时辰：2022-03-03 00:54:12
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幼儿园买办学期班务使命总结范文临时辰过得真快，转瞬之间，一个学期很快就曩昔了，咱们买办的幼儿也行将分隔幼儿园，升入小学，成为一年级的小先生，起头新的进修和糊口。幼儿颠末三年的幼儿园进修和糊口，各方面的才能都有了差别程度的进步，现将本学期的使命从以下几个方面作一个总结。
一.教导讲授使命
本学期是孩子们在幼儿园的最初一个学期，开学初咱们就大白了本学期的讲授重点使命，按照幼儿园《教导指点纲领》、《中间园教导讲授打算》，综合本班幼儿的现实环境，咱们从操纵的 整合勾当课程课本中必定了本学期所要展开的主题教导：《糊口小卫士》《我抱病的迷信》《奇奥的动物天下》《我要上小学了》，并于每周初拟定出具体的教导讲授打算，每周当真填写周打算表，天天按打算停止教导讲授，在讲授进程中正视多学科的整合，买办幼儿的进修才能比拟强，领受新的常识比拟快。以是在讲授进程中咱们常常接纳操纵、摸索、会商等讲授情势，如许能较好地激起幼儿的自动性和自动性，经由进程一系列的勾当孩子们在认知、豪情、脱手操纵等方面的才能都获得了一定成长。
二、保育使命
本学期咱们自动做好卫生保健使命，搞好班级卫生、小我卫生使命，对勾当室、昼睡房，幼儿用品等按请求停止按期消毒、洗濯、爆晒，当真组做好消毒记实。在幼儿的泛泛糊口关头中持续指点幼儿对峙杰出的糊口卫生习气，催促他们正视小我卫生对抱病的孩子多留意，提醒他们喝水、吃药，发明幼儿有很是环境实时停止处置并记实。泛泛平凡自动鼓动勉励幼儿斗胆到场各项体育勾当，并在体育勾当中渗入宁静教导，让幼儿把握一些根基的自我掩护熟悉对峙让幼儿天天记实气候环境，并教会幼儿能 按照气温的变更实时地增减衣服。
三、科研勾当的展开
跟着我园市级课题《操纵农业资本展开幼儿园迷信勾当》的展开，我班幼儿在半学期里展开了丰硕多彩的科研勾当，春季咱们率领幼儿分隔田间地头采摘野菜，察看小麦、笋林，在豢养角豢养各类小动物，并和孩子们亲手捉来了小鸡豢养。夏初率领幼儿在莳植园里种瓜、蚕豆，采摘蚕豆。在天然角，咱们率领幼儿停止了，《谁是泥土的好伴侣》、《比一比谁长得壮》、《叶子长的一样吗》等迷信小尝试，并设想了各类表格让幼儿在泛泛平凡勾当中察看到的功效停止记实。
四、环境成立
连系幼儿园钻研课题和教导主题勾当的展开，和季候，节日的变更，咱们班级的环境停止的 自动的成立，教员和幼儿配合成立了《春季的故事》《炎天的故事》《游山玩水真高兴》《我要上小学了》《毕业照》《咱们爱勾当》《种子变变 》《花卉名信片》《庆贺六一》《放风筝》《笋林》等墙饰，在成立资料的挑选上充实操纵废旧资料和乡村天然资料，正视让孩子到场到此中，让他们脱手去建造。
五、幼小跟尾使命
幼小跟尾使命作为本学期的一个重点使命，咱们展开了《我要上小学了》主题教导，并环绕该主题构造了一系列的勾当和环境成立。构造幼儿到小学观赏，观赏后让幼儿画出心目中的小学和小学教员，说出小先生的进修糊口和幼儿园有甚么差别的处所，让幼儿在心里上作好上小学的筹办，以自动地立场驱逐行将到来的小学糊口。操纵开家长会的时辰向家长宣扬、先容若何做好幼小跟尾及入小学后果做的一些筹办使命。
六、家长使命
泛泛平凡操纵德律风接洽、家长迟早接送孩子的机遇与家长随时互换幼儿在园环境和在家的糊口环境，争夺与家长的教导思惟告竣分歧。月末发放《故里接洽册》让家长领会幼儿在园的表现，对幼儿呈现的一些题目步履与家长扳谈。
充实操纵一些节日资本构造丰硕多彩的勾当让家长到场进来与幼儿渡过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一路放风筝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和跳舞扮演节目;“端五”节让家长来和幼儿一路包粽子。在六月底咱们召开了家长会请小学教员来向家长们先容一些小学环境，实时的处置家长们的猜疑。经由进程这一系列的勾当让家长领会了幼儿在园内的糊口进修环境和幼儿园的教导讲授特色。
本学期咱们班还到场了幼儿园的大型勾当练生睿小伴侣在“健夸姣宝宝”比赛中获得了第一位的好成就。我班还排演了跳舞《好收成》，到场庆“六一”文艺勾当，如许既获得了声誉也进步了幼儿本质。
七、贫乏及沉思调剂
当看到孩子们安康成长，就要进入小学进修，我感应很欢快。总结这个学期点点滴滴，不只孩子们的各项才能获得了成长，咱们也获得了良多可贵的使命经历。但在使命中也存在着一些贫乏;
1.幼儿惯例使命不抓获得位。
在户外勾当和泛泛糊口关头中幼儿之间有追赶打闹景象，宁静熟悉不强。
2.地区游戏展开的不到位。
在泛泛平凡游戏进程中轻忽了地区游戏的指点，幼儿的游戏程度进步不大。
幼儿园买办学期班务使命总结范文二一个学期的工夫，在转瞬间，如划破天涯的流星在时辰的长河中垂垂不见了踪迹，即使如斯，照旧会留下一道陈迹，正如咱们班的孩子一样，他们的成长，也见证了咱们师生配合走过的一段萍踪。在咱们播撒的阳光和雨露之下，孩子们天天都在进步，从而增进了他们在原有程度上的成长。回首这一学期的使命，有使人欢快的处所，也有使人沉思的使命，上面从几个方面来谈一谈本学期的班务使命。
一、班级惯例使命
咱们班幼儿大多活跃开畅，和买办上学期比拟，在自理才能、进修立场、泛泛步履习气等方面都有了较着的进步，出格是幼儿的义务熟悉和进修自动性，进步出格凸起。别的，幼儿作为自力的个体来讲，都是富有特色的。那末在一个小我中，若安在阐扬幼儿的特色环境下、又让他们感触感染有所束缚，这便是班级办理的重中之重了。是以咱们教员和姨妈拧成一股力，组成统一种准绳，统一种理念，向着统一种方针去极力。
面临本班幼儿在买办上学期表现出来的勾当自在、上课插嘴、法则熟悉软弱等环境，在开学初，咱们就和幼儿一路参议各项勾当、各个关头的法则。如在小我讲授勾当时，要当真凝听教员、火伴的回覆，举手发言;地区勾当时，耐烦地处置游戏勾当;就餐时，宁静地吃完本身的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如斯类的法则。同时，应用不时跟进的体例，去察看指点幼儿的步履。一学期上去，幼儿的法则熟悉、自律熟悉在不时增强。面临不能遵照的幼儿，咱们也会与他停止耐烦相同、教导，以记实幼儿点滴进步的体例，来鼓动勉励幼儿扬善补缺。
本学期在咱们两位教员的配合极力下，咱们大二班这个大师庭变得加倍敦睦、调和，朝气盎然了。
二、糊口惯例方面
在泛泛糊口中，咱们正视增强幼儿的卫生习气的培育。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习气。此刻幼儿已不须要教员的提醒，本身能做到视环境而洗手。用饭时，咱们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。此刻，幼儿能做到不挑食，对峙餐桌的洁净，若是有个体幼儿用饭掉饭粒，别的小伴侣就会提醒他正视。幼儿的卫
生习气已养成。在教员指点下，幼儿能将衣服叠好，摆放整洁。个体幼儿咬手指、衣袖的坏习气，获得更正。同时，咱们还配合保健教员，做好防备接种和体检等使命增强了幼儿体质，增进了幼儿身材安康成长。
三、当真展开卫生保健使命，让幼儿具备安康强健的体魄。
做好班级卫生保健和糊口惯例使命，是统统使命的前提，幼儿只需在杰出的卫生环境下才能获得身心安康的成长。是以，本学期我班加倍正视幼儿的身材安康，严酷按照我园的卫生消毒轨建造好惯例使命，卫生法式标准化，增强幼儿体能勾当，增强幼儿的体质，使每位幼儿在具备安康体质的同时具备安康的心思。
泛泛平凡做好开窗透风，按期洁净、消毒幼儿糊口用品和玩教具，掩护室表里环境的洁净，根绝风行病的发生，大局部幼儿对气候的变更有一定的感触感染，并学会自动增减衣物,赐顾帮衬本身。在“伯仲口病”多发时代，咱们严酷做好班级卫生使命和查抄使命。天天做好四个时辰段的查抄：即早上入园、午时饭前、昼寝起床后、离园前等，并做好详确的记实。固然是多发期，但班级抱病告假孩子却比拟少，对峙了较高的缺勤率。
别的，咱们还不忘对幼儿停止宁静提防教导，从身旁的每件大事脱手，连系幼儿本身的糊口经历和宁静教导打算，有方针有步骤地展开无益于幼儿的各类勾当，时辰提醒幼儿不测就在身旁，经由进程“以点带面”的体例，进步幼儿的宁静熟悉，让幼儿学会了一些须要的掩护办法，晓得简略的身材掩护体例，尽可以或许防止变乱的发生。使幼儿熟悉到“要玩的欢快，但更要玩的宁静”，在一定程度上也晋升了全部班风班貌 。
三、构建互动桥梁，追求故里相同
家长和孩子是咱们教员的办事工具，要想教导好孩子，家长的感化是无足轻重的，是以做好家长使命一贯是咱们对峙不懈的斗争方针。
教员的一言一行、一个不经意的小步履或说对差别孩子的差别心情，城市在家长的脑海里留下深切的烙印。是以，耐烦、详尽、浅笑迎人就成了咱们的使命体例。班内良多幼儿都是由尊长接送，对一些告知请求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此咱们会耐烦给他们解读告知，使他们领会。对使命较忙的双职工家长，咱们尽可以或许找时辰将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能把握孩子的环境，对症下药地停止教导。
在幼小跟尾中，咱们率领幼儿观赏小学，听小先生上课，看小先生写字，还展开了一系列的配套勾当，使得孩子们发生了上小先生的欲望，作为咱们教员，心里确切也舍不得他们分隔，回忆他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的进修中能有更大的进步。
回忆和孩子们在一路的工夫，喜、怒、哀、乐陪同咱们一路走来。当日历垂垂翻完本年八月的最初那张时，至心祝贺在霍幼这片膏壤下伴跟着我一同成长的孩子们，能天天欢愉，进修进步!
幼儿园买办学期班务使命总结范文三工夫如流水，转瞬间一个学期又竣事了，在这个学期里咱们环绕幼儿园教导的五大范畴有安康、艺术、措辞、会、迷信等为讲授基点。咱们两位教员从本班幼儿现实动身，捉住幼儿春秋成长的特色，以差别的角度增进幼儿的豪情、立场、才能和常识另有技术能方面的成长，经由进程各类勾当进步幼儿全部本质，让幼儿在小我糊口中感应暖和，心情高兴，组成宁静感，依托感。
1、安康
开学初停止当真的家访，领会幼儿在家的环境，对重生做深切的领会，对其喜好、习气、性情等都作好记实。并赞助幼儿尽快顺应新的环境。咱们正视培育幼儿的杰出习气。咱们天天都对幼儿停止晨检和午检，教给幼儿须要的宁静保健常识，进修掩护本身，
泛泛构造和多鼓动勉励幼儿到场户外勾当，熬炼身材，两位教员天天都赐与充实的户外勾当时辰，增添勾当的乐趣性，使幼儿喜好勾当，咱们还展开了一些安康勾当，如掩护牙齿在勾当中咱们教会了幼儿若何操纵正式的体例刷牙，并告知幼儿要掩护好和掩护好本身的牙齿，不能让小虫子把本身的牙齿给吃光掉。
2、迷信
本学期幼儿对摸索勾当较着有了进一步的领会，偶然会有更多的察看和疑难。当真看待迷信勾当，使幼儿有更多的机遇去发明和摸索，在园里咱们也有动物角，开启了孩子们的猎奇之门，刚入秋时咱们构造了一次秋游勾当，让幼儿到户外去察看秋季的特色，在泛泛糊口中咱们尊敬孩子的感触感染，当真看待每位孩子提出的每个题目。
3、艺术
幼儿园学前班小我班务使命总结1
颠末了一年的教导讲授，咱们学前班的孩子现已美满地实现了幼儿园的进修和糊口，行将升入小学。望着垂垂成长的孩子们，咱们感触感染到了一种高傲感，近一年的学前班糊口，使孩子们学会了良多，各方眼进步都很大，总结曩昔了的使命经历，以便更好地进步自我的各项使命程度。
一、班级情形阐发：
咱们班一共18名幼儿，男生12人，女生6人.大局部孩子春秋在5岁半摆布，在进修上本班幼本班幼儿儿都还比拟当真，很是是拼音、数学、英语，咱们班幼儿都比拟感乐趣，与上个学期比拟拟各方面的进步都比拟大。颠末持久的培育，此刻我班大局部孩子的糊口习气也获得很大的进步。
二、讲授使命
本学期我班增强了数学、写字，算算式、英语、古诗等各方面的培育，提早做好幼小跟尾使命，在学期初咱们就为幼儿筹办了：田字格本、数学操练本、拼音本，充实操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字、做算术题、背诵古诗等勾当。在期中期末讲授道德查抄中，我班幼儿都能很好到达讲授方针。在家长会上，也获得了家长的必定。因为是学前班，幼儿面临进入小学的题目，以是在讲授资料和情势上咱们都和小学做了跟尾。为了做好幼小跟尾使命，咱们对孩子停止自力性的操练：颠末措辞、故事、社会现实培育幼儿的自力熟悉，增强自力处置题方针本事，在糊口中培育幼儿自我的使命自我做的习气;在泛泛糊口中和讲堂中，也频频夸大严酷遵照步履法则，讲堂法则，同时停止试卷测试等等这些操练都收到了很好的功效，我信赖这些孩子到了小学必须是最棒的孩子。
三、保育使命
咱们班不保育教员，保育使命也是由教员来做，但咱们也一样对峙做好。在春夏日瓜代季候是一个风行伤风和伯仲口病较多的时辰，咱们对峙天天消毒和室内透风。天天对峙空中洁净洁净和课堂的整洁。天天对峙做好晨检午检使命。按时填写各类消毒查抄记实。
四、步履习气培育
在泛泛糊口中指点幼儿领会自我与小我的干系，让幼儿大白自我是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教导幼儿关怀小我，关怀火伴，端方待人。对幼儿停止道德教导，使幼儿养成有道德、有聪明、有端方的好孩子，并同家长紧密亲密接洽，听取家长定见，按照幼儿在家时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长一齐更正幼儿不良的习气。咱们首要从一下几个方面使命：
1、增强了幼儿一平惯例的养成教导，让幼儿自我会商成立班级惯例，增强幼儿各类步履习气的培育和操练，使幼儿的糊口习气，进修习气在原有底子上有了必须的成长。
2、强化幼儿安康熟悉，保证了幼儿进餐时心情高兴。正视培育幼儿好的进食习气，不挑食，不偏食，进餐时不打闹发言，不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的宁静变乱发生。正视察看幼儿不一样的粉碎性步履，教员赐与实时的防止，并停止随机教导。
4、增强了幼儿昼寝的办理及巡查。培育幼儿杰出的昼寝习气，进入昼睡房后，不喧华，尽快入眠，会清算床铺，衣服被褥折叠整洁放好。
五、朝上进步做好故里相同
教员与家长互动功效间接影响班级运营的功效，故里相同，教员与家长合力处置教导题目，晋升对幼儿的关怀，配合分管教导职责。相同体例良多，咱们做了以下使命：
1、正视相同的实效性和针对性。当题目呈现，第临时辰与家长接洽很首要。让家长大白教员对题目很正视，对幼儿成长很在乎。泛泛平凡，热忱看待每位家长，正视和家长相同。接送孩子时和家长聊上几句，领会一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身材情形，家长都感触感染很是暖和。
2、操纵多种前言与通信手腕，为彼此更轻易互换，两位教员将手机号码留给每位家长，以便家长更便利快速地与教员停止接洽，更好地关怀孩子的成长。同时，咱们操纵放工时辰针对幼儿不一样时代的表现停止电访，让家长更好的领会幼儿每个时辰段的进修糊口表现。
3、召开家长会。家长会上咱们向家长先容了本学期方针，使他们领会了班内课程特色，并针对幼小跟尾的一些题目展开会商。以上这些的极力支出，也换来了家长的信赖，以是班级中有甚么须要家长赞助的处所，家长们老是竭尽所能的赐与赞助，给咱们的讲授勾当供应了很大的赞助。我信赖在此后的日子里，家长使命会做得更好。
总之本学期很是忙也很是累，收成固然也不小。在使命中我享用到收成的欢快，也在使命中发明一些存在的题目。在此后的使命中我应不时地进修新常识，极力进步思惟及营业本质，斗胆地立异讲授体例，进修老教员的讲授经历。对幼儿增强德育教导，增强幼儿惯例教导，正视幼儿本身本事的培育，力图把往后的使命做得更好!
幼儿园学前班小我班务使命总结2
一、班级惯例使命
咱们班幼儿大多活跃开畅，和买办上学期比拟，在自理本事、进修立场、泛泛步履习气等方面都有了较着的进步，很是是幼儿的职责熟悉和进修朝上进步性，进步出格凸起。别的，幼儿作为自力的个体来讲，都是富有特色的。那末在一个小我中，若安在阐扬幼儿的特色情形下、又让他们感触感染有所束缚，这便是班级办理的重中之重了。
以是咱们教员和姨妈拧成一股力，组成统一种准绳，统一种理念，向着统一种方针去极力。应对本班幼儿在买办上学期表现出来的勾当自在、上课插嘴、法则熟悉软弱等情形，在开学初，咱们就和幼儿一齐参议各项勾当、各个关头的法则。如在小我讲授勾当时，要当真凝听教员、火伴的回覆，举手发言;地区勾当时，耐烦地处置游戏勾当;就餐时，宁静地吃完自我的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如斯类的法则。同时，应用不时跟进的体例，去察看指点幼儿的步履。一学期上去，幼儿的法则熟悉、自律熟悉在不时增强。应对不能遵照的幼儿，咱们也会与他停止耐烦相同、教导，以记实幼儿点滴进步的体例，来鼓动勉励幼儿扬善补缺。
本学期在咱们两位教员的配合极力下，咱们大二班这个大师庭变得加倍敦睦、调和，朝气盎然了。
二、糊口惯例方面
在泛泛糊口中，咱们正视增强幼儿的卫生习气的培育。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习气。此刻幼儿已不须要教员的提醒，自我能做到视情形而洗手。用饭时，咱们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。此刻，幼儿能做到不挑食，对峙餐桌的洁净，若是有个体幼儿用饭掉饭粒，别的小伴侣就会提醒他正视。幼儿的卫
生习气已养成。在教员指点下，幼儿能将衣服叠好，摆放整洁。个体幼儿咬手指、衣袖的坏习气，获得更正。同时，咱们还配合保健教员，做好防备接种和体检等使命增强了幼儿体质，增进了幼儿身材安康成长。
三、当真展开卫生保健使命，让幼儿具备安康强健的体魄
做好班级卫生保健和糊口惯例使命，是统统使命的前提，幼儿唯一在杰出的卫生环境下才能获得身心安康的成长。以是，本学期我班加倍正视幼儿的身材安康，严酷按照我园的卫生消毒轨建造好惯例使命，卫生法式标准化，增强幼儿体能勾当，增强幼儿的体质，使每位幼儿在具备安康体质的同时具备安康的心思。泛泛平凡做好开窗透风，按期洁净、消毒幼儿糊口用品和玩教具，掩护室表里环境的洁净，根绝风行病的发生，大局部幼儿对气候的变更有必须的感触感染，并学会自动增减衣物，赐顾帮衬自我。在“伯仲口病”多发时代，咱们严酷做好班级卫生使命和查抄使命。天天做好四个时辰段的查抄：即早上入园、午时饭前、昼寝起床后、离园前等，并做好详确的记实。固然是多发期，但班级抱病告假孩子却比拟少，对峙了较高的缺勤率。
四、构建互动桥梁，追求故里相同
家长和孩子是咱们教员的办事工具，要想教导好孩子，家长的感化是无足轻重的，以是做好家长使命一贯是咱们对峙不懈的斗争方针。
教员的一言一行、一个不经意的小步履或说对不一样孩子的不一样心情，城市在家长的脑海里留下深切的烙印。以是，耐烦、详尽、浅笑迎人就成了咱们的使命体例。班内良多幼儿都是由尊长接送，对一些告知请求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此咱们会耐烦给他们解读告知，使他们领会。对使命较忙的双职工家长，咱们尽可以或许找时辰将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能把握孩子的情形，对症下药地停止教导。
在幼小跟尾中，咱们率领幼儿观赏小学，听小先生上课，看小先生写字，还展开了一系列的配套勾当，使得孩子们发生了上小先生的欲望，作为咱们教员，心里确切也舍不得他们分隔，回忆他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的进修中能有更大的进步。
回忆和孩子们在一齐的工夫，喜、怒、哀、乐陪同咱们一路走来。当日历垂垂翻完本年八月的终究那张时，至心祝贺在霍幼这片膏壤下伴跟着我一同成长的孩子们，能天天欢喜，进修进步!
幼儿园学前班小我班务使命总结3
工夫似箭，光阴似箭，学前二班第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号，回首这学期的使命中的点点滴滴，收成不少。咱们学前二班像一个大师庭，班中孩子在教员的掩护下欢喜进修、硬朗成长!
在本学期中学二前班的使命重点是增强幼儿的法则熟悉，培育杰出的进修习气和进修立场，而让孩子有安康的体魄，杰出的性情特色是咱们在保育方面的要点。颠末买办的培育和教导，本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学.中和、手工等方面都有不一样程度的进步，在与孩子们配合相处的日子里，咱们三位心中布满了感谢感动，感谢感动孩子们，是他们让咱们感应使命的欢喜和成就，现将我班的使命做个总结：
一、惯例使命
本学期针对班级的惯例情形，停止了得当的调剂，让幼儿自我会商组成各项惯例的法则，在班级天天选一位班长，每组一个小组长配合催促幼儿自发遵照。在糊口的各个关头中夸大各项糊口自理本事的指点，配合做好幼儿卫生方面的使命。操纵晨检、午饭前的时辰向幼儿先容自我掩护步履的简略常识。请家长配合配合对幼儿停止自我掩护和宁静防护的教导。很是是对幼儿行将进入小学糊口做好筹办。
二、讲授使命
幼儿在各项勾当中全部表现为活跃、好动，思惟火速等特色。学前班幼儿求知欲旺强，常识面在不时的坦荡，领受新的常识也快。在教导讲授中，接纳摸索在前，讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿进修的朝上进步性和自动性，很是是在写字、中和、拼音、计算方面表现较较着。幼儿写字公道，能按笔顺写。中和的书孩子们背的鬼瓜烂熟，会组词、造句、反义词等等。拼音是这个学期刚开的课，孩子们学的乐趣稠密，自发的把拼音书拿出来拼读，呈现了全班当拼音小教员得风尚，，让幼儿轮换到黑板上指着拼音教小伴侣们，一个个朝上进步自动，都想当小教员，熬炼了孩子们的胆子，是孩子们的拼音学得又快又好，孩子们岂但把握了拼音书上的常识，只需说出字孩子们就会拼，如：张雨桐周明宇牛一帆张至怡石佩林王梦欣邓涵萌等等拼音学得很是棒。计算课幼儿从操纵什物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数操练，到此刻可以或许或许完全离开什物，专心算操练20之内数的加减、连加连减，熟悉时钟等，幼儿的数学思惟本事获得较大程度的成长，偶然，咱们也让幼儿彼此查抄功课，如许，幼儿即是又多了一次操练的机遇，朝上进步性也变更了起来。学会目测和天然丈量的体例比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;首要的是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能辨别各类形体，学会平分，进一步晓得全部与局部的包罗干系。在教员的指点下，幼儿学会测验考试简略的迷信小尝试如：“磁铁的特色”、“弹性”等，大白罕见的天然迷信景象及其与人们的干系，具备开端的脱手操纵本事，同时也获得了胜利的休会。操纵节沐日勾当展开故事、唱歌等勾当，在美术方面幼儿的手工技术进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，晓得综合应用学过的美工技术来实现作品，和教员一齐建造主题墙饰。幼儿的绘画技术较着进步了，绘图线条较联贯、流利，能较好的构造、支配画面，开端揭示了绘画方面的缔造力。
杰出的教导，起首从步履上当真落实，;"统统为了孩子.为了孩子的统统，统统为了明天!"在班级办理和思惟教导使命中，咱们极力做到了当真担任，敷衍了事.咱们喜好这些心爱的孩子们.固然有局部孩子很玩皮，不听话.但咱们和他们在一齐，仍是感触感染很欢快!此时的咱们不只仅是教员，仍是姨妈.更是妈妈.教导他们做个好孩子.连合和睦.并且教导他们养成杰出的糊口卫生习气.有安康的心思.安康的体魄.安康的自理糊口本事!
学前二班班上缺勤率很高.展开的课程有措辞.数学.主题、艺术.安康，拼音等，孩子们在各方面都有较着的进步.咱们能当真备好每节课，使孩子们在简洁高兴的勾当中进修常识.把握技术.他们思惟活跃，晓得本事强.性情开畅.活跃.自立.富有特色.从全部上看.交际本事较好.具备必须的措辞表现力，但凝听习气还须要增强，他们彼此进修，端方方面有进步，艺术方面表现较好.根基举措调和.节拍感强.喜好跳舞，和画画.进修朝上进步性有很大进步，上课有必须的规律性.回覆题目比拟朝上进步，但坐姿须要增强培育.咱们还正视英语的应用及展开小班长竞选勾当，激起他们的乐趣，熬炼起胆子.培育措辞抒发本事!公道地支配他们的糊口，消息瓜代，各类体例体例的综合，进步了他们的进修的乐趣，本学期全部本质较好!
三、卫生保健使命
1、我班严酷地实行消毒轨制，对峙饭前便后洗手。
2、朝上进步率领幼儿熬炼身材，在课堂跑步、游戏等丰硕多彩的体育勾当，增强幼儿的体质，大局部幼儿已会好多体育游戏了。
3、保证幼儿充沛的就寝，(12：00—2：40)，实时改换汗湿的衣服，为体弱孩子调剂床位，是孩子们睡一个温馨的午觉。
4、提醒幼儿多喝水，天天喝水次数不少于6次，赐顾帮衬体弱幼儿。
5、天天向幼儿先容食谱，增进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。
6、逐日按时喝药，下降抱病率。
在泛泛糊口中，赞助孩子更正不良习气，进步孩子的自理糊口本事.此刻的孩子却能“自我的使命自我做了”还甘愿答应赞助大人干事呢!
四、家长使命
1、颠末晨检和接孩子时辰与家长互换，实时反应幼儿的在园情形，和家长真正成为协作火伴。
2、学期中咱们还展开了“家长开放日”勾当，家长们看到自我孩子都学到了不少的常识和技术都欢快得显露了笑容，并与孩子们一齐停止了游戏。
3、操纵多种情势与家长相同，领会孩子的情形，听取家长定见和请求，发明题目实时更正，不时地改良使命，获得家长的晓得，撑持与赞助!
五、沉思调剂
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中咱们的使命又向进步了一大步，不只仅孩子们的各方面获得成长，咱们也和孩子们一齐进步了，使命中咱们获得了良多可贵的经历，增添良多的常识。
在惊喜之余，咱们也在沉思贫乏，如：成立幼儿到场迷信小尝试的机遇不够;勾当中教员的察看正视周全性，个体性、深切性不够;缔造性游戏的展开较软弱，幼儿的自立性差;个体幼儿的惰性强、依托性强;个体幼儿不够风雅等，在此后的使命中，咱们将按照以上存在的贫乏，当真的沉思调剂，吸收进步前辈的经历和办理体例，扬长避短。阐扬成就，更正弊端.更好地使命，决定信念实足地驱逐下学期的挑衅!咱们深信，只需有决定信念，有爱心，有仔细，有配合孩子们的家长和一群朝上进步向上的孩子们，咱们学前二班这个大师庭将会有更大进步!
幼儿园学前班小我班务使命总结4
颠末了这学期的教导讲授，咱们学前二班的孩子现已美满地实现了幼儿园的进修和糊口，行将升入小学。望着垂垂长大的孩子们，咱们感触感染到了一种高傲感，终究半年的学前班糊口，使孩子们学会了良多，各方眼进步都很大，总结曩昔了的使命经历，以便更好地进步咱们班的各项班务使命程度。
一、惯例办理紧抓不放，增进幼儿杰出习气的养成
学前班的幼儿最较着的感触感染便是，人长高了，嗓门也大了，勾当的干劲更足了。若何对峙杰出的惯例，保证各项勾当顺遂展开，这是咱们在开学初就思虑的题目。
本学期，咱们侧重展开以下勾当来促使班级惯例杰出风尚的组成：
1、抓好过渡关头的办理，防止时辰的隐性华侈，如：在勾当间歇，公道支配喝水、入厕的时辰，做到既能知足幼儿的须要又不华侈时辰。
2、增强规律办理，咱们班有几个很是狡猾狡猾的孩子，一眼没看到不是打便是闹，要末就到处乱跑，天天得给你建造点事端，粉碎规律不说，还给其余的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的狡猾好动，在列队做操和游戏时咱们很是存眷他们的一举一动，实时发明并更正他们的过激步履，使得他们这一学期不发生任何宁静变乱。
3、抓好幼儿杰出习气的养成。催促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。可以或许或许宁静有序的进餐，不高声措辞，催促幼儿养成杰出的卫生习气。
4、养成杰出的步履习气。班级展开“小值日”勾当，鼓动勉励幼儿从大事做起，从我做起，激起他们极力标准自我，渐渐养成杰出的步履习气。
二、教导讲授踏结壮实，增进幼儿周全成长
做好课前的筹办使命，当真上好每节课，存眷幼儿的个体差别和不一样须要，力图在勾当中使每位幼儿都能获得不一样程度的成长。这学期是本班幼儿在幼儿园糊口的终究一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生途径上的第一个转机点。以是，本学期咱们从保育和教导两方面同时脱手来赞助孩子实现过渡，做好幼小跟尾使命。
1、连系小伴侣要上小学的主题勾当，向孩子先容一些小学里的糊口、进修情形。使他们对进修糊口有必须的领会，先容时孩子们的乐趣很是高，不停的说个没完，从他们神彩飞腾的心情中，咱们可以或许或许感应他们是何等期盼自我成为一位小先生。为了从思惟上做好退学筹办，咱们常常支配一些简略的家庭功课，培育幼儿的使命熟悉。颠末一学期的极力，班级大局部幼儿可以或许或许较当真的实现教员每次交给的使命，在与火伴的协作中可以或许或许用较和睦的体例与火伴停止游戏，碰到坚苦时可以或许或许和火伴们配合参议处置题方针体例，班级幼儿社会来往本事获得了很好的进步。
2、在搞好讲授使命的同时，本学期咱们还构造展开了丰硕的勾当，天天都支配当令的时辰让孩子停止勾当，构造幼儿做一些体育游戏，使他们的体能获得了进步。报告勾当中，每个孩子都甘愿答应下去讲，谁也不会再惧怕在世人眼前措辞了，孩子们的胆子获得了熬炼。另有丰硕的识字勾当，拼音讲授，素养浏览等激起孩子进修乐趣的同时还扩展了他们的识字量，培育了他们的浏览素养。
三、班级使命经心极力，存眷幼儿个体须要
1、班级使命是噜苏的，但在噜苏的使命中咱们一样认当真真，经心极力，“极力成为孩子们喜好的教员”，是咱们的使命方针。有如许一句名言：“教导者不豪情，不爱，犹如水池里不水一样”。现实使命中，咱们极力为孩子们成立一个布满爱的“水池”。当孩子有坚苦时，咱们会随时存眷赐与赞助。出格对有出格情形的孩子，咱们更是赐与非分出格的掩护，赞助每位孩子成立起自决定信念，，多和他们互换交心，多接近他们，教会他们尊敬别人。在这一年的打仗中，孩子们都很是喜好和咱们一齐玩，一齐措辞。咱们信仰“亲其师则信其道”的古训，唯一孩子们喜好你，他们才会欢喜的和你在一齐，才情愿把心里的话说给你听，你才能清楚地领会他们，继而去很好的教导他们。
2、在家长使命上，咱们热忱看待每位家长，正视和家长相同。接送孩子时和家长聊上几句，领会一下幼儿在家的表现，并实时反应幼儿的出格表现，争夺家长的撑持和配合。孩子抱病了，咱们会实时地打德律风去关怀他们的身材，让家长感触感染到很是暖和。对家长反应给咱们的题目当真处置，力图达抵家长的对劲。在这一学期的勾当中，有良多家长对班级使命很是撑持，能朝上进步到场园里、班级的各项勾当，甘愿答应为班级孩子多做进献。这些家长实在阐扬了桥梁感化。有了家长的到场，咱们本学期的教导讲授勾当真正做到了故里共育。
3、在卫生保健使命上，本学期咱们加倍正视幼儿的身材安康，严酷按照我园的卫生消毒轨建造好惯例使命;增强幼儿体能勾当，增强幼儿的体质，幼儿在具备安康体质的同时具备安康的心思。幼儿能自举措好值日生使命;增强消毒使命，根绝风行病的发生。本学期还增强了幼儿的自我掩护熟悉及宁静卫生教导，防止了幼儿宁静变乱的发生。培育了幼儿杰出的糊口习气、卫生习气。
在班级使命中，咱们班的三位教员能连合协作，以班级好处为重，不计算小我得失。彼此互换，彼此进修，实时沉思，随时调剂，充实保证了班级使命的一般展开。
一份耕作、一份收成。当看到咱们班的孩子安康成长，就要进入小学进修时，咱们感应很是的欣喜，咱们的使命也获得了泛博师长的必定。这学期的相依相伴咱们成立了深挚的豪情，同样成了深受孩子们爱好的教员，这是对咱们使命最大的撑持和鼓动勉励，固然咱们的使命也有不到位的处所，但是家长的晓得和撑持给了咱们加倍极力使命的决定信念和气力，信赖此后必须会做得更好。
幼儿园学前班小我班务使命总结5
时辰过得真快，一学期很快就要曩昔了。回首一学期的使命，在幼儿、家长、教员三方面的配合极力之下，孩子们在各方面都有了较着的进步，很是是在进修习气方面，幼儿进步很大。为了进一步进步我班的办理程度，更好地为幼儿和家长办事，现将本学期的小我使命总结以下：
一、班级情形：
本学期我班共有45名幼儿，此中有三名插班生，在咱们教员和家长配合协作极力下，这些幼儿很快融入了这个班小我，有些幼儿还改掉了一些坏弊端，养成了杰出的糊口习气。如花益恺和陈博宇小伴侣之前在用餐时不肯自力进餐并且饭量也很少，总不能把饭吃完，颠末这一学期的极力，他们养成了杰出的用餐习气，此刻能高兴自力的进餐了并且几近不剩饭菜了，教员和家长都感触感染很欣喜。我班幼儿在本学期各方眼进步都很大，很是是在数学计算本事和脱手操纵本事方面有了庞大进步。
二、讲授使命：
1、增强惯例扶植，培育幼儿杰出的步履习气。俗语说：“不端方，难成周遭”。杰出的惯例可以或许或许使幼儿的糊口具备公道的节拍，使神经体系获得无益的调理，我进一步培育幼儿自我办事的本事，为他们的糊口和进修打下杰出基矗但是惯例也不是以就义幼儿的特色、欢喜为价格。我班有个体幼儿素性好动，比拟狡猾，咱们两位教员步调分歧，配合协作，重抓教导，使小伴侣渐渐能彼此赞助、关怀小我，拆台的小伴侣小了，酷爱歇息的小伴侣多了。
幼儿的自力熟悉增强，并且自我办事的欲望和请求日益猛烈，咱们捉住孩子这一心思特色，展开了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子担任擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……捉住这些藐小的机遇，既培育了他们为火伴办事的本事，并且催促了孩子的自律，耳濡目染中培育了幼儿杰出的步履习气，从而增进了全部班风班貌的进步。
2、在展开地区勾当中，咱们按照幼儿春秋特色、成长须要投放勾当资料。指点幼儿朝上进步当真到场地区勾当，知足幼儿成长的须要。本学期我班按照特色勾当新添了剪纸这一地区勾当，我班幼儿对剪纸表现了很高的朝上进步性和乐趣，颠末这一学期的进修，幼儿根基已把握剪纸的根基体例，并能在此底子上阐扬设想，创作出具备自我特色的剪纸作品。
3、本学期增强了幼儿浏览、写字、讲故事、数数等各方面的培育，充实操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、操练写数字、做数学操纵题等勾当。颠末一学期的进修，我班幼儿已把握写字的准确姿式，能论述故事的根基资料。
三、保育使命
1、我班严酷地实行消毒轨制和断绝轨制，对峙晨间消毒和熬炼、饭前便后洗手。
2、天天对峙1小时的户外勾当，朝上进步率领幼儿熬炼身材，展开了跳跳球、投沙包、游戏等丰硕多彩的体育勾当，增强幼儿的体质，大局部幼儿已会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充沛的就寝，(12：00——2：00)提醒幼儿穿得当的衣物昼寝，咱们两个教员轮番值班看幼儿昼寝。
4、提醒幼儿多喝水，天天喝水次数不少于4次，赐顾帮衬体弱儿童。
5、幼儿饭、菜、汤分隔，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，不剩饭的景象。教导幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时辰。对吃得快的孩子，教员不时提醒，请求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。
6、逐日按时喂药，下降抱病率。
四、宁静使命
本学期还增强了幼儿的自我掩护熟悉及宁静卫生教导，宁静使命是幼儿园使命的重中之重，保证每个幼儿的人身宁静，是每个教员的职责和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、成长，咱们做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟悉和自我掩护本事。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生风险时，会高声呼救。
2、严酷晨检轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。办理好病儿药品，防止幼儿吃错药。
3、增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿泛泛糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的发生。
4、做好交交班使命，当真填写交班资料。
5、在户外勾当时孩子们不时在教员的视线内，实时排查不宁静隐患，发明题目实时上报，操纵游戏对孩子停止宁静教导。
五、家长使命
幼儿园教导是一个故里协作的教导，它须要二者连系才能获得好的功效。以是家长对幼儿园展开各项使命是不是顺遂也显的很是首要。在咱们班教员与家长的干系处置的很是好，我的法门便是把年青的家长当伴侣，彼此尊敬，到处为家长着想，家长也就会很是撑持咱们的使命。
咱们天天操纵家长接幼儿的时辰和家长停止简略的互换，交代幼儿的糊口进修情形，实时反应孩子的表现和进步，使家长能随时领会到孩子的情形。以便归去后能对停止互换和教导。咱们还经心构造了一系列故里接洽勾当。如对家长的半日开放勾当，除此以外，咱们还颠末家长场地、家访等体例与家长接洽停止相同，配合教导好幼儿。
六、贫乏的处所
对幼儿的详尽察看不够，班级教员在指点勾当区时指点但是来，勾当区资料建造需更多创意。总之，在这学期里咱们两位教员谨小慎微的使命，辛辛劳苦的歇息，方针便是使幼儿欢快，家长安心，幼儿可以或许或许获得无益的成长，这学期咱们固然获得了一些成就，但使命中仍有一些处所须要咱们改良，以使得咱们的使命再上一个新台阶
本期我班根基对峙原班幼儿，全部不多大变更。跟着时辰的流逝，春秋的增添，孩子们的各方面才能都已有了较着的进步与成长。四年来，在咱们教员、孩子及家长的配合极力下，班务使命展开地很是顺遂。
我班幼儿的特色：
1、我班幼儿活跃开畅，有较强的进修自动性与求知欲，爱脱手、勤动脑；
2、我班幼儿在绘画、拼音、措辞方面的成长出格凸起，底子好，乐趣浓；
3、幼儿都已具备杰出的糊口卫生及进修习气，遵照作息时辰，极力做好升入小学的各类筹办；
4、我班幼儿具备一定的立异与设想才能，在绘画、创编故事方面的才能较强；
5、幼儿都重豪情、爱教员，对本班教员很是迷恋，火伴间可以或许或许彼此赞助、配合勾当；
6、幼儿都有较强的宁静熟悉，时辰成立宁静第一的思惟，掩护好本身与火伴；
我班幼儿的贫乏：
1、个体幼儿自控才能贫乏，在勾当中常常正目力不集合；
2、多数幼儿性情外向，不愿把本身的设法自动与大师互换；
3、局部幼儿贫乏自力摸索的才能，较依托教员、家长乃至火伴；
4、因为幼儿来自差别条理的家庭与糊口环境，致使幼儿所获的常识经历差别较大；
二、班级总方针：
1、身材成长方面：增强体育熬炼，放松晨间熬炼，多停止户外勾当，增强幼儿体质；幼儿能按本身的冷热感触感染、气温变更自动增减衣服、隔毛巾；每位幼儿都能自动到场体育勾当，敢于挑衅本身；孩子们晓得一些简略的自护和自救体例；全班幼儿的身材本质较着增强。
2、认知成长方面：增强幼儿凝听习气的培育；幼儿能风雅、斗胆地当众抒发本身的设法；渐渐学会操纵、办理铅笔、卷笔刀等各类进修器具，有准确的誊写姿式；喜好思虑与脱手操纵，并能用所学的常识渐渐处置糊口中的题目，摸索才能与处置题方针才能有所增强。
3、社会性成长方面：孩子们晓得忍让、分享，能节制本身的感情和步履，能自动为班级体办事，有上小学的激烈欲望；能存眷身旁、国度的大事；多数外向的孩子能渐渐融入小我，渐渐学会与火伴互换。
三、具体办法：
1、为了能使我班幼儿都顺遂地升入小学，咱们将在本期正视成长幼儿的以下几种才能，为幼儿能顺遂过渡到小学做好筹办。
⑴增强幼儿惯例习气的培育。
小学有严酷的作息轨制，按时上学，不迟到迟到，教员支配的功课必须自力、按时实现。以是咱们就在上学期的底子上，进一步请求幼儿学会办理本身、学会清算、保存好本身的进修器具，按时实现教员支配的进修使命，情愿到场班上的小我歇息，在家长的配合下养成温习当天所学内容的习气等；
⑵杰出进修习气的培育。
应用多种鼓动勉励情势，鼓动勉励幼儿在上课时严酷请求本身不措辞、不做小举措，爱思虑、爱动脑，教员支配的功课能自力、按时实现等，从而养成杰出的进修习气。同时增强幼儿读写算才能的培育，多构造幼儿停止浏览勾当，把握准确的浏览法则，并展开念书比赛，增添幼儿对念书的乐趣，养成喜好浏览的杰出习气。
⑶ 社会顺应才能的培育。
本期，咱们还将在各主题勾当、地区勾当中增强幼儿的来往才能，能用得当的体例抒发本身的感情、豪情，端方、热忱、自动地与火伴来往，有协作熟悉，法则及使命熟悉，组成开畅、悲观、高兴的性情，有一定的对峙性、义务心和节制力。
2、按照幼儿的现实特色与成长须要，展开丰硕多彩的勾当。
⑴地区勾当是幼儿自我进修、自我摸索、自我发明、自我完美的勾当，有绝对宽松的勾当氛围，矫捷多样的勾当情势，能知足幼儿成长的须要，鼓动勉励幼儿自在挑选、斗胆摸索环境，能更好地增进幼儿身心周全调和的成长。
本期，咱们将持续为幼儿开设多种勾当地区，如：浏览区、手工区、音乐区、数学区、文娱区、布局游戏区等，使资料投放紧密亲密融入主题勾当或讲授勾当中。同时，咱们也将持续构造幼儿在常日里多察看、多发明，汇集资料，如糖纸、小棒，亮片等，让幼儿纵情休会缔造的乐趣；浏览区是本期地区勾当的重心，咱们将为幼儿筹办妥最适合的图书、卡片等，让幼儿经由进程摆摆、认认、读读，增强对认读汉字的乐趣，进步幼儿的初期浏览才能；在文娱区中，咱们就为幼儿增设了各类百般的迷宫图，岂但鼓动勉励幼儿多动脑、勤思虑，同时也能增进幼儿间的间隔，进步幼儿的来往才能，在有形中增强幼儿的法则熟悉。音乐区中，咱们就为幼儿筹办多种动听的乐曲，在一日勾当的各个关头中都让幼儿沉醉在夸姣的音乐中，享用美的陶冶，从而组成安康的心思道德。
⑵咱们还将持续按照我班幼儿的现实环境，从幼儿的乐趣脱手，紧密亲密连系教导讲授，天生各类丰硕多彩的主题勾当。
如咱们将持续充实操纵好课堂的墙面，与幼儿配合做好环境成立使命，连系“装潢新课堂”、“妈妈我爱你”、“春季真夸姣”等一系列讲授打算，及我班幼儿爱画、爱操纵的特色，天生“我上学前班”、“我爱春季”、“做个小先生”、“炎天分隔了”、“毕业了”等一系列主题勾当，让孩子们在勾当中充实阐扬设想，连系主题自在地缔造，剪、撕、拼、贴、折、捏、摆等多种脱手操纵才能获得熬炼，进步幼儿的来往才能及赏识评估才能，让幼儿纵情休会缔造的乐趣与欢快。
⑶本期，咱们除持续展开《棋》和《书》主题勾当以外，还预设了《红领巾真名誉》、《上学路上》两大主题勾当，充实操纵看、听、讲、做等勾当，变更孩子的自动性与客观能动性，在糊口游戏中领会小学的规章轨制，清楚小先生的步履准绳，增强幼儿的宁静自救熟悉，充实赐与幼儿自我评估、自我完美的空间，进一步激起幼儿上小学的欲望。
3、家长使命不时立异，充实阐扬家长到场班级办理机制。
本期，不光是孩子们最关头的一期，也是家长们最严重的一期。若何才能让家长消弭疑虑，让幼儿园使命通明、公然，让家长与教员无穷相同呢？咱们将增设以下两方面使命：
⑴除按期办妥故里栏目外，同时从中创办一个新版块《故里对话框》。家长和教员可以或许进一步地同等对话，有问有答。同时咱们也可以或许在第临时辰凝听抵家长的最新思惟，再教授给家长全新的教导理念，实时领会幼小跟尾的最新静态，增强家长的教导程度，真正做到故里共育。
⑵本期中旬，咱们将展开一次“家长开放日”勾当，首要是让家长领会咱们在幼小跟尾方面所做的使命，并经由进程展开各类亲子勾当增进幼儿与家长之间的间隔，在互动中休会孩子的成长，促使家长加倍晓得与撑持咱们的使命，组成调和、连合的故里干系。
在使命中我班三位教员能严酷遵照园里的各项规章轨制，当真到场政治进修和营业进修，实行教员职责，当真进修xx、xx首要发言，自动进修新《纲领》，并撰写论文、教导沉思、讲授条记等，进步营业程度，将现实与现实相连系，以高度的义务心与职业道德，扎结壮实地做好各项使命。充实阐扬本身的凝集力感化，对峙做到身先士卒、敢于贡献、勤勤奋恳，不管是不是当班，都要做好并查抄班级的各项使命。只需如许才能使其余教员充实把精力投入到使命中，在使命中从不计算小我得失，充实阐扬“你中有我，我中有你”的团队精力感化，连合分歧地做好班级使命。班组成员都能以仆人翁的立场来面临班级的各项事务，连合、进修、协作、乐于贡献，彼此间常常相同，有事大师筹议，安稳成立幼儿第一的熟悉。从而促使班上使命一般、有序、较好地展开。在主题勾当、六一节勾当、毕业典礼等勾当中，我班教员能自动地出运营策，配合地参议，并自动投入节方针设想与排演中，充实表现出班组成员的连合协作与仆人翁精力。 杰出的惯例，在一日糊口及各项勾当中起着很是首要的感化，我就在惯例方面下工夫，结壮、有序、循循渐进的停止泛泛糊口和进修惯例的培育，组成杰出的步履标准，自发地遵照次序，晓得了忍让，打闹景象根基根绝。上课自动自动、互动的杰出风尚在我班获得了印证。用饭时作好二次饭菜降温，昼寝时停止穿脱衣惯例培育。培育幼儿杰出的泛泛糊口惯例并增强幼儿的泛泛端方教导，并与配班教员配合做到分歧性、对峙性、准绳性、标准性。严酷实行晨、午检轨制，天天来院对幼儿停止一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、感情状态停止当真地查抄 在玩中学，玩中乐，是为了让幼儿轻松高兴地进修常识，谙练自若地把握身手。在勾当中有方针地指点孩子察看、领会、发明、摸索，以幼儿的乐趣为切入点，营建了孩子们自动进修的氛围，有熟悉地指点幼儿自动地摸索，更自动摸索四周的天然物。作为教员便是要从幼儿乐趣的处所脱手，指点他们进入摸索天下的宝库。当真备课，提早做好备课使命备课是确保教导勾当能顺遂实现。加班加点建造了各类教具和多媒体课件，因人施教。正视把教导与奥运主题、民族特色、幼儿园特色和幼儿到场融入一体，表现师幼互动。为幼儿成立绝对宽松的环境,,增强幼儿的自动性和自决定信念。我操纵午休时辰、凌晨时辰，教导孩子绘画，到场省级画展评选。为了户外音乐勾当比赛，咱们经心编排并具体的筹谋，为了排演好户外音乐勾当，常常是一天连轴转，偶然候连午时饭也顾不上吃就来交班，在此次体操比赛中咱们博得了家长的赞美。到场防备防手口足病讲座，严酷晨检、午检轨制，经由进程一摸、二看、三问、四核对孩子担任，天天对峙午时脱袜子查抄孩子的脚。当真填写交交班记实养成杰出的小我卫生习气。屡次在宣扬栏温馨提醒家长尽可以或许少让孩子去拥堵的大众场合。 一开学就展开了主题《欢愉假期》小报纸勾当，并支配的主题墙。孩子本身设想的小报纸内容丰硕多彩。对峙每周一次欢愉日志分享，这对进步孩子的措辞成长起了主导感化。为了褒扬孩子们的支出和进步，特地斥地了我最棒勾当墙饰，学期末对孩子们停止嘉奖。三八节的家长沙龙勾当《我爱我妈》让孩子经由进程超市购物停止休会，勾当深受家长和孩子的欢迎。对幼儿停止爱故国、爱故里、关爱别人、关爱性命等豪情教导。每个月的诞辰party，休会了欢愉，感触感染教员小伴侣的关爱和暖和，并学会与别人分享欢愉。展开官方游戏勾当。展开“腐败节”、“端五节”、“ 植树节”等主题教导勾当，并连系季候特色，构造幼儿展开熟悉春季，掩护幼儿园花卉树木教导。停止宁静月进修、欢迎操练生、辅佐金水区防疫站护牙、展开五一主题勾当、庆六一勾当、毕业典礼、我班还构造幼儿观赏小学、肯德基、福利院、邮政局等休会社会糊口。构造幼儿与家长观赏福利园，让幼儿感触感染社会对敬老、爱小豪情的休会。构造孩子停止默哀典礼，到场了迎“三八”播送操勾当、停止成立文化城市常识问答、到场名作家金波等的“针言回故里初期浏览”常识讲座和漫谈勾当。在展开“我和孩子的故事”主题勾当时，深深感触感染到爱孩子是教员的本分，但适合有用的教导体例出格首要，咱们应当在泛泛勾当中多站在孩子的角度斟酌，如许才能获得孩子们的信赖，才能做孩子真实的伴侣，我和孩子的每个故事都让我有新的开导。严酷按照园里的请求做好了班级各项卫生保健使命，让幼儿糊口在一个整洁、温馨的环境中。配合医务室做好各类沾抱病的防备使命，按期按时作好消毒使命。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的洗濯晾晒使命，本学期，班级无一例沾抱病。对抱病幼儿经心庇护。培育幼儿杰出的糊口习气、卫生习气，重点指点几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习气，本学期，咱们幼儿的身高、体重增添速率较快，班级幼儿的缺勤率一贯较高。在“爱心捐钱”我班幼儿共捐钱xx多元，实时把孩子的爱心在主题墙饰展现，到场省教委主理、省尝试小学倡议的“心系灾区儿童，同享一片蓝天”勾当。实现了照毕业像、“家长评估保教职员”、填写幼儿记念册、对幼儿停止评估勾当。悉心的教导和经心的讲授，使孩子们在差别程度上获得了进步。 宁静使命是幼儿园使命的重中之重，孩子们不时在教员的视线内排查不宁静隐患，发明题目及使上报，操纵游戏对孩子停止宁静教导，教导孩子并教给孩子们准确的自我掩护的体例和才能让幼儿经由进程主题勾当增强幼儿的宁静熟悉及自我掩护才能。本学期宁静无变乱发生。 幼儿园教导是一个故里协作的教导，它须要二者连系才能获得好的功效。是以家长对幼儿园展开各项使命是不是顺遂也显的很是首要。在咱们班教员与家长的干系处置的很是好，我的法门便是把年青的家长当伴侣，彼此尊敬，到处为家长着想，家长也就会很是撑持咱们的使命。经由进程故里场地、家长会、家长黉舍上课、德律风接洽等情势与家长对峙常常性接洽，赞助家长进步家教程度，充实阐扬教员在故里使命中桥梁感化。经由进程校信通、班级博客、德律风等自动与家长互换、相同，告竣故里同步共育，增进幼儿安康调和周全成长。
买办第二学期也是幼儿入小学前的筹办阶段，咱们做了大批的幼儿跟尾使命。咱们构造幼儿和家长去“小哈佛小学”停止观赏、感触感染，到场了火把接力游戏。并在比赛中得了第一位。在听完小先生上课后请孩子画出、家长赞助写出孩子们心目中的小先生，并支配了主题墙面，激起了孩子们巴望上小学的激烈欲望。踏入小黉舍门是人生途径上的第一个转机点，有的孩子入小学后会呈现委靡、惧怕等环境，称为“坚苦期”。是以，本学期咱们从保育和教导两方面同时脱手来赞助孩子组成过渡。常常支配简略的家庭功课，培育幼儿的使命熟悉。经由进程一学期的极力，班级大局部幼儿可以或许或许较当真的实现教员每次交给的使命，在与火伴的协作中可以或许或许用较矫捷的体例较好的与火伴停止游戏，碰到坚苦时可以或许或许和火伴们配合参议处置题方针体例，班级幼儿社会来往才能获得了很好的进步。鼓动勉励家长配合做好“幼小跟尾”的筹办使命,经由进程每周一次的“亲子功课”让家长领会幼小跟尾停顿环境，实时领会幼儿成长程度。并一份耕作、一份收成。当看到咱们班的孩子安康成长，就要进入小学进修，咱们感应很是的欣喜，咱们的使命也获得了泛博师长的必定和赞美，咱们班里的教员深受孩子们爱好，这是对咱们使命最大的撑持和鼓动勉励。固然咱们使命也有不到位的时辰，但是家长的宽大和漂亮给了咱们加倍极力使命的决定信念和气力，咱们信赖本身一定会做得更好孩子从幼儿园到小学。
本学期，我班展开了《跳屋子》官方体育游戏主题勾当。进一步熬炼幼儿的手眼调和才能，让幼儿在勾当中彼此互换、协作、休会创作互换的欢愉。从勾当功效来看，幼儿在勾当中能专一的停止勾当，自动地到场勾当。收到了较好的教导功效。 在当真实现教导讲授使命外，我班操纵周六、日歇息时辰展开的家长沙龙勾当。构造幼儿去忖量.果岭，感触感染大天然的气味，感触感染故里的美。《欢愉假期》小报纸勾当，让孩子的措辞才能有了新的奔腾。每周五下战书的才艺扮演，吸收了家长的到场。在肯德基勾当中，让孩子到场、来往，坦荡了视线，培育了自傲。构造幼儿与家长观赏福利园，让幼儿感触感染社会对敬老、爱小豪情的休会。社会勾当观赏邮政局，让孩子们休会了叔叔、姨妈的辛劳。在对病愈中间孩子关爱中，孩子们手拉手勾当深受家长奖饰。此次勾当还在河南台《dv察看》中播出。各项勾当的展开，既熬炼了幼儿才能，又让孩子们糊口得幸运欢快。 在今后的使命中我会实行班主任的职责，以身作责，哪怕是每个小小的细节都力图做到最好，让家长安心，让孩子欢快、欢愉、安康的成长！
一开学就展开了主题《欢愉假期》小报纸勾当，并支配的主题墙。孩子本身设想的小报纸内容丰硕多彩。对峙每周一次欢愉日志分享，这对进步孩子的措辞成长起了主导感化。为了褒扬孩子们的支出和进步，特地斥地了我最棒勾当墙饰，学期末对孩子们停止嘉奖。三八节的家长沙龙勾当《我爱我妈》让孩子经由进程超市购物停止休会，勾当深受家长和孩子的欢迎。对幼儿停止爱故国、爱故里、关爱别人、关爱性命等豪情教导。每个月的诞辰party，休会了欢愉，感触感染教员小伴侣的关爱和暖和，并学会与别人分享欢愉。展开官方游戏勾当。展开“腐败节”、“端五节”、“ 植树节”等主题教导勾当，并连系季候特色，构造幼儿展开熟悉春季，掩护幼儿园花卉树木教导。停止宁静月进修、欢迎操练生、辅佐金水区防疫站护牙、展开五一主题勾当、庆六一勾当、毕业典礼、我班还构造幼儿观赏小学、肯德基、福利院、邮政局等休会社会糊口。构造幼儿与家长观赏福利园，让幼儿感触感染社会对敬老、爱小豪情的休会。构造孩子停止默哀典礼，到场了迎“三八”播送操勾当、停止成立文化城市常识问答、到场名作家金波等的“针言回故里初期浏览”常识讲座和漫谈勾当。在展开“我和孩子的故事”主题勾当时，深深感触感染到爱孩子是教员的本分，但适合有用的教导体例出格首要，咱们应当在泛泛勾当中多站在孩子的角度斟酌，如许才能获得孩子们的信赖，才能做孩子真实的伴侣，我和孩子的每个故事都让我有新的开导。严酷按照园里的请求做好了班级各项卫生保健使命，让幼儿糊口在一个整洁、温馨的环境中。配合医务室做好各类沾抱病的防备使命，按期按时作好消毒使命。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的洗濯晾晒使命，本学期，班级无一例沾抱病。对抱病幼儿经心庇护。培育幼儿杰出的糊口习气、卫生习气，重点指点几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习气，本学期，咱们幼儿的身高、体重增添速率较快，班级幼儿的缺勤率一贯较高。在“爱心捐钱”我班幼儿共捐钱XX多元，实时把孩子的爱心在主题墙饰展现，到场省教委主理、省尝试小学倡议的“心系灾区儿童，同享一片蓝天”勾当。实现了照毕业像、“家长评估保教职员”、填写幼儿记念册、对幼儿停止评估勾当。悉心的教导和经心的讲授，使孩子们在差别程度上获得了进步。
宁静使命是幼儿园使命的重中之重，孩子们不时在教员的视线内排查不宁静隐患，发明题目及使上报，操纵游戏对孩子停止宁静教导，教导孩子并教给孩子们准确的自我掩护的体例和才能让幼儿经由进程主题勾当增强幼儿的宁静熟悉及自我掩护才能。本学期宁静无变乱发生。
幼儿园教导是一个故里协作的教导，它须要二者连系才能获得好的功效。是以家长对幼儿园展开各项使命是不是顺遂也显的很是首要。在咱们班教员与家长的干系处置的很是好，我的法门便是把年青的家长当伴侣，彼此尊敬，到处为家长着想，家长也就会很是撑持咱们的使命。经由进程故里场地、家长会、家长黉舍上课、德律风接洽等情势与家长对峙常常性接洽，赞助家长进步家教程度，充实阐扬教员在故里使命中桥梁感化。经由进程校信通、班级博客、德律风等自动与家长互换、相同，告竣故里同步共育，增进幼儿安康调和周全成长。
买办第二学期也是幼儿入小学前的筹办阶段，咱们做了大批的幼儿跟尾使命。咱们构造幼儿和家长去“小哈佛小学”停止观赏、感触感染，到场了火把接力游戏。并在比赛中得了第一位。在听完小先生上课后请孩子画出、家长赞助写出孩子们心目中的小先生，并支配了主题墙面，激起了孩子们巴望上小学的激烈欲望。踏入小黉舍门是人生途径上的第一个转机点，有的孩子入小学后会呈现委靡、惧怕等环境，称为“坚苦期”。是以，本学期咱们从保育和教导两方面同时脱手来赞助孩子组成过渡。常常支配简略的家庭功课，培育幼儿的使命熟悉。经由进程一学期的极力，班级大局部幼儿可以或许或许较当真的实现教员每次交给的使命，在与火伴的协作中可以或许或许用较矫捷的体例较好的与火伴停止游戏，碰到坚苦时可以或许或许和火伴们配合参议处置题方针体例，班级幼儿社会来往才能获得了很好的进步。鼓动勉励家长配合做好“幼小跟尾”的筹办使命,经由进程每周一次的“亲子功课”让家长领会幼小跟尾停顿环境，实时领会幼儿成长程度。并一份耕作、一份收成。当看到咱们班的孩子安康成长，就要进入小学进修，咱们感应很是的欣喜，咱们的使命也获得了泛博师长的必定和赞美，咱们班里的教员深受孩子们爱好，这是对咱们使命最大的撑持和鼓动勉励。固然咱们使命也有不到位的时辰，但是家长的宽大和漂亮给了咱们加倍极力使命的决定信念和气力，咱们信赖本身一定会做得更好孩子从幼儿园到小学。[1]
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本学期，我班展开了《跳屋子》官方体育游戏主题勾当。进一步熬炼幼儿的手眼调和才能，让幼儿在勾当中彼此互换、协作、休会创作互换的欢愉。从勾当功效来看，幼儿在勾当中能专一的停止勾当，自动地到场勾当。收到了较好的教导功效。
在当真实现教导讲授使命外，我班操纵周六、日歇息时辰展开的家长沙龙勾当。构造幼儿去忖量.果岭，感触感染大天然的气味，感触感染故里的美。《欢愉假期》小报纸勾当，让孩子的措辞才能有了新的奔腾。每周五下战书的才艺扮演，吸收了家长的到场。在肯德基勾当中，让孩子到场、来往，坦荡了视线，培育了自傲。构造幼儿与家长观赏福利园，让幼儿感触感染社会对敬老、爱小豪情的休会。社会勾当观赏邮政局，让孩子们休会了叔叔、姨妈的辛劳。在对病愈中间孩子关爱中，孩子们手拉手勾当深受家长奖饰。此次勾当还在河南台《dv察看》中播出。各项勾当的展开，既熬炼了幼儿才能，又让孩子们糊口得幸运欢快。
在今后的使命中我会实行班主任的职责，以身作责，哪怕是每个小小的细节都力图做到最好，让家长安心，让孩子欢快、欢愉、安康的成长！
[2] 2010下半年幼儿园教研使命总结
幼儿园教导使命总结：让孩子的进修轻松起来
2010年幼教心得体味
2010年幼儿园宁静使命总结
幼儿园第二学期措辞笔墨使命总结
幼儿园第一学期措辞笔墨使命总结
一、教导讲授：
1、教导勾当。教导勾当是一日糊口中很首要的一个关头，孩子们学了几多常识，进修得程度、进修的功效若何都要经由进程教导勾当来实现。为了使孩子们学得更好，在勾当前本班教员会当真备课，经心筹办教具。是以，在学期末的查核中，获得了不错的成就，孩子们的查核功效获得了家长的认同。
2、区角勾当。区角勾当是开辟孩子智力、成长幼儿各类才能必不可少的一个关头。孩子们经由进程玩儿区角，耳濡目染的进步了本身绘画才能、脱手才能、措辞抒发才能等。是以实时增添更新区角资料就成为使命中很是首要的关头。我很是正视主题环境的成立和资料的增添。在区角中增添了倒计时牌，增强幼儿行将成为小先生的熟悉。在区角中增添了交通标记对对碰，幼儿经由进程玩游戏熟悉了交通标记，增强了幼儿的宁静熟悉。每个主题本班教员城市按照教导勾当增添响应的资料。如：《我喜好搜集……》这个主题勾当中，咱们提早与幼儿做了指点，让孩子领会并斗胆报告本身喜好搜集的物品，并鼓动勉励幼儿用绘画的情势展现本身喜好搜集的物品。在在区角中，差别的主题会有差别的环境成立，也会增添差别的资料。在幼儿玩区角的同时，咱们也会赐与幼儿准确的指点。是以，本班幼儿对玩区角很感乐趣。
二、保育使命：
1、对峙班级环境整洁、洁净、宁静，物品摆放凹凸适中，整洁有序，室内环境明哲保身，雅观恼人；
2、当真填写消毒记实和晨午检记实，做好宁静使命。
3、增强糊口照顾护士，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习气，勾当后实时更衣服等，使幼儿体魄硬朗；
4、6、7月份是各类沾抱病的多发季候，本班课堂严酷实行消毒轨制，到达卫生标准；
三、家长使命：
家长是教员紧密亲密的协作火伴，咱们将配合承当教导的重担。本学期咱们做了以下使命：
1、针对幼儿差别环境能自动实时地与家长相同、接洽，互换教导心得。
2、成立家庭与班级的接洽机制，经由进程家长场地，宣扬家教迷信常识、指点体例、争夺家长对班级使命的撑持、配合。
3、家长开放日：本班以约请家长来班级旁观或到场勾当的情势，使家长以直观体例领会幼儿园的教导内容及教导体例，间接看到幼儿在园的表现，领会教员使命环境，增强与教员的彼此领会，增进豪情接洽，也为扩展幼儿的社会打仗供给了前提。
四、幼小跟尾
本学期中，咱们买办幼儿行将毕业进入小学，做好幼小跟尾使命是重点使命。在泛泛的使命中，咱们增强对幼儿各类习气的培育。如：杰出的凝听习气、杰出的坐姿、杰出的步履习气等。经由进程一年的经心培育，孩子们在这些方面都有了较着的进步。同时幼儿的自理才能也不掉队。在本学期中，咱们指点幼儿学会了清算小书包、铅笔盒，并停止了比赛。在勾当进程中，孩子们玩中学、学中玩、耳濡目染的进步了幼儿的自理才能。在区角中设置了小学倒计时牌、方针冠军，培育幼儿的协作熟悉及幼儿成为小先生的高傲感。
五、班级办理：
⑴卫生：当真实行班级卫生办理轨制，按时开窗通气，对峙班级氛围道德杰出；卫生无死角，按期消毒玩具和班级物品，根绝沾抱病的发生。
我班在幼儿园保健大夫的指点下，卫生保健使命获得了一定的成就。起首是对峙严把“三关”，即入园查抄关、天天晨检关、天天紫外线消毒关。为了削减罕见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每个月对课堂的玩具停止消毒和睡房的被子，床单停止洗濯，根绝了沾抱病的风行。同时做好罕见病的防备，发明题目实时报告和处置。做好班内各类物品的消毒，防备沾抱病的发生。同时查抄幼儿有不照顾不宁静物品，如：小球、珠子等，发明后实时妥帖处置。解除统统不宁静身分和疾病沾染隐患。
咱们还很是正视幼儿的体育熬炼，天天必须对峙两小时以上户外勾当，使幼儿能充实领受阳光的照耀，幼儿的勾当量增大了，进食量也同时增添，增添户外勾当的时辰，操纵阳光的照耀，增进幼儿体魄的成长。故里接洽，催促幼儿更正挑食的习气，周全均衡养分。
二、育儿之本，德育为重。
此刻的孩子都是家里的“天子”，怙恃尊长事事都依着，构成了孩子依托性强、无私、率性、便宜力差，我班的一些孩子出格娇气。针对这一环境，咱们展开了一系列的使命。起首与家长个体接洽，把握第一手的资料，在查询拜访摸底的底子上拟定思惟道德教导打算。在实行进程中，咱们起首做好家长使命向家长先容咱们的德育教导内容，向家长提出但愿，获得家长的配合，进步教导功效。在咱们一次次的诠释下，良多家长纷纭改变了育儿看法，以现实步履来撑持咱们的教导勾当。比方：我班李博文小伴侣，从小就比拟娇气，怙恃事无巨细，都帮他做好，养成了他的依托性出格强，连凌晨来园一定要家长送到门口，帮他把领巾手套都脱掉才行。针对这一环境，咱们实时停止家访，想家长领会幼儿在家的糊口环境，家庭教导，并得当教给了家长一些育儿常识。在近两个月的极力下，该幼儿的自理才能有了很大的进步，家长也终究对咱们的倡议赐与了较高的评估。
咱们还捉住国庆、勾当会、除夕等节日勾当，率领幼儿配合到场环境的成立，率领他们到场庆贺勾当，分享事物，让幼儿感触感染到小我的暖和，与火伴分享的欢愉。一学期来，咱们捉住每次的机遇，对幼儿停止道德教导，使孩子们改掉了良多本来的坏习气，使家长对咱们的教导加倍对劲。
三、正视特色，因人施教。
在教导进程中，因为后天本质，糊口环境，所受的教导和客观极力差别，每个孩子的身心成长的可以或许性和成长程度都存在差别，这就须要教员做到：正视个体差别，因人施教，指点幼儿特色安康成长。起首咱们从领会孩子脱手，实时把握幼儿各方面的表现，把握个体本质的成长程度。而后停止阐发，阐发题目存在的缘由。再挑选得当的教导体例，教导手腕停止教导。咱们针对差别特色的幼儿接纳差别的教导体例。张梦豪小伴侣“进犯性”很是强，在班里常常会听到有人告他的状，咱们就常常与他说说暗暗话，讲讲事理，在全班孩子眼前多鼓动勉励他，一有成就顿时褒扬。经由进程应用得当的体例停止指点，此刻吴浩天打人的景象较着削减，并且还常常赞助别人。
咱们还按照幼儿成长程度差别，接纳响应的构造情势，小组或个体指点。如在小组勾当中，停止分类指点，对孩子的请求也有一定的条理性，如许，差别程度的幼儿都获得胜利，在原本的底子上都获得了成长、进步。
同时咱们还按照孩子的差别环境，对家长提出差别的请求，使孩子在园的教导与在家的教导调和分歧，经由进程故里的紧密亲密接洽配合配合到达因人施教的方针。在教导中，咱们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去权衡他们，而是在领会孩子的底子上，为他们拟定差别的成长法则，在教导评估进程中，咱们常常将孩子与他本身停止纵向比拟，真正将因人施教做好、做实。在大师的极力下，孩子们都在原有程度上获得了进步
四、连合协作，故里共育。
咱们办事的工具是家长和孩子，要想教导好孩子，家长的感化是无足轻重的。以是，这就须要咱们在教导好幼儿的同时，做好家长使命。咱们班的家长与我已有了一年的来往，我对每位家长或多或少老是比拟领会了，家长们对我的使命也比拟撑持。但一些刚从其余幼儿园转入我班的家长就没那末安心把孩子交给咱们了，说孩子不喜好上幼儿园，经由进程家长们给咱们提的可贵定见，咱们为了撤销他们的挂念，我和郑教员一路与家长面临面的扳谈，相同，领会他们的糊口习气、家庭教化体例，和怙恃对孩子的希冀，和孩子在家各方面的环境，咱们也实时反应孩子进段时辰在园的各方面的环境。在此底子上，咱们有方针地展开使命，终究博得了家长的心。我班的王宜谦小伴侣刚升入中班时，说每次回家衣服都是脏脏的，不顾及到她的孩子，家长对此定见很大。一路头，咱们也不摸清孩子的脾性，咱们实时发明孩子的闪光点，多鼓动勉励他，多褒扬他，让他在小我眼前有自傲，有胜利感。垂垂地，孩子喜好上幼儿园了，连头几天温度只需几度时，妈妈说这么冷明天不上幼儿园了，但是王宜谦说我要去幼儿园，幼儿园好玩。厥后与谦谦妈妈相同领会到孩子连礼拜六都想上幼儿园，发明这个学期变更最大，变活跃了，有端方了，能把本身的志愿，设法告知给教员，小伴侣听，并能认一些简略的字和单词，家长对此布满感谢感动，对咱们的使命加倍配合。
别的，咱们还操纵家长会、故里接洽册、飞信、家长场地等一系列的勾当来展开故里接洽，教员和家长配合存眷幼儿的成长，使幼儿各方面获得了均衡的成长。
五、找出贫乏，指明标的目的。
在大师的赞助和极力下，咱们获得了一定的成就，但后面的路还很长，是以，咱们有须要在持续进步之前，来发明题目，找到更好的进步方针：
1、幼儿环境：
学期初本班共有15名幼儿，此中6名为女生、10名为男生。经由进程上学期末的测查及泛泛平凡的察看，咱们对幼儿在身材、认知、社会性三方面停止三大范畴的阐发：
身材成长方面：
自理才能：孩子们的各项糊口惯例已根基组成，能自动地在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，根基能有条理地清算餐具、折叠清算本身的被褥衣物。
大肌肉举措：幼儿的大肌肉举措成长较均衡，能调和地钻爬、均衡，喜好用多种体例玩球，少局部孩子能摆布手拍球。
小肌肉举措：能准确拿勺子，孩子们喜好操纵铰剪，但大局部的孩子应用得欠自若；叶政霆、黎俊宇等小伴侣的坐姿欠佳。
自我保健：孩子们组成了勾当后多喝水的好习气；晓得遁藏风险物，饭后不做猛烈游戏的事理；晓得洁净卫生的首要性，但局部孩子便后洗手的习气仍有待增强。
认知成长：
智力才能：会比拟两个以上物体的差别，学会了按用处分类。会辨别与表现音乐节拍、凹凸、强弱的变更，会按音乐编简略举措与歌词，能发明四周环境的变更，局部孩子爱提题目，喜好到场进修勾当。
数观点：会按巨细、是非、凹凸等特色排序，会按规律停止排序，妙手口分歧点数10之内的物品，能辨认4—5种图形。
措辞成长：能听懂故事的首要情节，能用冗长措辞复述故事能有心情地朗读童谣。大局部小伴侣在小我中能斗胆表述；冯天助小伴侣措辞抒发有待增强。
社会性成长方面：
大局部孩子能自动地与园内使命职员及仆人打号召，能斗胆地与他们扳谈，根基能与火伴和睦相处，晓得在勾当中协作协作、连合和睦，玩玩具时晓得要彼此忍让，干事好头不如好尾的步履习气开端组成，并具备开端的自决定信念。
班级中60%为独生后代，他们糊口环境优胜，不会较好地掩护物品，朱予彤、冯天助、黎俊宇、叶政霆等小伴侣干事拖沓，依托性较强。
2、家长环境：
我班家长很是正视孩子的各方面成长环境，对班级的各项使命请求较高，从家访和泛泛的打仗中发明，家长根基能与班级配合教导讲授使命，自动到场幼儿园的各项勾当，出格是家长委员会的成员，更是就义了大批的歇息时辰。但本班的家长遍及较忙，大局部都因忙着做使命爷爷奶奶或保姆接送而贫乏与教员相同的，常常有不看告知和漏看告知的景象。
二、总方针
本学期中间使命是增进每个幼儿富有特色的成长；在一日糊口中，以多种体例指点幼儿熟悉、休会并晓得根基的社会步履法则，进修自律，成立法则熟悉；连系泛泛糊口，展开宁静教导，进步自我掩护的熟悉和才能；赞助幼儿进修准确的浏览体例，培育幼儿浏览的乐趣；指点幼儿在人际来往中，晓得尊敬别人，对人有端方，诚笃、取信；培育幼儿自动自动到场各项体育勾当；增强英语特色，培育幼儿英语白话的抒发才能；接纳蒙氏教导精华，连系思惟游戏培育幼儿勤思虑，长于动脑子，能斗胆立异各类操纵资料的情势与体例。增强班风文化扶植；进修、渗入班级运营，改变教导看法；教员增强进修、不时沉思，极力进步本身的讲授程度。
三、班级运营与本身扶植方面
增强班级文化扶植，成立杰出的进修风尚，不时进修，不时沉思、极力进步本身的讲授程度。
1、持续当真进修新的指点《纲领》，成立准确的教导观，育思惟，并转化成教导步履。连系《幼儿园教导纲领》实行勾当整合课程，按照我园的现实和广州的社会文化特色，渐渐学会自力而富有缔造性地实行具备灵格风幼儿园特色的勾当整合课程。长于发明幼儿感乐趣的事物、游戏和偶发事务中所隐含的教导代价，把握机遇。自动指点。存眷幼儿在糊口中的表现和反应，敏感地发觉他们的须要，以实时得当的体例应对，组成协作探讨式的师生互动。
2、对峙展开念书勾当，做好念书条记、彼此互换、保举。
3、每个月召开班务集会，会商、沉思、阐发班级、幼儿环境，班长担任做好使命记实，对使命中的题目实时相同并配合处置。
4、充实操纵、发掘各类资本，策动家长搜集废旧资料，投入到勾当区中，丰硕幼儿操纵资料，节俭班费开销。
5、掩护并保存好班级财物，节俭水电。
6、教员要对峙悲观向上的心情，穿着得体，蹲上去以浅笑看待每个孩子，正视本身的言行勾当，为幼儿成立典范；
7、三位教员扬长避短，彼此进修，并谦虚向其余优异教员吸收讲授经历，不时进步本身本质。
四、幼儿才能培育的重点和办法
（一）正视幼儿凝听习气的培育
凝听便是仔细听取别人措辞。长于凝听是一小我不可贫乏
的涵养。学会凝听岂但能准确完全地听取所要的信息，并且会给人留下当真、结壮、尊敬别人的印象。是以，杰出的凝听习气的培育绝非大事。咱们将接纳以下办法：
1、多与孩子扳谈。在措辞的进程中让孩子学会若何去听懂对方说的话，弄清要领会的环境，清楚本身措辞的机遇。多展开措辞勾当和游戏，教员缔造机遇与孩子停止有用的个体措辞，并在扳谈的进程顶用本身的凝听步履去影响、指点孩子。
2、供给凝听机遇。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。
3、在勾当中稳固。展开情势多样的扮演会、故事会、小消息会等近似的勾当，指点幼儿当真听火伴讲，鼓动勉励他们斗胆自动到场扮演。
（二）进步幼儿的协作熟悉和来往才能
经由进程互换玩具，分享食品、协作游戏，配合实现一件使命，成立伴侣栏等体例增进幼儿的来往，正视指点幼儿可以或许或许自律、可以或许或许尊敬游戏法则。与别人相处时能表现出有端方，会向大人问好，自动与大人或小伴侣谈天，起头晓得轮番和分享，并有一位很是要好的伴侣。
（三）培育幼儿进修英语的乐趣
激起和培育幼儿
对英语的乐趣，进步幼儿的英语白话程度方面。丰硕幼儿的辞汇量，赞助幼儿学会伶听及把握准确的发音，把握简略的问候语、童谣及童谣。并能斗胆的在小我眼前扮演英语节目。
具体办法：
1、请求幼儿来、离园都用英语向教员、小伴侣打号召。
2、晨间措辞教员可用英语和幼儿互换，或温习学过的英语对话或歌曲。
3、构造幼儿听英语磁带，赞助他们操练听力。
4、成立英语角，为幼儿供给图片、头饰、指偶和什物。经由进程情形对话、操练回覆、扮演节目等游戏，变更幼儿学、说英语的自动性。
（四）开端停止蒙氏讲授
1、培育幼儿有乐趣到场蒙氏教导勾当，能按教员的请求宁静有序地停止走线。
2、在操纵勾当中能轻声细语地措辞，做到不高声鼓噪影响
别人的使命。
3、学会在使命中与火伴准确和睦地来往，会和火伴协作性
地停止操纵各类资料。
4、在操纵进程中能勤思虑，长于动脑子，能斗胆立异各类操纵资料的情势与体例。
5、能掩护操纵资料，勾当竣事后能清算、清算使命资料。
6、经由进程泛泛糊口、感官、数学、措辞及天然人文的教导培育孩子们专一、自傲、自力、调和的才能。
五、成立杰出的环境，让幼儿在环境中进修
《纲领》指出：“幼儿园的空间、举措措施、勾当资料应无益于引
发、撑持幼儿游戏和各类摸索勾当，无益于激起、撑持幼儿与环境之间的彼此感化。”环境是
幼儿的教员，它能让幼儿获得经历、建构自傲、成长自我。本学期，咱们将环境成立作为使命重点，按照孩子的乐趣、须要，丰硕各个勾当区的操纵资料；别的，在主题环境的成立中，将反应幼儿进修与成长的须要，在支配进程中让幼儿充实到场，与教员配合打算、支配环境，让幼儿随主题勾当的停顿渐渐把进修功效、美使命品支配上去，让每个幼儿都有展现本身作品的机遇，作环境的仆人，如《纲领》所说：“为幼儿成立展现本身作品的前提，指点幼儿彼此互换、彼此赏识、配合进步，为幼儿供给表现本身利益和获得胜利的机遇，增强幼儿的自负心和自决定信念。
六、卫生保健使命
1、对峙班级环境整洁、洁净、宁静，物品摆放凹凸适中，整洁有序，室内环境明哲保身，雅观恼人；
2、顾幼儿的一日糊口，出格是体弱儿的照顾护士，增强体育熬炼，进步孩子的身材本质。
3、正视孩子的宁静，并增强自我掩护才能的培育，以根绝变乱的发生。
4、实行消毒轨制，到达卫生标准；
七、家长使命
1、开家长会，向家长先容我园环境及本学期勾当支配，针对本
班更调教员一事向家长作好诠释使命，获得家长的信赖与撑持，为今后使命的一般展开作好铺垫。
2、当真做好家访使命，实时领会幼儿在家的环境，有针对性地做好幼儿的教导使命，并具体记实家访的环境。
成立一个与教导相顺应的环境是增进幼儿身心周全成长的底子。是以，这学期我园在原本的底子上持续加大硬件扶植的投入力度，加倍完美了各公用勾当室的设备，极力使幼儿园成为孩子们游戏的花圃、糊口的故里、进修的乐土。
为充实表现环境的育人功效，在正视硬件的支持上更正视人文的润色，使之赐与孩子耳濡目染的影响和陶冶，使孩子能天但是然地发生出美的豪情。教员们操纵各类资料和创作手腕与幼儿配合点缀、润色环境，并按照季候与教导主题的差别实时改换环境。如：欢愉的家、斑斓的故里、奇异的太空等，使之成为一本平面的、多样的、富有吸收力的无声教科书。勾当室里各类地区角的设置更是丰硕多彩、满目琳琅，充实供给了孩子游戏、进修的六合，促使了幼儿身心安康成长。在太仓市自立性地区勾当互换中，遭到了市带领和同业的分歧好评。
二、强化步队扶植进步保教道德
教导要上去，师资是关头，师资步队是教导奇迹成长的底子。在现今深入教导鼎新，实行本质教导的进程中，咱们更深切地体味到：教导的鼎新与成长，关头在与扶植一支高本质古代化的教员步队。是以师资步队扶植是咱们永久的主题，咱们的方针是扶植一支讲师德、钻营业、愿贡献的教员步队。
1、健全轨制，大白责职
为了使幼儿园办理使命向标准化标的目的迈进，咱们拟定了严酷的办理轨制，组成健全的办理收集，做到协作大白，义务到人。同时，按照现实我园还拟定了教职工岗亭职责、月查核细则及学期查核等各项规章轨制，并正视泛泛平凡的贯彻与落实，在现实使命中严酷照章办事。经由进程健全轨制，大白职责，进步了教职工的使命义务感，增进了我园各项使命有序、高效地展开。
2、增强进修，进步本质
为了增强师德、师风扶植，进步教员的思惟本质，我园对峙每周2小时的进修轨制，构造教员当真进修政治和教导现实，进修法令、律例，进修步履标准，进修天下各地优异教员的进步前辈业绩。请求每位教员用准确的教导思惟武装本身，用严正的规律束缚本身，自发成立教书育人的教员抽象。
为了进步教员的营业才能，咱们经由进程多种情势，多种渠道对教员停止营业培训。一是接纳请进来、走进来的体例，停止集合培训和分类培训。这学期咱们前后派了局部教员去南京、xx、吴江等地观赏进修，进修姐妹幼儿园的进步前辈办理经历和教改理念，出力培育一支主干教员步队，在教导讲授中阐扬树模带头感化。二是接纳园本培训的体例，对全园教员按期停止进修钻研，对讲授存在的题目停止会商，寻觅战略。同时还连系使命现实，请主干教员教授讲授经历并构造教员展开讲授技术的比赛勾当，进步教员的专业技术。三是经由进程教研组按期展开讲授评优、观赏、钻研等勾当，增强讲授钻研，进步现实才能。四是鼓动勉励教员自动到场高学历函授。五是鼓动勉励教员自动展开园本课程的钻研，增进教员不时进步钻研程度。
3、增强保育，正视办事
后勤办理是幼儿园办理使命中的一个首要方面，是以，咱们按照新《纲领》精力，正视后勤办理的轨制化、标准化、迷信化，拟定了校园洁净、班级卫生、餐眠照顾护士、安康查抄、下学候接等一系列幼儿保育轨制。请求后勤职员严酷实行园产办理轨制，当真做好维修使命和宁静保卫使命。在炊事办理上，严酷把好购物关，验收关，对峙保质保量地为幼儿供给养分均衡的公道炊事。做好幼儿按期体检、幼儿晨检和整日安康察看。逐日晨检对峙做好一问、二看、三摸、四周置、五记实，成立幼儿安康查抄轨制和幼儿安康档案。每一年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测目力一次，并按期对幼儿的身材安康成长状态停止阐发、评估，功效上墙发布，正视幼儿口腔卫生与用眼卫生教导，因为放松了泛泛糊口惯例办理，幼儿杰出的卫生习气已根基养成。
4、缔造前提，正视家教
咱们在进步保教道德的同时，很是正视故里接洽。一是成立了家委会，成立了故里接洽卡，经由进程家长黉舍，比拟体系地向家长先容迷信，如初期家庭教导的首要性，幼儿的心思心思特色，准确的家教看法、准绳及体例等。二是经由进程各班的家长场地，以清楚的笔迹，图文并茂的版面，丰硕而有针对性的内容，吸收家长关怀幼儿园的教导使命，使家长和教员告竣共鸣。三是经由进程半日勾当的观赏和情味盎然的亲子勾当来相同幼儿园与家庭之间的接洽。
三、强化科研熟悉晋升办园档次
跟着幼教奇迹的不时成长和教导鼎新的不时深入，教导科研已成为进步办学效益的增添点。走“科研兴园”之路，向科研要道德是晋升办园档次的一定挑选。
1、改变教导看法，正视科研实效
我园连系课题钻研的展开，对教员停止教科研培训，构造教员进修教科研的现实和立异教导的文章，用立异的熟悉武装教员，成立古代的教导观、讲授观、儿童观，进步教员的立异才能，变“灌注贯注式”为“开导式”，自动缔造前提开辟幼儿的智能，让幼儿自动到场勾当，在勾当中发明题目，丰硕常识。
2、对峙按期钻研，阐扬主干感化
我园划定每周一午时为课题组勾当的时辰，约请主干教员为课题组长，请求做到课题钻研大家有打算，次次有记实，课题组长每个月要报告请示课题钻研的停顿环境。对峙现实——现实——熟悉——再现实的准绳，构造教员进修、钻研、观赏、总结等勾当。让教员在现实中进步，在进步中立异。
四、实行本质教导增添育人实效
为进一步深入本质教导，咱们对峙“面向全部，周全成长”的准绳，以培育幼儿的“五种根根基质”为方针，以“一日勾当”为主阵地，以豪情教导为切入口，优化一日勾当的各个关头，正视幼儿才能的培育和特色的成长。
1、正视道德教导，培育杰出习气
按照幼儿春秋特色和特色差别，我园已拟定了一系列的幼儿步履标准，如：对小中班幼儿停止礼节教导、勾当惯例教导和卫生习气教导，操练和培育幼儿的自理才能；对买办幼儿停止进修习气的培育，请求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟mm作典范，展开“大带小”勾当。别的，经由进程文化班级、五星娃娃评选等勾当，增进幼儿的步履习气获得有用的培育。
2、优化勾当关头，供给摸索机遇
为了真正表现幼儿的主体位置，我园持续展开本质教导钻研勾当，将本质教导贯串于幼儿的一日勾当，正视随机教导和幼儿自立勾当，优化一日勾当的各个关头，从培育乐趣动身，鼓动勉励幼儿去摸索，去发明；开设各类勾当区、游戏角，从培育立异熟悉和脱手才能动身，指点幼儿在游戏中进修，在游戏中摸索，使幼儿在玩中出乐趣，在学中显特色，在摸索中出功效。
五、存在题目
成立一个与教导相顺应的环境是增进幼儿身心周全成长的底子。是以，这学期我园在原本的底子上持续加大硬件扶植的投入力度，加倍完美了各公用勾当室的设备，极力使幼儿园成为孩子们游戏的花圃、糊口的故里、进修的乐土。
为充实表现环境的育人功效，在正视硬件的支持上更正视人文的润色，使之赐与孩子耳濡目染的影响和陶冶，使孩子能天但是然地发生出美的豪情。教员们操纵各类资料和创作手腕与幼儿配合点缀、润色环境，并按照季候与教导主题的差别实时改换环境。如：欢愉的家、斑斓的故里、奇异的太空等，使之成为一本平面的、多样的、富有吸收力的无声教科书。勾当室里各类地区角的设置更是丰硕多彩、满目琳琅，充实供给了孩子游戏、进修的六合，促使了幼儿身心安康成长。在太仓市自立性地区勾当互换中，遭到了市带领和同业的分歧好评。
二、强化步队扶植进步保教道德
教导要上去，师资是关头，师资步队是教导奇迹成长的底子。在现今深入教导鼎新，实行本质教导的进程中，咱们更深切地体味到：教导的鼎新与成长，关头在与扶植一支高本质古代化的教员步队。是以师资步队扶植是咱们永久的主题，咱们的方针是扶植一支讲师德、钻营业、愿贡献的教员步队。
1.健全轨制，大白责职
为了使幼儿园办理使命向标准化标的目的迈进，咱们拟定了严酷的办理轨制，组成健全的办理收集，做到协作大白，义务到人。同时，按照现实我园还拟定了教职工岗亭职责、月查核细则及学期查核等各项规章轨制，并正视泛泛平凡的贯彻与落实，在现实使命中严酷照章办事。经由进程健全轨制，大白职责，进步了教职工的使命义务感，增进了我园各项使命有序、高效地展开。
2.增强进修，进步本质
为了增强师德、师风扶植，进步教员的思惟本质，我园对峙每周2小时的进修轨制，构造教员当真进修政治和教导现实，进修法令、律例，进修步履标准，进修天下各地优异教员的进步前辈业绩。请求每位教员用准确的教导思惟武装本身，用严正的规律束缚本身，自发成立教书育人的教员抽象。
为了进步教员的营业才能，咱们经由进程多种情势，多种渠道对教员停止营业培训。一是接纳请进来、走进来的体例，停止集合培训和分类培训。这学期咱们前后派了局部教员去南京、xx、吴江等地观赏进修，进修姐妹幼儿园的进步前辈办理经历和教改理念，出力培育一支主干教员步队，在教导讲授中阐扬树模带头感化。二是接纳园本培训的体例，对全园教员按期停止进修钻研，对讲授存在的题目停止会商，寻觅战略。同时还连系使命现实，请主干教员教授讲授经历并构造教员展开讲授技术的比赛勾当，进步教员的专业技术。三是经由进程教研组按期展开讲授评优、观赏、钻研等勾当，增强讲授钻研，进步现实才能。四是鼓动勉励教员自动到场高学历函授。五是鼓动勉励教员自动展开园本课程的钻研，增进教员不时进步钻研程度。
3.增强保育，正视办事
后勤办理是幼儿园办理使命中的一个首要方面，是以，咱们按照新《纲领》精力，正视后勤办理的轨制化、标准化、迷信化，拟定了校园洁净、班级卫生、餐眠照顾护士、安康查抄、下学候接等一系列幼儿保育轨制。请求后勤职员严酷实行园产办理轨制，当真做好维修使命和宁静保卫使命。在炊事办理上，严酷把好购物关，验收关，对峙保质保量地为幼儿供给养分均衡的公道炊事。做好幼儿按期体检、幼儿晨检和整日安康察看。逐日晨检对峙做好一问、二看、三摸、四周置、五记实，成立幼儿安康查抄轨制和幼儿安康档案。每一年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测目力一次，并按期对幼儿的身材安康成长状态停止阐发、评估，功效上墙发布，正视幼儿口腔卫生与用眼卫生教导，因为放松了泛泛糊口惯例办理，幼儿杰出的卫生习气已根基养成。
4.缔造前提，正视家教
咱们在进步保教道德的同时，很是正视故里接洽。一是成立了家委会，成立了故里接洽卡，经由进程家长黉舍，比拟体系地向家长先容迷信，如初期家庭教导的首要性，幼儿的心思心思特色，准确的家教看法、准绳及体例等。二是经由进程各班的家长场地，以清楚的笔迹，图文并茂的版面，丰硕而有针对性的内容，吸收家长关怀幼儿园的教导使命，使家长和教员告竣共鸣。三是经由进程半日勾当的观赏和情味盎然的亲子勾当来相同幼儿园与家庭之间的接洽。
三、强化科研熟悉晋升办园档次
跟着幼教奇迹的不时成长和教导鼎新的不时深入，教导科研已成为进步办学效益的增添点。走“科研兴园”之路，向科研要道德是晋升办园档次的一定挑选。
1.改变教导看法，正视科研实效
我园连系课题钻研的展开，对教员停止教科研培训，构造教员进修教科研的现实和立异教导的文章，用立异的熟悉武装教员，成立古代的教导观、讲授观、儿童观，进步教员的立异才能，变“灌注贯注式”为“开导式”，自动缔造前提开辟幼儿的智能，让幼儿自动到场勾当，在勾当中发明题目，丰硕常识。
2.对峙按期钻研，阐扬主干感化
我园划定每周一午时为课题组勾当的时辰，约请主干教员为课题组长，请求做到课题钻研大家有打算，次次有记实，课题组长每个月要报告请示课题钻研的停顿环境。对峙现实——现实——熟悉——再现实的准绳，构造教员进修、钻研、观赏、总结等勾当。让教员在现实中进步，在进步中立异。
四、实行本质教导增添育人实效
为进一步深入本质教导，咱们对峙“面向全部，周全成长”的准绳，以培育幼儿的“五种根根基质”为方针，以“一日勾当”为主阵地，以豪情教导为切入口，优化一日勾当的各个关头，正视幼儿才能的培育和特色的成长。
1.正视道德教导，培育杰出习气
按照幼儿春秋特色和特色差别，我园已拟定了一系列的幼儿步履标准，如：对小中班幼儿停止礼节教导、勾当惯例教导和卫生习气教导，操练和培育幼儿的自理才能；对买办幼儿停止进修习气的培育，请求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟mm作典范，展开“大带小”勾当。别的，经由进程文化班级、五星娃娃评选等勾当，增进幼儿的步履习气获得有用的培育。
2.优化勾当关头，供给摸索机遇
为了真正表现幼儿的主体位置，我园持续展开本质教导钻研勾当，将本质教导贯串于幼儿的一日勾当，正视随机教导和幼儿自立勾当，优化一日勾当的各个关头，从培育乐趣动身，鼓动勉励幼儿去摸索，去发明；开设各类勾当区、游戏角，从培育立异熟悉和脱手才能动身，指点幼儿在游戏中进修，在游戏中摸索，使幼儿在玩中出乐趣，在学中显特色，在摸索中出功效。
五、存在题目
一、本学期咱们们侧重停止了跳舞的根基操练，包含：
领会身材的方位和跳舞根基脚型、脚位和手型、手位
（一）根基脚型
（二）根基脚位
（三）根基手型
（四）根基手位
（五）附芭蕾舞根基手型、手位和脚位
二、操练中正视培育幼儿对跳舞的乐趣，指点幼儿酷爱跳舞。
咱们察看到，幼儿在赏识节拍明快的音乐、看到电视片子里的跳舞举措的时辰，会高兴到手舞足蹈并仿照举措，这申明喜好唱歌跳舞是幼儿的本性。以是，咱们出格正视充实变更幼儿这一自动身分，指点幼儿酷爱音乐，酷爱跳舞。偶然，咱们会以丰硕的心情和差别的举措抽象活泼地表现某种感情，如幼儿跳舞《吹泡泡》中的“咦，泡泡不见了！”这句歌词，咱们逼真表现出对泡泡不见了所发生的猎奇、迷惑和惊奇的庞杂心情，而幼儿在咱们的指点动员下停止仿照，也表显露绘声绘色的举措与心情。在讲授新跳舞时，咱们将跳舞内容编成童谣或故事，并以这类比拟简略易懂的体例向幼儿讲授，加深了幼儿对跳舞内容的晓得，进步了幼儿的接管才能，激起了幼儿进修新举措的乐趣，从而使幼儿不是主动地进修跳舞，而是真正发自心里地爱好跳舞这一课程。
三按照幼儿的现实程度，挑选有用的操练步骤。
