轻易把有效的工具覆没在空话、套话当中。用词要做到俭朴无华浅显易懂,不要操纵冷僻的语词,要多用公共语汇,尽可以或许或许或许或许或许或许或许白话化。如许报告叨教起来显得天然、流利。在句式上,要多用短句。用短句既便于说,又便于听,并且爽性无力,节拍感强。

三、实

“实”便是脚踏实地。写报告叨教资料要做到脚踏实地,须要注重两点:

第一,要精确靠得住。报告叨教要寻觅那些其实的、新颖的、有代价的工具,但必须讲真话、讲真话、讲内心话。报告叨教的环境要精确无误,不许可有任何虚拟,也不许可夸饰拔高乃至张冠李戴偷梁换柱,不能把途说途说的工具作为现实写入报告叨教资料。对报告叨教资料所触及的首要数据,必然要频频核实,迷信论证,不可想固然随便虚报。在评估事务某人物的时辰,要恰到好处;报告叨教经历要防止离开公共、离开现实、离开全体看法。

精确靠得住,请求所举的事例,除要合适客观现实之外,还必须要具有遍及代表性,能反应事物的本色。若是是不遍及代表性,不能反应事物本色的工具,即便它在事务的生长进程中是其实存在过的,也不能拿来作为例证,由于如许的事例只是事物生长中的非支流、小插曲罢了,绝非事物的其实脸孔,用如许的事例作论据,不会有压服力,会犯论据缺乏的逻辑毛病。

篇8

“清”便是思绪清晰。报告叨教资料不论是供书面交换仍是供行动交换,下级构造或率领在看或听报告叨教资料的时辰,也在思虑资料所讲述的现实、所阐发的题目,一样存在一个思惟进程。若是报告叨教资料写得不合适思惟习气,就会让人感觉东一鎯头,西一棒子,摸不着脑筋。是以,报告叨教必须理清思绪。

理清思绪,起首便是要理清报告叨教的挨次。《周易》说:“言有序。”所谓“序”,便是思绪有条理而不杂乱。在报告叨教资料中的表现,便是谋篇规划,支配条理段落、开首开首、过渡照应等公道有序。报告叨教挨次既有惯例挨次,也有非惯例挨次。英国文学家约翰&183;巴洛兹说:“一颗宝石跟一块浅显石头的区分并不在本色,而在于份子的摆列——结晶的体例。柴炭和金刚钻是一样的,但在外表上和功效上,它们的差别可多远啊!珍珠所含的成份,不一种是不能在最粗拙的蚌壳中找到的。”这就奉告咱们:说一样一件使命,若是挨次支配差别,功效是不一样的。

对惯例思惟习气来讲,在论述某一件使命的时辰,应在时空立体上睁开。报告叨教的挨次可以或许或许或许或许或许或许或许按照使命生长的挨次:开端——生长——终局;先容某个空间工具的时辰,经常是按照由外到里(由里到外),或由上到下(由下到上)、由左到右(由右到左)等;先容某小我物的时辰,经常是由曩昔到此刻,或由此刻追溯到曩昔;先容某个单元业绩的时辰,经常要把业绩分红几个方面,在分别业绩范例的时辰,经常是先政治,后营业,论述某个事理经常是在事理的立体睁开的,比方,全体与局部、属性与干系、个体与浅显、景象与本色、因果与前提、必然与或然等等。

对非惯例思惟习气来讲,报告叨教资料若是要按照非惯例的思惟进程写,那就须要注重两点:一体例会浏览报告叨教资料者的思惟习气;二要注重按这类非惯例思惟习气来讲,是不是可以或许或许或许或许或许或许或许或许获得更好的报告叨教功效。比方,向率领报告叨教某件使命的做法,既可以或许或许或许或许或许或许或许按但凡习气,先先容干这件使命的颠末,再先容干这件使命的功效(功效);也可以或许或许或许或许或许或许或许按变态的思惟习气,先先容功效(功效)再先容获得如许功效的做法。二者比拟,后者的功效更好——能先声夺人,吸收看资料的人当真读下去。若是拿着报告叨教资料向率领作行动报告叨教,用后一种思惟习气先容,还会有试探感化——试探率领对其是不是感乐趣。

其次,要注重资料内容之间的逻辑干系。逻辑干系包罗:因果干系、并列干系、递进干系、前提干系等等。若是报告叨教资料可以或许或许或许或许或许或许或许或许把资料之间的逻辑干系表述清晰,那就可以够或许或许或许够或许或许或许或许赞助浏览报告叨教资料者扫清浏览的思绪妨碍,精确掌握报告叨教资料所要转达的有关信息。

若何理清思绪?最常用的体例是频频斟酌,列出大纲。列大纲要由大到小,一级标题下要有二级标题,二级标题上面要有三级标题大纲列得越详细,报告叨教起来思绪就会越清晰。列出差别级别的大纲,必然要注重它们彼此之间的逻辑干系。若是高低级别的大纲是推论干系的,还要斟酌它们是不是具有推出的必然性。在同级标题之间,还要注重它们是不是具有不相容的干系,若是显现了全同、交、包罗或被包罗的干系,就标明大纲之间存在着逻辑杂乱,必须点窜,不然就会把思绪搅散。若是前后内容存在必然跨度,在内容转换的时辰,必然要操纵过渡句,使内容跟尾天然,反之,则轻易使听报告叨教的人感觉高耸,跟不上报告叨教者的思绪。

二、重

“重”便是重点凸起。浅显来讲,报告叨教资料的内容但凡包罗:使命睁开环境、首要做法及功效、存在题目及此后的筹算等几个方面,但四平八稳经常事半功倍。报告叨教资料要凸起重点,就要做到有“点”有“面”。“点”便是重点,该当睁开讲、深切讲;“面”长短重点,在报告叨教资料里,只是起辅申明性的感化,该当恰当稀释。

写报告叨教资料该当按照甚么规范来肯定报告叨教重点呢?浅显环境下,以下两条可以或许或许或许或许或许或许或许作为肯定重点的按照。

第一,但凡合适下级率领听报告叨教企图的,便是报告叨教资料的重点。任何使命均有轻重缓急,下级率领听取下级的报告叨教,总有必然的方针性,对报告叨教内容、报告叨教时辰、报告叨教情势、报告叨教规模等,城市有明白请求。撰写者必须深切贯通下级企图,仔细琢磨这些请求,须要时还可经由进程其余信息渠道,更遍及更深切地体会下级率领迩来重点存眷的是甚么、重点抓的使命是甚么。这就可以够或许或许或许够或许或许或许对症下药,做到下级不存眷的不报告叨教,下级已体会的不报告叨教。

第二,但凡可以或许或许或许或许或许或许或许或许凸起自我特色的,便是报告叨教资料的重点。若是报告叨教资料不特色,损失自我或少了自我,报告叨教也就不特性,天然也就落空了原来的意思。要凸起特色就要做到惯例性的内容不讲,与别人不异的内容不讲。只要从本单元的现实动身,拔取有特色的使命,发掘有特色的功效,才能到达“人无我有,人有我强”的功效。“特色”不只指使命成就、胜利经历,也包罗在使命中发明或显现的新抵触,和对题方针新思虑。这类新思虑,可以或许或许或许或许或许或许或许经由进程。对特定题目所拔取的报告叨教角度或站位的高度来表现。

报告叨教资料若何做到重点凸起?

一要环抱重点睁开论述或论证。报告叨教资料要有思惟、有看法,才可以或许或许给人以开导,令人听了释然开畅产生乐趣。报告叨教资料的思惟性,体此刻资料、事例和论述的事理当中。阐发题目要有理有据,要有深度,不要做浮浅的外表文章。报告叨教资料触及的事例,可以或许或许或许或许或许或许或许量化的必然要量化,能用数字申明的题目,必然要把有关数据写清晰。数字固然死板,但能加强资料的压服力,在申明题目上,具有用笔墨论述所不可替换的感化。对一些较为笼统的数字,偶然还必须接纳折算的体例,让数字变得详细可感。比方,有人在先容黄河时说:“黄河每一年带起的泥沙16亿吨。”“16亿吨泥沙”究竟是一个多大的数字,很多人心中不必然有观点。为了让听者懂得这个数字,若是改成:“黄河每一年带起的泥沙16亿吨。若用这些泥沙来建筑一条高一米、宽一米的防护堤,那这条防护堤便可以或许或许或许或许或许或许或许环抱地球27圈。”如许一折算,笼统的数目“16亿吨泥沙”,霎时辰就变得那样的详细可感了,报告叨教的亮点也就可以够或许或许或许为之一闪。

二要掌握重点捉住关头和本色。捉住本色,就要少讲进程性的工具,多讲本色性的工具。要根绝简略的资料堆砌,防止外表化,要把深条理的工具写出来。比方某人在报告叨教某单元思惟状态时说:“有人玩名,有人玩命,有人玩狗,其实终究都是在玩本身。”这类说法大纲契领地址出了题方针关头和本色,能使报酬之一振。

三要详略恰当。报告叨教资料的线索要单一,情节要简略。若是串起资料的线索太多、谈及内容的情节太庞杂,听报告叨教的人岂但不轻易理出眉目,反而会越听越胡涂。是以,要把过剩的线索和细致的情节十足删去。率领听报告叨教最关怀的是使命重点和处置的功效,报告叨教要遵守“事不过三”准绳,每谈重点,关头事变最好只谈一件,但凡不要跨越三件——这是很多人的经历之谈。认知心思学的尝试功效也标明,首要论点多于三到五个时,人们便不轻易体会。这倒不是说讲完三个论点就坐下完事,而是把庞杂的设法归结成三到五个方面以捉住事物本色。

在说话操纵上,论述要扼要,切忌冗杂烦琐,万万不要从文件、报纸上大段地抄写援用,如许轻易把有效的工具覆没在空话、套话当中。用词要做到俭朴无华浅显易懂,不要操纵冷僻的语词,要多用公共语汇,尽可以或许或许或许或许或许或许或许白话化。如许报告叨教起来显得天然、流利。在句式上,要多用短句。用短句既便于说,又便于听,并且爽性无力,节拍感强。

三、实

“实”便是脚踏实地。写报告叨教资料要做到脚踏实地,须要注重两点:

第一,要精确靠得住。报告叨教要寻觅那些其实的、新颖的、有代价的工具,但必须讲真话、讲真话、讲内心话。报告叨教的环境要精确无误,不许可有任何虚拟,也不许可夸饰拔高乃至张冠李戴偷梁换柱,不能把途说途说的工具作为现实写入报告叨教资料。对报告叨教资料所触及的首要数据,必然要频频核实,迷信论证,不可想固然随便虚报。在评估事务某人物的时辰,要恰到好处;报告叨教经历要防止离开公共、离开现实、离开全体看法。

精确靠得住,请求所举的事例,除要合适客观现实之外,还必须要具有遍及代表性,能反应事物的本色。若是是不遍及代表性,不能反应事物本色的工具,即便它在事务的生长进程中是其实存在过的,也不能拿来作为例证,由于如许的事例只是事物生长中的非支流、小插曲罢了,绝非事物的其实脸孔,用如许的事例作论据,不会有压服力,会犯论据缺乏的逻辑毛病。

篇9

按照党委对我的协作支配,我的本职使命是处置党政办的文秘和档案资料的清算归档。在文稿草拟方面,半年来,共草拟各种行政公函底稿30余篇,首要有:年头三级干部会带动报告;县“两办”请求报告的阶段性使命报告叨教;“洁万家”与村落综合鼎新、筹算生养等严峻勾当的迎检报告叨教资料;单一的简略的下行文。在档案清算归档方面,搜集了一些资料,但一直不收齐,乃至迟迟未睁开清算使命。

二、听鼓下桡做好包村住点使命

持续在xx村包村住点。下到村组很少,但在全镇支配阶段性中间使命使命时不迷糊,该下村时下村,该入户时入了户,在xx村干部的尽力下,各项使命都不曾掉队。

篇10

一、明白研讨工具,组建子课题组

数学是研讨数目、外形和它们之间干系的迷信。教员在综合现实勾当中,从数学的角度研讨一个工具,须要把这个工具细化成小的、现实的研讨单元,以便先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许更深切地研讨。教员事前肯定几个研讨标的方针:四色道理、点的轨迹、勾股定理、最短间隔、二进制的操纵。

为让先生对课题有开端的熟悉,教员操纵一节课的时辰给先生讲授相干常识并放映相干视频。为使研讨加倍顺遂,教员把全班同窗分为四至六个小组,事前选定几名综合才能比拟强的同窗任组长,而后由他们本着术业有专攻、协作、连合、和谐的准绳,本身招募组员,由每组停止会商并挑选本组研讨的子课题,或本身提出与之有关的子课题。一节课的时辰无限,为了使研讨勾当可以或许或许或许或许或许或许或许或许更顺遂地睁开,先生可经由进程查阅文献资料、上彀、就教家长等体例获得更多信息。

二、拟定课题指点筹算、勾当宁静预案

作为勾当的主体人,教员必须对总课题有充实的体会,并做好充分的筹办,以便更好地指点先生。详细的,必须明白以下几点:勾当研讨的标的方针、方针、方针、地址、体例、进程和内容。

对总课题体会清晰后,教员写指点筹算,并指点先生撰写勾当筹算,上面以教员指点筹算和先生勾当筹算为例。

(一)教员指点筹算

该当包罗这几方面内容:1.课题背景;2.课题探讨方针、意思;3.课题探讨的内在和规模;4.课题探讨的方针;5.课题人员分派;6.课题探讨进程及课时分派;7.课题宁静预案。

(二)先生勾当筹算

该当包罗这几方面内容:1.子课题称号:一级课题称号、二级课题称号、三级课题称号;2.子课题研讨的方针、意思(为甚么研讨,代价是甚么,处置甚么题目);3.子课题方针(本课题研讨所要到达的详细请求);4.子课题研讨的内容、工具、体例,可以或许或许或许或许或许或许或许会碰到的题目;5.子课题研讨必备的资料和内局部工;6.子课题研讨阶段(时辰界定和大抵内容);7.子课题功效情势(需将勾当功效打印成文档,并提交相干的电子资料)。

三、勾当外出探讨阶段

(一)动身前筹办

1.时辰的肯定。按照黉舍的支配和课题的请求,教员事前肯定好动身时辰,奉告先生。最少提早一周与四川科技馆相干人员接洽,申明请求,以便获得科技馆的鼎力撑持,为勾当的顺遂停止做好铺垫。

2.车辆的支配。教员事前统计人数,接洽好车辆并奉告先生车商标,确保车辆车况杰出,驾驶员经历丰硕、精神充分。

3.人员的分派和宁静操持。两名指点教员、一位带队教员(浅显是本课题教员)。教员将本班先生分红4―6个小组,每名教员担任两个小组的宁静构造和指点使命。

(二)进程研讨

先生按照事前拟定的筹算前去方针地查问拜访,搜集资料。在搜集的进程中,要记实相干的常识、数据,拍摄相干的视频和照片,研讨中要用多种体例做好记实、记实并保障其实在靠得住性,为回校后的清算使命供给原始的研讨进程。

四、功效阐发、清算、汇总阶段

(一)清算的体例和进程:请求先生用图表、坐标等阐发体例,经由进程去伪取真、披沙拣金、阐发归结、挑选重点及逻辑推理的体例对获得的资料数据停止处置;

(二)用途置后得出的论断,对最后提出的题目和猜测停止回覆;

(三)建造功效:研讨进程的资料去除无用局部,清算装册,以建造手抄报、写论文、文本、报告、什物模子、创作作品、排演勾当或扮演等情势显现。每一个课题小组功效都该当包罗先生的勾当筹算、勾当进程记实、先生对课题内容的思虑与试探。

篇11

——张美玲

尊重的列位率领、列位共事:

你们好!明天我怀着冲动的表情参与公司的竞聘,我很感激公司率领和共事们给我此次展现自我的机遇。本身张美玲,1968年诞生,1985年参与使命,1993年调入构造,1996年调入办公室使命,2001年调入办公室总务,1999年中心党校经济操持系毕业,大专学历。我要竞聘的岗亭是公司办公室总务三级人员。司办总务首要担任公司构造的低值易耗品、备品、办公用品的操持及公司各单元牢固资产、低值易耗品的建帐、分配操持使命。办公室总务是公司后勤使命的窗口,总务人员应具有杰出的职业品德和较强的营业程度,为公司各局部供给杰出的使命和糊口环境。[找资料到 --网上办事最好的文秘资料站点]

我自2001年调入办公室总务使命以来,在公司率领关怀和司办主任的率领下,我较好的实现了率领交办的各项使命,在使命上获得了一些成就,现将详细使命环境报告叨教以下:

一、当真担任做好构造办公用品的推销使命

构造办公用品的推销严酷按公司率领的审批购买筹算。对大批物品的推销,按率领唆使,偕同构造纪委、操纵局部、三家一路遍及搜集市场信息,公然投标,择优进货。浅显办公用品按照各局部使命须要按筹算推销,做到货比三家,尽可以或许或许或许或许或许或许或许的推销到物美价廉的物品,保障构造各局部的浅显使命。

二、安身岗亭进献,尽力为公司泛博职工供给优良办事

办事性是总务使命的根基特色。我本着经心全意为员工办事的主旨,自动地共同撑持构造各局部的使命,为构造各局部和公司泛博员工供给了优良的办事。

三、苦研究营业,做到:勤记、勤清、勤劳

处置总务使命以来,我吃苦研究营业,尽力前进本身的营业程度。使命中总结了三个勤,即:勤记、勤清、勤劳。勤记便是天天记实率领和各局部交办的各项事物,分轻重缓急公道支配实时操持。勤清便是对使命中产生的帐目实时清算,做好办公用品的验收、上帐等使命,按期和财政核帐。勤劳便是针对总务使命触及面广,眉目单一,勤劳是前进使命效力和办事品质的保障。

以上几个方面是我在总务使命的报告叨教,此次参与竞聘办公室总务岗亭,我小我以为我有以下三方面的上风:

1、有必然的总务使命经历。经由进程五年的办公室总务使命,我不时试探进修,堆集了必然的使命经历。

2、有颗敬岗爱业的心。我的使命方针是在浅显的使命岗亭上为五公司生长进献一份气力,在我的使命岗亭上我只想做得更好。

3、热情、仔细和耐烦。热情办事于泛博员工,仔细看待每项使命,碰到眉目烦多的事物本事烦处置,一直如一的以热情、仔细和耐烦获得大师的好评。