时辰：2022-09-13 16:57:39
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您挑选了11篇幼儿园学年度使命总结范文。若是您须要更多首创材料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
一、筑起宁静防地，严酷卫生防疫，营建标准调和校园
1.宁静教导勾当延续到位
对教员停止延续有用的宁静教导培训，每周各班有打算睁开一次集合的宁静教导勾当，操纵出操和户外勾当时辰对全园幼儿停止宁静分散操练，全园748名幼儿全数撤退勾当室仅用1分多钟。每周一次的全数教职工集会连系实例阐发宁静教导职责，慢慢前进了全数教职工的宁静熟习和应急突发事务的才能，最大限制地确保幼儿的性命宁静。
2.严抓卫生保健，增强疫情防控使命
支配专职职员停止晨午间接待，做好一切幼儿入园时的体温检测，消毒使命并做好记实。各班天天对各自环境地区、讲堂洗手间及一切物品停止消毒。给幼儿和家长宣扬防疫常识、七步洗手法等并请求家长在家给幼儿做好体温检测，若有非常和幼儿外出环境实时上报，幼儿园建立疫情防控率领小组，拟定疫情应急预案并停止操练操练，装备必需的卫生保健装备及物品，应答各种突发状态，确保了幼儿的身材安康，为家长消弭后顾之忧。
3.一日惯例勾当细则有用落实
严酷按照幼儿园作息时辰睁开一日勾当，增添下战书30分钟户外勾当时辰，丰硕户外勾当内容，既增进了幼儿的身心安康，又前进了为家长办事的道德。建立幼儿园泛泛使命查抄轨制，天天对晨检、早饭午饭、讲授勾当、户外勾当、昼寝、游戏、卫生、宁静等一日勾当各关键停止查抄，并做详细记实，在查抄进程中发明题目并脱手处置题目，确保幼儿一日勾当的道德。
二、增强培训进修，前进保教道德，慢慢晋升教员本质
1.在各种培训勾傍边增添见地
自动到场县教导局构造的通俗话培训，使良多教员的通俗话测试到达二级甲等以上。自动依托“手拉手”单元的薄弱气力，为教员们供给进修和交换的机遇。率领青年教员到场“送教下乡”的听评课勾当;率领全园教员操纵下战书放工时辰率领全园教员周全进修旁观杰出园环境支配，为放学期幼儿园环境建立使命供给了参考和进修的典范。
2.在交换进修勾傍边前进熟习
鼓动勉励教员操纵专业时辰进修《幼儿园使命规程》、《幼儿园教导指点纲领》和各种幼儿教导实际，增强教员的实际素养。睁开本学期讲授评优勾当，操纵每周一次的全数教员会睁开“欢愉10分钟大师谈”主题会商，每位环绕身旁的事例和教导静态自动讲话，到达引领教员存眷社会静态，存眷幼教奇迹生长的方针。
3.在褒扬和提醒中鼓动勉励前进
接纳“褒扬一小我，提醒一种景象”的鼓动勉励办法，鼓动勉励每位教职工自动朝上进步，进修别人的上风，降服本身的缺乏。园长经由进程对教职工的泛泛察看和领会实时点名褒扬值得大师进修的楷模步履，增添教职工的成就感和使命能源。对使命中发明的不好景象接纳只说景象不点名的体例提醒大师不时降服使命中的题目和缺乏，让大师在褒扬和提醒中不时完美自我。
三、最值得高傲的是咱们园与2017年10月被评为临夏州标准化幼儿园，并于2020年4月正式授牌。与2020年6月1日被天下青少年校园足球使命率领小组办公室授牌天下足球特色园。
1.把一日惯例细则详细化细节化，义务到人、时辰段内空间地位到人。
2.孩子的养成教导和每个讲堂的地区勾当都实其其实的睁开起来
了，每个地区怎样玩，几小我玩都做了标识，而后贴在那边，孩子看到哪一个地区人满了就自动地到别的地区玩了。并且还能和小伴侣一路交换玩的心得
3.盥洗课上孩子们学会了本身摆桌子、小组长散发小毛巾，在进餐时撒的工具都拿抹布暗暗的擦到渣滓盘里，吃完了用纸擦清洁嘴巴，再擦清洁小手。
4.户外勾当的时辰也停止了最公道的调剂。使得小我、小组、小我勾当公道搭配，孩子们自立、欢愉、玩的高兴、纵情，完成了幼儿在安康范畴的方针。
四、幼小跟尾，周全到位，为入小学打下踏实根本
充实操纵小学有用资本，连系幼儿园实际特色和幼儿接管程度，踏实有用地睁开幼小跟尾使命。六月份起头率领两个买办的幼儿到场小学升旗典礼，领会小学升旗典礼的高贵与肃静。经由进程观赏小黉舍舍、综合勾当室让幼儿领会小学讲堂与幼儿园的差别，激起幼儿生入小学的愿望。经由进程和小师长教员一路上课《小蝌蚪找妈妈》，感触沾染小学以进修思惟为主的讲堂空气。经由进程幼儿园教员先容幼小跟尾使命的经历和小学教员停止退学后家长若何配合的专题经历先容，让家长领会幼小跟尾使命应接纳的针对性办法。经由进程转变作息时辰、摹拟小学讲堂、清算小书包、学造作业等一些列勾当让幼儿从糊口和进修等方面逐步顺应小学的进修和糊口。
五、慎密密切故里接洽，操纵家长资本，有用构成故里协力
1.在家长辅佐中完成使命使命
建立并召开幼儿园家长委员会，自动收罗列位家长代表对幼儿园使命的定见和倡议。配合打算幼儿园生长的标的方针，只需家长可以或许也许做的，咱们就自动策动，变更家长到场勾当自动性的同时更大程度地增进了幼儿园使命的睁开。
2.在家长监视中晋升保教道德
持续阐扬家长的监视感化，为削减挂念，接纳让家长无记名投票的体例周全客观评估教员和幼儿园各项使命，不时标准教导步履，晋升幼儿园保教道德和办园程度。
一、增强讲授惯例办理。
1.强化教员的备课、上课。
为了前进教员对教案的再研讨再摸索，介于良多教员在电子备课中存在的依靠、懒惰的心思，本学期经园长请求，我园的电子备课一段时辰内以规复手动备课为主，可是制止照抄照搬，并请求教员对每节勾当都要构成本身的深思。同时对峙随堂听课轨制，以保障讲堂讲授的道德。
2.强化晨间勾当有室表里游戏勾当的办理。
请求各班按照幼儿的春秋特色，建立丰硕的地区勾当环境，鉴于本年教导局构造区角比赛，恰好给全园来了一次区角游戏设想大练兵。小班的区角游戏的设想获得了市二等奖。为了前进晨间勾当的道德，我园请求各班不时丰硕晨间勾当的材料和内容，同时请求各班拟定好每周的晨间勾当打算，有方针、有筹办、有查抄。
二、勤于进修，充实自我。
问渠哪得清如水，惟有泉源死水来作为一所正在不时生长中的省杰出园，只需不时转变看法，改革理念，才能顺应幼教新情势的生长;作为一位杰出园的教员，更须要不时的进修、不时地充电，不时的罗致进步前辈的、前沿的教导理念，积蓄深挚的文明秘闻。才能让幼儿园的杰出教导落到实处。以是本学年咱们出格正视教员的进修，侧重从以下几个方面停止。
1.增强营业进修。
每周的周四别离为政治营业进修时辰，请求教员们当真记好条记，增强交换，出格是营业进修的内容咱们按照每个阶段在讲授中所显现出来的题目，找出相干的材料，让教员们学有所获;针对每个阶段我园所要睁开的勾当，找些对教员来讲合用代价较大、能增进教员思虑、对其有增进代价的材料，停止进修。让教员们在睁开勾当的时辰，不会再呈现无从脱手的景象。
2.自动鼓动勉励教员到场自学。
本学我园教员的进修干劲很浓，大局部中青年教员都在到场本科进修，我园另有本学期另有几名教员经由进程了，幼儿教员资历证的测验、计较机品级测验。教员们泛泛还自订幼教刊物，有《幼儿教导》、《山东教导》、《初期教导》、《学前教导》、《幼教博览》等。大师彼此借阅，构成了很好的进修风尚。
二、敢于立异，追求高效的使命道德。
幼儿园要想生长得好，吸收更多的生源。就离不开立异，而这里的立异不但单是指硬件上的，更首要的取决于软件上的立异。以是在讲授上，咱们请求的立异首要表此刻： 1.办理情势的立异。
幼儿园的教导讲授使命，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把讲授道德关。请求年级主任必须对全数年级的讲授、泛泛勾当有本身的思虑，要多和年级构成员相同、交换，要保障每节勾当的道德。如许的情势对幼儿园的全数讲授近况有了很大的鞭策。 2.备课情势、念书条记情势的再立异。
规复手写备课，也许只是短时辰的一种手腕，但实在的方针是为了，让大师能自发的前进备课的道德，而念书条记的立异，倒是为了前进大师浏览道德的一种体例。咱们请求教员不在逗留于以往纯真的摘抄，要在读后构成本身的思虑。这使得大师从中不只收成了良多同业们的经历。并且大师念书条记在道德上有了质的奔腾。
2.讲堂、随堂听课情势的立异
讲堂是孩子们的讲堂，咱们请求教员，要极力践行将讲堂还给孩子这一理念，讲堂受骗好一个协作者。以是讲堂的情势不再是老是纯真的说教，而是有了孩子们的自动到场。讲堂情势也多以游戏情势为主，凸起了幼儿的主体性。同时鼓动勉励教员到场通俗话的二甲查核，在讲堂上，请求教员一概说通俗话，青年教员必须说，老教员要学着说，让全数园构成一小我人说通俗话的空气。从而影响咱们的孩子，养成用通俗话与人交换的习气。而随堂听课，不再是园长的专利，良多时辰我在一线的教员也插手到了这一行列中，他们常常去良多有经历教员的讲堂上去取经，去进修，以此来前进本身听课和评课的才能。
3.构造勾当上的立异
本续期我园构造了幼儿早操比赛，并约请了局部家长担负评委，初次停止如许的勾当，教员们都很专心的对孩子们停止强化操练，反应很不错。这也使我园的早操道德有了很大的前进。
4.特色勾当的睁开
我园的水墨画特色这学期在职员的无机调和下得以一般睁开了，幼儿到场的自动性比拟高，孩子的绘画程度也有了很大的前进。固然咱们正在思虑怎样才能阐扬咱们其他讲授妙手的潜能，睁开新的特色勾当。
总之，在本学期我园的各项教导讲授使命睁开的仍是比拟有序，成就也是可喜的。接上去的幼儿园讲授使命，咱们须要在原本的根本上多思虑、多立异，在最短的时辰测验考试最新的冲破，使我园真正成为社会承认、家长对劲、孩子欢心的杰出幼儿园。
2017学年度幼儿园讲授使命总结(2) 光阴似箭，光阴荏苒，转瞬间一学期的使命已靠近了序幕，各项使命也行将跟着新年放假的脚步画上一个美满的句号。本学期我在收成与生长的同时，也发明了本身存在的缺乏的地方，以下便是我这一学期的使命总结。
一、教导讲授方面：
结果：
1. 在集体讲授上可以或许也许按照园内请求，当真备好每节随堂课，并能按照幼儿的环境睁开班上各项教导讲授勾当，按打算停止游戏的操练。
2. 在各项节目排演勾傍边，咱们会自动配合班级教员，为的幼儿扮演的做出本身的菲薄单薄之力。
3. 因为小班孩子春秋较小，接办晓得才能弱，以是在讲堂上和课外勾傍边我按照量少简略、风趣的体例给孩子教授常识。
4 .礼节使命重，并且孩子们对简略的念童谣乐趣不大，以是我会接纳情形扮演和问答会商的体例公道支配时辰来停止礼节教导勾当。
5. 本学期的主题墙当真完成，结果较好。
6. 蒙氏课有序支配天天的线上勾当和教具展现，偶然会按照讲堂内容停止天生课对幼儿停止教导勾当。
7. 定时当真到场教研勾当，自动记实进修。
缺乏：
1. 因为第一次带小班讲授方面重难点把握偶然辰不够精确，特别是刚起头总想拿大春秋孩子的才能来请求孩子。
2. 在一路头教导勾傍边，不多对幼儿停止惯例的有用实时的操练和增强，以是厥后，我班的蒙氏课上的有点乱。
二、 一日流程及糊口照顾护士履行环境：
结果：
1. 可以或许也许按请求睁开一日流程各项勾当，定时高低楼停止户外勾当(除微风及特别环境外)、按请求高低课等。
2. 每次户外勾当前都能延迟提请求讲法则，在勾傍边实时监视提醒孩子不打闹不奔驰，从而削减不宁静隐患的产生，勾当后也能实时停止总结，并扣问孩子是不是有碰伤磕伤环境呈现。
3. 孩子入厕教员实时跟进赐与赞助，直到确保最初一个孩子出来。
4. 能按请求停止天天的午安礼，做到两次摸孩子的头，定时喷醋等，发明非常、发热等环境实时告知家长。
5. 每周一都能当真停止晨检，发明没修剪指甲的实时请家长停止修剪，每周三再次查抄幼儿指甲。
6. 离园前幼儿衣物的清算大师协作有序，给幼儿换湿衣裤，查抄反鞋等。
7. 天天离园前和班上教员相同这一天傍边产生的环境，从而实时把孩子呈现的题目反应给家长。
8. 离园关键提醒家长有序列队，按请求操纵接送卡。
9 .天天凌晨及离园前对峙班级室消毒清算使命。
缺乏：
1. 糊口照顾护士问卷上有个体家长反应孩子有湿衣裤景象，使命需进一步详尽。
2. 夏季幼儿户外勾当需增添衣服，孩子自理才能才能差需赞助，以是户外勾当前时辰严重。
3. 偶然，在户外勾当时，孩子有着急去茅厕，而配班教员不在，会冤枉孩子暂等景象。
三、家长使命：
结果：
1. 能定时按量停止家长预定交换，向家长反应及赞助处置幼儿所呈现的一些步履。
2. 实时更新故里接洽栏，让家长能经由进程下面的内容把握更多的领会到幼儿在园的环境和教导孩子的体例。
3. 浅笑面对家长，不与家长产生抵触。
4 .家长自动到场班级及幼儿园构造的各项勾当，并且赐与杰出的反应。
5. 撑持班级的各项的使命，对峙天天擦椅子的使命。
6. 对抱病的孩子实时打德律风关怀。
缺乏：
个体孩子因为娇惯抱病今后家长就不送孩子入园。
因为课程的特别，有些课程内容，不按家长的请求赐与告知。
四、师德履行环境：
结果：
1. 在带班进程中根基上可以或许也许很好的调剂本身的感情，不做违背师德的使命。
2. 平常平凡在班会上谢教员会构造咱们当真深思本身在师德上所存在的缺乏，并在今后的使命中避免产生。 3 带班进程中三位教员也会彼此监视彼此提醒。
4. 关怀掩护每个孩子。
缺乏：
对孩子偶然不够耐烦，当孩子慢时会敦促孩子。
五、宁静使命：
结果：
1. 孩子春秋小，三位教员的宁静熟习不时增强，在使命中对孩子的请求告竣分歧，只需发明不宁静隐患都能实时指出并参议出处置的体例，来削减不宁静变乱的产生。
2. 每周一对峙查抄幼儿指甲，削减抓伤的不宁静隐患，并请家长配合。
3. 在咱们做好宁静使命的同时还会向孩子渗入一些根基的宁静常识，让孩子也学会自我掩护。
4. 可以或许也许实时排查班级所存在的宁静隐患题目
5. 可以或许也许当真对峙消毒使命。
缺乏：
1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的环境较多，也有其他的宁静小变乱存在，须要咱们进一步深思与调剂。
六、 班级配合：
结果：
1. 班级三位教员配合较为默契，可以或许也许彼此谅解、彼此关怀。
2. 有题目提出来大师配合参议处置，不抱抉剔的立场，集体义务感较强。
“谁爱孩子，孩子就会爱她，只需用爱才能教导孩子。”每次在幼儿入园之前，我老是先停止家访，与孩子们彼此熟习，往后他们离开目生的幼儿园就不至于孤傲。一日糊口中，掩护、关怀、关怀他们，使他们感触沾染到教员像妈妈的暖和。一日勾傍边，让本身极力“儿童化”，与孩子们孤芳自赏，来拉近和孩子的间隔。对孩子浅笑、宽大、耐烦。对孩子多一些温和，少一些刻薄，多一些指点，少一些压力，让他们的喜怒哀乐与我一路分享。孩子们对我既靠近又崇敬，既认定我是值得相信的教员，又把我看成好伴侣，建立起班主任高贵的声望，教导获得事半功倍的结果。我一向觉得，教导应当是朴拙的，专心灵来博得心灵。教员只需深切到孩子的心里天下，给孩子朴拙的爱，教导才能真正有结果。
二、寓教于乐，塑造幼儿杰出的道德。
巨大的教导家陶行知师长教员指出：“道德教导，全靠六岁之前之培育。”幼儿期是培育杰出的道德和步履习气的首要时代，是以我将德育使命做为班级教导使命的焦点，贯串于幼儿糊口及一日勾当的一向。
经由进程天天昼寝前的一个个故事，让幼儿领会做人的事理，感触沾染真善美。操纵童谣、歌曲，使幼儿大白长短对错。捉住泛泛糊口中的天然情境，停止随机教导，做孩子的楷模，以本身高贵的道德步履耳濡目染地教导幼儿。
建立丰硕的勾当，不时地实际操练，赞助幼儿构成杰出的道德。如构造爱心义卖，捐助民工后辈黉舍的儿童。我鼓动勉励幼儿捐出本身的玩具、图书，来赞助有坚苦的孩子，以此让幼儿感触沾染人与人之间的真情，培育幼儿的协作和睦精力。约请祖辈来园太重阳节，让幼儿晓得关怀、贡献尊长。而幼儿杰出的道德一旦构成，便会受害毕生。
三、打造班级特色，增进幼儿周全生长
以课题促班级特色构成，极力打造班级品牌。咱们操纵各种情势的勾当来突显班级特色，以比赛促幼儿特色生长。
在买办睁开古诗讲授，斥地了古诗场地，将学过的古诗配上插画张贴，并将孩子支配大批古诗册本，同时咱们也将所学的古诗上传到班级主页；睁开初期浏览的摸索，鼎力睁开亲子浏览勾当，按期为家长保举好的读物，也鼓动勉励家长彼此交换、保举好书，自动营建书香空气，争创书香班级。
连系亲子游戏的课题，构造屡次亲子勾当，进一步协调亲子干系、故里干系。另有班级的安康特色——球类勾当，操纵拍皮球比赛、投篮比赛，使更多的孩子爱上球类、爱上勾当。
四、调和故里干系，增进故里共育
在多年的班主任使命中，对峙泛泛性的家长使命与阶段性的家长使命相连系，不时摸索有用的故里互动情势，让家长使命更具实效。
操纵搜集平台，建立班级主页、家长QQ群。因为幼儿怙恃使命繁忙，在放学时大多都是爷爷奶奶来接，因而班级主页与班级家长QQ群成了咱们很好的交换平台，爸爸妈妈能实时领会到幼儿在园所学常识，咱们还会给他们带来温馨提醒，供给家长在家指点幼儿的倡议。固然增添了不少的使命量，可是能为家长带来方便，我感触沾染很欣喜。
充实操纵家长资本，睁开家长助教勾当，阐扬家长的拿手，使家长到场到教导勾傍边来。如盛林妈妈的出色数学课、心怡妈妈的古装扮演秀，正清、凯凯妈妈的故事扮演等等都给孩子们带来全新的感触沾染。
自动睁开“亲子勾当”。让家长领会咱们的讲授勾当，同时也让家长到场到班级勾傍边，并且拉近了家长和教员、家长和家长之间，和小伴侣和小伴侣之间的豪情。
因为朴拙、专心，我与家长都成了密切无间的伴侣，班级便是咱们配合的家，为了这个家更好地生长，我和家长一向在极力。
五、正视特别幼儿的教导
时辰总在人们忙繁忙碌中暗暗流逝，一转瞬半个学期已曩昔了。在这半个学期里咱们教员有过高兴的时辰也有过冤枉的时辰。此刻我将这半个学期的使命作以下总结：
第一、在9月25日召开了全园的家长会。固然是在甲流时代，大大都家长都自动到场。家长会由班主任掌管，本次家长会收到了不错的结果。
第二、教研勾当有序睁开。咱们一周由教员提出一个主题而后教员颁发本身的概念并上交书面材料;或教员停止讲授勾当展现。其他教员到场听课评课。
第三、各班增强对主题墙的扶植。自从观赏过航头幼儿园今后我园的环境有了很大的改良，各班主任对本身班的环境停止了大变身，教员还在班里睁开了“我的小手真无能”“变废为宝”等勾当。
第四、宁静使命方面咱们做的不是很到位。在10月16日咱们幼儿园里产生了一路门夹手事务。这件事固然说已告一段落了。但对我门幼儿园的每位教员来讲都影象犹新。经由进程这件事我想咱们幼儿园教员的义务心会更强，不论甚么使命咱们做到心安理得就好了
本学期，我园鄙人级主管局部的率领下，全数教职工同心协力，团连系作，安稳建立“防备为主，宁静第一”的思惟，安不忘危、警钟长鸣。幼儿园宁静使命做到轨制化、常常化、迷信化。进一步完美了宁静使命轨制，把宁静使命作为重中之重，详细总结以下：
一、增强率领，严酷办理，明白义务。
抓宁静是幼儿园率领的甲等大事，宁静使命重在落实，要落其实每小我的思惟上，更要落其实实际步履中。为此，我园实行了宁静使命大师齐抓共管的场合排场，并且由园长周全担负宁静使命。请求各岗亭教职工在放工放工前必须将所本身统领的地区停止宁静查抄，待每关键确认宁静无误前方可上岗或离岗。每周宁静小组职员停止宁静巡查，发明题目实时整改上报，并当真做好宁静查抄记实，实在将宁静使命做踏实。
二、不时建立健全幼儿园各项宁静轨制，签定宁静义务书，增强宁静提防，正视宁静办理轨制化。
搞好幼儿园宁静使命首要是做好泛泛糊口中的宁静提防题目，建立健全查抄和办理轨制。建立宁静办理小组，由园长亲身担负组长，宁静主任，各班主任，保育教员分清职责，层层签定宁静方针义务书，明白宁静义务，强化宁静义务心。每周必然时停止例会，并对宁静环境总结阐发，每个月召开宁静使命专题研讨会，发明隐患实时处置，使宁静使命做到满有把握。
三、每周宁静教导落实到位，做到入园提醒、离园吩咐。
这学期，咱们首要在宁静办理中凸起重点，对峙每周睁开宁静教导，防溺水、防火宁静教导，饮食、交通宁静教导等，经由进程有打算、有构造的多种情势的宁静教导，使全数教职工熟习到“宁静”间接干系到幼儿园的生死生死，间接干系到幼儿园在社会中的地位和名誉，不宁静保障，就谈不上任何使命。从而在思惟上、步履上构成共识。
四、对峙按期不按期停止宁静隐患排查使命。
每个月，宁静办理小组城市在宁静主任的率领下，排查幼儿园的宁静隐患，宁静小组职员每周排查园内各种举措办法、装备、勾当场地、大型玩教具、东西、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的宁静状态，排查灭火举措办法（灭兵器是不是过时）及报警装配及宁静环境和支配地位及无缺操纵状态环境，排查应急通道是不是通顺等，以确保呈现告急环境时，可实时获得外来支援等，从而确保宁静使命顺遂停止。
五、高度正视宁静使命，睁开了一系列宁静操练操练和宁静讲座。
我园为增强教职工的义务感，按期对全数教职工停止宁静教导，并构造全数教职工当真进修下级转发的各种宁静教导、宁静查抄等文件，经由进程进修，让大师明白到宁静使命大师有责，使教职工在思惟上对宁静使命高度正视。本学期，停止了一次消防宁静应急操练操练，一次地动应急操练操练，一次反恐防暴操练操练，一次校车应急分散操练操练，旁观交通宁静视频、防溺水教导视频，对季候性沾抱病，我园自动防备，停止了一次季候性沾抱病的安康讲座，停止了一次儿童掩护及儿童宁静教导专题培训。
六、增强幼儿园食物卫生使命的标准办理。
食物卫生使命是幼儿园宁静使命的一项重点使命，为了保障幼儿的食物宁静，我园建立健全了卫生防疫与食物卫生宁静使命义务制，将幼儿园卫生防疫、食物卫生宁静使命的义务分化落实到详细担负人，做到职责到岗，义务到人。分担食堂担负人对食堂的食物卫生加大羁系力度，对峙按期不按期停止食物卫生查抄，实在有用地增强食物卫生宁静办理，实时排查食物卫生宁静隐患，严把收支库关，对峙发票索要轨制，不进过时、腐臭、蜕变食物，做好消毒记实、物品推销台账和食物留样记实。
七、增强门卫办理轨制。
为增强宁静办理，保障幼儿宁静，幼儿园增强了门卫办理门轨制。严酷履行收支园轨制，家长接送幼儿必须持有接送卡，家长不可随便收支校园，若有特别环境必需由家长事先申明。家长半途有事须要接孩子离园，先要给本班教员打德律风，由教员将孩子宁静送到家长手中。并划定凡不熟习的人或未成年人来接孩子，一概不准放行，以确保孩子宁静。严酷门卫外来职员挂号轨制，制止外人入内。
八、做好卫生保健使命，为幼儿建立宁静、安康的保教勾当。
1.班主任和保育教员对峙天天晨检，保障幼儿不带风险物品入园，如发明环境实时处置，并与其家长相同。
2.对峙天天午检，避免幼儿带异物入睡房，避免异物进入耳、鼻、口的景象产生。午时值班，做好交代班记实，更加照看好幼儿，不轻忽午休的幼儿，特别是体弱幼儿，巡查幼儿是不是有不良的就寝习气、是不是抱病等等，有非常环境奉告家长并实时赐与妥帖处置。
3.严酷履行卫生宁静消毒轨制。请求班级教员保障讲堂天天开窗透风、对峙清洁；保障桌椅的宁静、卫生；按期消毒玩具，保障幼儿的水杯和毛巾天天洗濯消毒，保障睡房清洁、并定时消毒。每个月，提醒家长把被子拿回家，洗濯晾晒，实时防备沾抱病的产生。严酷填写消毒记实、因病出勤记实和一日察看记实，确保幼儿在园的宁静。
存在的题目及放学期改良重点：
1、本学期个体班级晨午检表册挂号不标准。
2、教员对突发性事务宁静提防熟习不够强，放学期多睁开几回突发性的不任何筹办的宁静操练操练。
光阴荏苒，转瞬间又要面对学期竣事了。回首这一学年的使命，那种严重的状态影象犹心。本学期颠末全数教员的配合极力，各项使命已靠近序幕，本着反应、总结、自省、前进的准绳，现将这一学年的使命总结以下:
一、教员支配及课程支配方面：
在本学年度我园仍是面对比拟辣手的使命场合排场：汉语教员少，年青教员缺，处于这类状态，在开学初讲讲课程支配方面教务上经心按照在园教员的性情特色、讲授才能和专业特色方面 对列位教员的课时讲授使命做了经心的调剂和支配 在坚苦重重的同时也实时处置了幼儿园讲授教导使命的坚苦 把汉语抒发才能强一些、使命经历丰硕的教员调剂到了讲授第一线把春秋较大、耐烦较强的教员放在了中班春秋较小的孩子傍边 便于和孩子们多相同 呼应的把性情活泼开畅、音乐跳舞才能凸起的教员调剂到了措辞、音乐、幼儿聪明勾当课程上有了呼应的岗亭 教员的热忱也前进了 孩子们的进修自动性也获得了变更和斥地。
二、教员才能培训方面：
1. 专业教员少，幼儿园资金欠缺，教员讲授讲堂设想范围性大，以是咱们仍是自动构造教员旁观每周自治区教导厅播放的长途教导优异观赏课的培训进修并且在教员中睁开会商，扬长避短，学有所用，把观赏课傍边合适本园环境特色，讲授条件可以或许到达的体例操纵到了本园的讲授关键傍边，新的情势的投入 比方音乐、道具等情势在讲堂讲授中大胆投入，获得了孩子们的喜好单一的小学式的讲堂讲授转变了 更多的是矫捷多样的讲授情势。
2. 因为讲授器具的欠缺，咱们仍是自动构造教员在电脑上看材料，进修废旧物品的再操纵，还策动家长搜集废旧物品和教员一路脱手缔造，为幼儿建造出了良多的讲授器具和游戏玩具，这一勾当的睁开 给咱们处置了过去讲授情势单一，讲授器具枯燥的逆境，各种头饰和手工卡片的建造和在讲堂傍边的投入操纵，吸收着孩子们的正视力。投其所好，教员固然累了临时，可是却把握住了孩子们喜好新颖和切磋的心思，讲堂讲授使命变得较为轻松;
3. 经由进程进修，教员们已养成了在备课傍边反应幼儿春秋特色，教案中能表现幼儿性情特色的习气在教案傍边每课后都能看到教员在本节课傍边对孩子进修结果的反应和下一堂课应当正视的方面， 教员们还能不时地发明使命傍边存在的题目，做到实时发明，实时处置。
三、讲授勾当设想 ：
本学期咱们首要开设了《拼音》、《数学》、《措辞》、《美术》、《迷信》、《安康》、《步履扶引》等课程的讲授。教员们力图上好每堂课，教务上请求教员在课前当真研讨讲义，精确把握重难点，正视在讲堂讲授傍边强化难点、夸大重点，讲授中严酷遵守幼儿的认知纪律，春秋特色，连系幼儿的糊口经历，有方针、有打算、有构造地睁开各个课程的进修，并不时归结总结，自动地前进了本身讲授程度。
1、拼音讲授方面：
本学期拼音的讲授使孩子们学会了复韵母、全数认读音节，并能读准音，认清形，精确誊写，会读它们的四声。进修声母与复韵母构成的音节，能精确拼读音节，精确誊写音节。从实际动身，接纳直观讲授，如：图片、卡片。在教导教研方面，教员可以或许也许当真写好讲授打算，延迟备好课，备课时当真研讨讲义，进修好《纲领》，力图吃透讲义，找准重点、难点。彼此听课，当真听取共事的定见，改良讲授体例。天天实时写讲授深思、总结经历经历。在教与学的进程中，极力以激起幼儿的乐趣为主，以抓好拼读为重点，把握必然的拼读体例，精确操纵情境图、语境歌。公道渗入讲义的人文性，让孩子经由进程编小故事;接纳歌谣;编顺口溜、编童谣的体例赞助孩子们影象。大师在讲堂中极力营建着一个个活泼活泼、合适幼儿心思特色的讲授环境，激发着幼儿对进修的乐趣，以各种体例吸收了幼儿，使他们从中遭到沾染和教导，同时完成身材上、智力上、道德步履与感情上、美感上等方面的教导，咱们的教员还正视 欢愉讲授寓教于乐让幼儿一向对峙在欢愉、求知愿望高的空气中进修。
2、数学讲授方面：
咱们的幼儿在教员的指点下，能连系糊口中的实际经历，辨别和晓得一些事物的相干接洽，经由进程本身的操纵并晓得、阐发和归纳综合出数的意思及数字的彼此干系，并能精确的停止20之内加减运算。能对四周的事物有必然的空间设想才能。在这个学期傍边的使命傍边，咱们把讲授勾当与幼儿的泛泛糊口慎密连系起来，并经由进程游戏的体例培育和掩护幼儿对数学进修的乐趣，缔造和供给必然的条件赞助幼儿公道地操纵数学常识，将其转化为熟习事物的才能。在讲授中构造建立各种情形，以风趣的故事和游戏睁开，并配合详细抽象的教具指点幼儿多方位、多角度、多体例地发明题目、处置题目，充散阐扬了幼儿进修的主体感化。
3、措辞、美术、安康、迷信讲授方面：
措辞方面，孩子们谙练把握了措辞讲义中的童谣故事，能在本学期傍边背诵讲义傍边的童谣，并且可以或许也许复述课文中的故事，并能操纵局部词语行动措辞。咱们请求教员在讲堂中要标准板书，详细讲授，教给幼儿精确的背诵体例;赞助孩子们培育杰出的进修和安康习气，指点幼儿把握了精确的背诵影象和爱护进修用品的习气，请求孩子们正视用眼卫生，养成杰出的进修习气，增进了孩子们身心安康的周全生长。
4、讲授勾当方面：
二月份：
1.咱们构造了幼儿入园，建立一般的讲授次序，并将开学使命落实到位。
2.增强了对幼儿停止宁静熟习教导及杰出步履习气的培育。
3.教员增强了对班级主题环境建立、从头调剂、迷信打算，构成了有序的游戏环境。
4. 在本学期我园还对青年教员常常停止岗亭练兵勾当。
三月份：
1.常常查抄各班惯例，催促了教员对幼儿常日的教导。
2.各学段构造了差别的教研勾当。
3.咱们构造主干教员停止树模课观赏勾当并请求全数教员听课，评课。
4.对班级主题墙调研，晋升教员主题墙建立的才能。丰硕班级天然角，构成品种、丰硕、美好、有到场性的班级天然景观。每个月改换和立异各种讲授器具和游戏道具。
5.青年教员岗亭练兵勾当晋升了列位教员的全数本质。
四月份：
1.催促了各学段组教研勾当，配合切磋呈现的题目，到达了对差别春秋段的孩子停止差别教导情势的讲授方针。
2.变更青年教员公然课勾当。如许的体例不只前进了教员的营业程度，并且经由进程评课傍边的鼓动勉励和共勉，赞助青年女教员建立了自傲心。
3.家长开放日勾当的睁开拉进了幼儿园和家长之间的干系，使家长真正领会了幼儿教导的首要性和存在的难度，从而获得了家长的鼎力撑持 。
蒲月份：
1.各学段组教研勾当的睁开丰硕了幼儿园的教导情势多样化，同时也变更了全数教员投身教导的热忱。
2.六一勾当的睁开活泼了孩子们的跳舞神经，我园教员鼓动勉励孩子们全数投身操练，不管好与坏，对与错，教员都自动赐与鼓动勉励，还给孩子们过节的权力。
六月份：
1.停止了各种材料的清算与归档。
2.各个教员做好期末的竣事使命，做好回首总结和瞻望。
玄月份：
1.拟定各种使命打算，完成对孩子的惯例教导;
2.一般睁开各种讲授勾当，监视各方面使命;
3.因为面对新的讲授楼的建成，以是全数教员都在确保孩子们宁静使命的条件下一般做好讲授楼室内装修设想支配的使命。
十月份：
1.鼎力做好讲授楼内手工建造使命;
2.做好各班主题墙的设想和环境建立使命;
3.完成装修设想使命。
十一月份：
1.做好夏季取暖和宁静使命;
2.睁开主题墙操纵和区角设想勾当方面的勾当。
十二月份：
1.做好各项使命总结;
2.做好假期使命支配。
四、增强宁静熟习，狠抓宁静使命
1、宁静是天，讲授是地虽是一句打趣话，但也不丢脸出人的代价愈来愈遭到正视，教导口各级率领对教员、幼儿的性命财产宁静也比以往任什么时辰辰都抓得愈来愈紧。法人担负、义务究查、义务到人这些带有必然压力的词呈此刻各种文件上的频次愈来愈高，为了增强教员们的宁静熟习，建立宁静第一看法，仍是起首建立了宁静使命率领小组，构成园长任间接率领，副园长主抓，并有打算、有总结、有查抄、有查核、并与年关查核挂钩。每周召开集会，让大师明白到宁静使命是性命关天的大事，使教员门在思惟上对宁静使命高度正视。除多数不可展望的突发事务外，幼儿园良多变乱首要仍是本事儿义务心不强构成的，让大师熟习到本身负担的义务严重，要引觉得戒，增强义务心才能根绝变乱的产生。
2、晨检是一日勾当的初步，是以，我请求教员当真做到一问二看三摸四查，避免幼儿将风险物品和沾抱病带到幼儿园。晨检中对发明题方针幼儿要实时与家长接洽，对服药的幼儿要问清启事，并停止了挂号，根绝服错药物。在手口足病迸发时代，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病实时发明，实时医治，
3、各班配有消毒柜，对峙幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等宁静使命也不按期的停止了查抄，如：杯子、毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放是不是整洁，乃至空中是不是湿润等。此刻教员们已逐步养成杰出地习气。
4、按期对幼儿园举措办法停止查抄，查找园内不宁静隐患，包含显在的、隐藏的，如，开关、电器、食物卫生、消毒，消防栓、灭兵器，户外大型勾当东西等等，发明题目实时接纳办法加以消弭，确保了幼儿的宁静。并建立了宁静查抄档案，实时总结和改良宁静使命。
5、让幼儿把握简略的自救技术，告知幼儿，让幼儿熟习地动、水患、火警产生时的自救体例等。并进修精确拨打特别德律风号码：110、119、120等。还在勾当进程中常常提醒幼儿正视宁静。如谨慎触电、把稳风险，不推挤，以避免碰撞。教导幼儿不玩火，不动插头开关等。还自动睁开幼儿分散操练操练，前进幼儿自救的才能。以游戏的体例率领孩子们摹拟过马路等风险场合的宁静常识教导。宁静轨制是幼儿园睁开各项使命的宁静原则，本学期开学初，与各班层层签定宁静使命义务书，因为教员的宁静提防熟习增强了，本学期有意外危险变乱产生。
总之咱们在把幼儿惯例进修做为本学期使命重点的同时，还要不时对增强幼儿浏览、誊写的操练，最首要仍是要针对对幼儿杰出步履道德的操练。鄙人一学年要将把本学期的缺乏的地方和各学科讲授无机连系起来，为幼儿进入小学打好根本。但愿经由进程本学期的极力，本园可以或许也许在幼儿园空气、环境建立、指南实行等方面有一个大跨度的前进!
幼儿园2016年度使命总结
幼儿园是一所具有*个讲授班，*多名幼儿，*多名教职工的整日制省级树模幼儿园。最近几年来，我园在加大根本举措办法扶植，增强外部办理的同时，建立社会化教导观，充实操纵家庭、社区教导资本，修建起幼儿园、家庭、社会三位一体、相同互补的平面教导搜集。在实际中咱们对峙以家长黉舍为主阵地、多种教导路子相连系的故里共育，将园内教导和园外教导无机的连系起来，获得了杰出的结果。
一、建立三教联育熟习，构成配合办校共识
在持久的教导实际中，教员们愈来愈感触沾染到幼儿园教导的势单力薄，而家庭、社会身分对幼儿的影响却愈来愈大，5+2=0的景象在幼儿园表现的尤其凸起。再加上局部家长因不领会幼儿园教导的使命和内容，存在重教轻保的思惟。咱们熟习到要增进幼儿周全生长，起首要前进家长本质，在教导进程中要表里联手，追求外助，有用整合幼儿园、家庭及社区的资本，增进孩子的周全生长。
一方面，咱们自动构造教员进修有关家长黉舍使命的详细请求，前进泛博教员故里协作、迷信育儿的熟习,建立不时斥地育人资本的共识;另外一方面操纵多渠道向家长宣扬办妥家长黉舍的实际意思,在获得家长撑持的根本上，我园于*年，开办了第一届家长黉舍。
二、建立两级互动构造，建立有序办学机制
为确保家长黉舍一般、有序的开办，咱们建立了家长黉舍校务委员会，园长亲身担负家长黉舍校长，校务委员会由幼儿园率领班子成员、教员、家长代表、退休教员代表构成，担负家长黉舍的率领和办理使命。咱们还充实变更差别条理社区气力的自动性，以讲授班为单元保举家长代表，建立了家长委员会，同时礼聘社会各界人士成为我园家长黉舍的参谋，从而构成了办理层、操纵层、军师层三个家教梯次的园内平面教导场。
为把我园家长黉舍开办成传布迷信家教常识，交换有用家教经历，启发精确家教习气，构成故里共育协力的平台，咱们订定出《家长黉舍学生进修轨制》、《家长接洽轨制》、《家长黉舍率领岗亭职责》、《家长黉舍优异学生评选轨制》等轨制职责共12份，进一步明白职责，保障了协作协作，建立起有序的办学机制，增进家长黉舍使命有序推动。
三、迷信设置讲授内容，实行有用办学方针
幼儿园实行以保为主、保教偏重的教导，在家长黉舍的课程设置上，咱们也充实斟酌到幼儿特色及家长须要，正视了讲授内容的迷信性、周全性、体系性、合用性，开设有思惟教导、法制教导、养分卫生教导、宁静教导、心思安康教导等外容。为了让家长进一步领会幼儿教导方针，有用实行故里共育，咱们还自编自印出两本家长黉舍讲义，将《幼儿园使命规程》和《幼儿园教导指点纲领(试行)》打印成册散发给家长，还按照教导方针清算出《幼儿泛泛步履标准操练根基请求99条》，让泛博师长明白方针，请求分歧的对孩子停止糊口卫生习气、步履习气、进修习气的养成教导。我园富有针对性的设置讲讲课程，凸现了办学的实效性。
为保障家长黉舍讲授道德，咱们建立了由幼教专家、法令参谋、心思征询师、交警、保健大夫、兼职教员构成的讲师团，按期有序地为家长讲课和举行征询勾当。咱们前后约请到***、***来园给家长讲课，他们的讲座实际进步前辈，引经据典，引发了家长的共识，收到了很好的教导结果。咱们还充实操纵社区资本，请交警、儿科大夫等人为我园家长讲课，指点家长迷信育儿。近五年来，咱们共构造家长黉舍专题讲座17场，征询勾当xxxx，有用转变了泛博师长的育儿看法和教导步履。
四、努力拓宽家教渠道，增进故里信息互动
传布迷信的家教常识，启发学生构成迷信的家教步履，完成协作育人的方针是家长黉舍的立校之本，为此咱们在家长黉舍丰硕的专题讲座的根本上，睁开了全方位、多路子的故里互动勾当。
1、扳谈。咱们请求教员逐日一扳谈，即操纵家长逐日接送孩子的时辰，有重点、有方针和家长停止相同和交换，实时向家长领会孩子的身材状态或反应孩子在园的糊口、进修表现，有针对性的停止照顾护士和教导。
2、家访。教员每周一家访，每次访问1xxxx幼儿家庭，领会幼儿家庭教导环境和家长教导立场，和家长交换教导体例，针对孩子特色拟定呼应的教导办法，一视同仁的实行教导，各班每学期幼儿家访率均到达8xxxx以上。
3、家长场地、家长宣扬专栏、网站。家长场地是各班向家长有用宣扬迷信育儿经历、卫生保健常识的窗口，家长场地的内容来自于各种幼教册本和杂志，教员颠末经心挑选和清算，供给给家长进修，家长场地的内容每半月改换一次。咱们还以年级组为单元斥地了家长宣扬专栏，将每个月教导主题、使命重点实时向家长发布。为进一步加大师园接洽的密度和广度，2003年5月，我园筹建起本身的网站，操纵搜集辐射广漠、速率快速、资本丰硕、交换方便的上风向家长告知，宣扬我园静态，教授育儿经历等，并经由进程服装论坛t.vhao.net和班级留言板与家长互通信息，配合切磋有用的教导体例。
4、家长会、家长开放日、家长报告请示会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中停止一次家长开放日勾当，学期竣事停止一次家长报告请示勾当。从2004年起头，咱们又将家长开放日改成家长开放周，给家长供给更充沛的时辰，让家长可以或许也许更周全、更实在的领会到孩子在园的勾当环境。
5、亲子园勾当。每学年咱们构造两次亲子园勾当，让家长和孩子一路来园到场兴趣盎然的勾当会和六一庆贺勾当，给家长供给了一个和孩子同窗、同乐的机遇，遭到了家长的强烈热闹呼应。
